Bài dạy Khối 3 Tuần 33

	Tập đọc –Kể chuyện	Tuần 33
Bài:CÓC KIỆN TRỜI
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
A.Tập đọc
HS đọc thành tiếng đọc đúng các từ dễ sai:khát khô,nổi giận,nhảy xổ,nổi loạn,nghiến răng,.Phân biệt được lời dẫn chuyện với lời nhân vật,biết thay đổi gọng cho phù hợp.
Rèn kĩ năng đọc hiểu nghĩa một số từ khó:thiên đình,náo động,lưỡi tầm sét,địch thủ,túng thế,trần gian.Câu chuyện cho thấy sự quyết tâm phối hợp với nhau đấu tranh bảo vệ lẽ phải
 HS biết đoàn kết đấu tranh chống lại lẽ phải.
B.Kể chuyện
Rèn kĩ năng nói:biết dựa vào tranh,kể lại một đoạn câu chuyện bằng một lời của nhân vật.
Rèn kĩ năng nghe:Kể tiếp lời bạn và nhận xét được bạn kể
II-CHUẨN BỊ:
 -Tranh minh hoạ
 -Bảng phụ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
	TẬP ĐỌC
1.KTBC:Cuốn sổ tay
 Gọi 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Luyện đọc
Mục tiêu:Đọc đúng các từ ,đọc đúng các dấu câu và hiểu nghĩa một số từ mới
Cách tiến hành:
-GV đọc toàn bài
-Cho HS đọc nối tiếp từng câu
-Cho HS đọc từng đoạn trước lớp kết hợp đọc đúng câu kể ,câu hỏi,giải thích một số từ khó
-Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm đôi
-Gọi một số HS thi đọc cả bài
-Cả lớp đọc: “Sắp xếp xong.Cọp vồ”
Hoạt động 2:Tìm hiểu bài
Mục tiêu:HS hiểu được sự quyết tâm phối hợp với nhau đấu tranh vì lẽ phải
Cách tiến hành:
 -Câu1:
-Câu 2:
Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ bất ngời,phát huy được sức mạnh của mỗi con vật.
-Câu 3
-Câu 4:
-Vì sao Trời hẹn như vây?
-Câu 5:
Hoạt động 3:Luyện đọc lại
 -Hướng dẫn HS chia nhóm đọc theo vai
 -Cho HS thi đọc theo vai
 -Gọi 3 HS đọc toàn chuyện theo vai
 KỂ CHUYỆN
Hoạt động 1:Hướng dẫn dựng lại câu chuyện theo vai
Mục tiêu:HS dựa vào tranh minh hoạ kể tự nhiên từng đoạn câu chuyện theo lời nhân vật.
Cách tiến hành:
-Gọi HS đọc yêu cầu bài 
-GV gợi ý HS kể theo vai:
 +Vai Cóc và các bạn Cóc (Ong,Gấu,Cọp,Cua)
 +Vai trời(không thể kể các con vật đã chết)
-GV nhận xét:
Tranh 1:Cóc rủ các bạn đi kiện Trời
Tranh 2: Cóc đánh trống kiện Trời
Tranh 3:Trời thua phải thưong lựong với Cóc
Tranh 4:Trời làm mưa
GV nhắc HS :kể bằng lời của ai cũng phải xưng tôi.Kể bằng lời của Cóc thi kể từ đầu đến cuối câu chuyện.Còn kể các nhân vật khác chỉ kể từ các nhân vật ấy tham gia câu chuyện.
-Từng cặp HS kể đoạn 1
-Vài HS kể lại câu chuyện
Hoạt động 2:Củng cố
 Gọi HS nói về nội dung câu chuyện câu chuyện
 GV khen ngợi HS có giọng kể tốt
Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
Đọc cá nhân
Nghe
Nối tiếp
Nối tiếp
Thực hiện
Trời không mưa,muôn loài sắp chết khô
Cua ở chum nước,Ong đợi sau cánh cửa,Cáo,Gấu,Cọp nấp hai bên
Phát biểu
Trời mời Cóc vào thương lượng,nói giọng dịu dàng
Vì không muốn Cóc náo quân làm náo động thiên đình
Cóc có gan lớn,mưu trí khi chiến đấu,cứng cỏi khi nói chuyện
Tự phân vai đọc
Thực hiện
Đọc
Quan sát tranh nêu vắn tắt nội dung từng tranh
Lắng nghe
Kể nhóm
Thực hiện-Chọn bạn kể hay
Thực hiện-nhận xét
Toán	Tuần 33
Bài:KIỂM TRA
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Kiểm tra việc đọc viết các số có 5 chữ số
Thực hiện các phép tính cộng,trừ,nhân chia các số có 5 chữ số
HS giải toán có lời văn chính xác.
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung bài tập
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Đề kiểm tra
Mục tiêu:Kiểm tra các kiến thức đã học
Cách tiến hành:
-Bài 1:Số liền sau của số 68 457 là:
A. 68 467	B. 68 447	C. 68 456	D. 68 458
-Bài 2: Các số 48 617 ; 47 861 ;48 716; 47 816 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn
A. 48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 816
B. 48 716 ; 48 617 ; 47 816 ; 47 816
C. 48 617 ; 48 861 ; 48 617 ; 48 716
D. 48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 816
-Bài 3:Kết quả của phép cộng 36 528 + 49 347 là
A. 75865	B. 85865	 C. 75875	D. 85875
-Bài 4: Kết quả phép tính trừ 85371 – 9046 là
A. 70325	B. 86335	C. 76335 D. 86325
-Bài 5: Đặt tính rồi tính
21 618 x 3 	15250 : 5
-Bài 6:Ngày đầu cửa hàng bán 230m vải,ngày thứ hai bán được 340m vải.Ngày thứ ba bán được số mét vải trong cả hai ngày đầu.Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán bao nhiêu mét vải?
Hoạt động 2:Củng cố
 GV nhận xét tiết kiểm tra
 Về nhà xem lại bài tập và làm thêm vào vở bài tập
Thực hiện
	Âm nhạc	Tuần 33
Bài:ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC
TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT
	Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS nhớ lại tên nốt,hình nốt và vị trí các nốt nhạc trên khuông.
Tập biểu diễn một vài bài hát đã học.
II-CHUẨN BỊ:
GV:máy nghe;đĩa,một số động tác phụ hoạ
HS:tập bài hát
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Ôn tập các nốt nhạc
Mục tiêu:HS biết tên nốt,hình nốt và vị trí các nốt nhạc trên khuông
Cách tiến hành:
-Cho HS nêu tên các nốt nhạc đã học
-Cho HS nêu tên các hình nốt đã học
-Cho HS gọi tên các nốt nhạc trên khuông: Son trắng,La móc đơn,Son móc đon,Mi đen,Fa đen,Son đen,La trắng.
Hoạt động 2:Tập biểu diễn bài hát
Mục tiêu:HS tập biểu diễn các bài hát đã học
Cách tiến hành:
-Gv chia nhóm (mỗi nhóm 5-6 em) thảo luận để biểu diễn một bài hát mà các em đã học
-Làn lượt từng nhóm lên biểu diễn
GV nhận xét-Tuyên dương
Hoạt động 3:Nghe nhạc
Mục tiêu: HS nghe hát và nêu tên bài hát
Cách tiến hành:
 -Cho HS nghe nhạc ca khúc thiếu nhi
 -Giới thiệu tên bài hát,tác giả
 -Đặt câu hỏi và hỏi nội dung bài
 -Cho HS nghe lại bài hát lần 2
Hoạt động 4:Củng cố
Gọi một nhóm HS vừa hát vừa biểu diễn bài hát
Về nhà ôn lại các bài hát đã học.
Đô,Rê,Mi,Fa,Son,La,Si
Trắng ,đen,móc đơn,móc kép
Đọc
Thực hiện
Nhận xét
Bình chọn nhóm có động tác biểu diễn hay nhất
Lắng nghe
Thực hiện
Trả lời
Thực hiện
	Thể dục	Tuần 33
Bài:ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG NHÓM BA NGƯỜI
CHUYỂN ĐỒ VẬT
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.Yêu cầu tập tương đối chính xác
Ôn trò chơi:Chuyển đồ vật:Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động
II-CHUẨN BỊ:
 -Địa điểm:sân trường
 -Phương tiện:còi,bóng,đồ vật để chuyển
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.Phần mở đầu
 -GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
 -Giậm chân tại chỗ vỗ tay hát
 -Chạy chậm một vòng sân
 -Trò chơi:Làm theo hiệu lệnh
2.Phần cơ bản:
 -Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 người
 +Từng nhóm đứng theo hình tam giác
 +Thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau
 GV nhận xét
 -Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
 +Cho HS nhắc lại cách nhảy
 +Cho HS ôn theo khu vực
 -Trò chơi:Chuyển đồ vật
 +GV nêu tên trò chơi
 +Gọi HS nhắc lại cách chơi
 +Cho HS thực hiện trò chơi
 +GV tăng cường số lượng gỗ,bóng để các em chuyển một lúc nhiều đồ vật
3.Phần kết thúc:
 -Tập một số động tác hồi tỉnh
 -GV và HS hệ thống lại bài.
 -Nhận xét tiết học
 -Về nhà ôn lại các động tác tung và bắt bóng cá nhân
Nghe
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện theo tổ
Thi đua
Nhắc lại
Thực hiện trò chơi
Chính tả	Tuần 33
Bài:CÓC KIỆN TRỜI
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Nghe viết chính xác,trình bày đúng bài tóm tắt truyện Cóc kiện Trời
Viết đúng tên năm nước láng giềng Đông Nam Á và các âm đầu dễ lẫn lộn: x/s
Rèn tính cẩn thận chính xác
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung các bài tập
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 Gọi 2 HS lên bảng viết:vừa vặn,dịu dàng
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả
Mục tiêu:HS nghe viết chính xác và trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện
Cách tiến hành:
-Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị
 +GV đọc toàn bài
 +Gọi 2 HS đọc lại
 +Những chữ nào trong bài phải viết hoa?Vì sao
 +Hướng dẫn HS rút ra từ khó:hạn hán,khát,chỉ huy,trần gian,
 -Bước 2:GV đọc bài cho HS viết
 -Bước 3:Cho HS soát lỗi
 GV chấm một số vở-nhận xét
 Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập
Mục tiêu:HS viết đúng tên 5 nước ở Đông Nam Á và phân biệt âm s/x
Cách tiến hành:
-Bài 2:
 +Gv nêu yêu cầu bài
 +Cho HS đọc tên 5 nước Đông Nam Á
 +Cho HS nhận xét cách viết các tên riêng này
 +Cho HS làm bài vào vở
-Bài 3a:
 +Cho HS đọc yêu cầu
 +Gv cho làm vào vở,gọi 1 HS làm bảng lớn
 +GV nhận xét chốt lại lời giải đúng : cây sào,xào nấu,lịch sử,đối xử
Hoạt động 3:Củng cố
 Gọi HS viết lại các từ khó mà các em đã viết sai : muông thú,buộc
 GV nhận xét-Tuyên dương
 Về nhà sửa lại các từ đã viết sai
Bảng con-nhận xét
Nghe
Đọc
Trả lời
viết bảng con
Đọc
Trả lời
Thực hiện-nhận xét
Thực hiện
Thực hiện
Nhận xét
Toán	Tuần 33
Bài:ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS củng cố đọc viết các số trong phạm vi 100 000,viết số thành tổng các nghìn,trăm,chục,đơn vị,tìm số còn thiếu trong dãy số cho trước.
Vận dụng vào việc giải toán.
Rèn HS tính xác,cẩn thận.
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung vở bài tập
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Thực hành
Mục tiêu:HS biết vận dụng kiến thức đã học vào việc giải toán
Cách tiến hành:
-Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu
GV nhận xét
-Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu bài
-Bài 3:
 a)
7618 = 7000 + 600 + 10 + 8
9274 =,1942=.
4404=..5076 =,,,,,,,,.
1942 =2005-=
5076 =.
b/ 5 000 + 700 + 20 + 4 = 5724
6000 + 800 + 90 + 5 =.
5000 + 500 +50 +5 - 
-Bài 4:Gọi HS đọc yêu cầu bài
Gọi 2 nhóm HS lên bảng thực hiện thi đua tiếp sức
GV nhận xét
Hoạt động 2 :Củng cố
 Gọi 2 HS lên thi đua viết các số: Hai nghìn bảy trăm ba mươi lăm,sáu nghìn không trăm linh năm,
 Về nhà xem lại bài tập 
Đọc
HS lên bảng thực hiện
Làm miệng
Làm vở
Thực hiện
Nhận xét
Thực hiện
Tự nhiên xã hội	Tuần 33
Bài :CÁC ĐỚI KHÍ HẬU
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS kể tên các đới khí hậu trên trái đất
Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu.
Biết chỉ trên địa cầu các đới khí hậu.
II-CHUẨN BỊ:
 -Tranh trang 124,125/SGK,một số hình vẽ phóng to hình 1/124
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Làm việc theo cặp
Mục tiêu: Kể được tên các đới khí hậu trên trái đất
Cách tiến hành:
Bước 1:Làm việc theo cặp
 Các cặp quan sát hình 1/124 trả lời câu hỏi:
 -Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu?
 -Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu?
 -Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực?
 Bước 2:Gọi một số HS trình bày
GVKL:Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu.từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có các đới sau: Nhiệt đới,ôn đới,hàn đới
 Hoạt động 2:Thực hành theo nhóm
Mục tiêu: Biết chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu.Nêu đặc điểm chính các đới khí hậu
Cách tiến hành:
Bước 1:GV chỉ vị trí các đớ ... 
 42000 – 26000 = 16000(bóng)
thực hiện-nhậnxét
Tự nhiên xã hội	Tuần 33
Bài: BỀ MẶT TRÁI ĐẤT
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS có khả năng phân biệt được lục địa đại dương
Biết trên bề mặt trái đất có 6 châu lục và 4 đại dương.
Nói tên và chỉ vị trí 6 châu lục và 4 đại dương trên lược đồ “Các châu lục và các đại dương”
II-CHUẨN BỊ:
 -Các tranh minh hoạ trng 126,127/SGK
 -Lược đồ phóng to hình 3/127
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Thảo luận cả lớp
Mục tiêu:Biết thế nào là châu lục,đại dương
Cách tiến hành:
-Cho HS quan sát hình 1/126 chỉ đâu là nước,đâu là đại dương?
-GV chỉ cho HS biết phần đất và phần đất trong quả địa cầu và hỏi HS: Nước hay đất chiếm phần lớn hơn trên bề mặt trái đất?
-Gv giải thích: Lục địa là những khối đất liền lớn trên bề mặt trái đất.Đại dương là những khoảng nước rộng mênh mông bao bọc phần lục địa.
GVKL:Trên bề mặt Trái đất có chỗ là đất,có chỗ là nước.Nước chiếm phần lớn hơn trên bề mặt Trái đất.những khối đất liền lớn trên bề mặt trái đất gọi là lục địa.Phần lục địa được chia thành 6 châu lục.Những khoảng đất rộng mênh mông bao bọc phần lục địa gọi là đại dương.Trên bề mặt Trái đất có 4 đại dương.
Hoạt động 2:Làm việc theo nhóm
Mục tiêu: Biết tên 6 châu lục và 4 đại dương,chỉ được vị trí 6 châu lục và 4 đại dương trên lược đồ
Cách tiến hành:
Bước 1:Thảo luận nhóm
 -Có mấy châu lục?Chỉ và nói tên các châu lục trên hình3/127
 -Có mấy đại dương?Chỉ và nêu tên các đại dương
 -Chỉ vị trí Việt Nam trên lược đồ?Việt Nam ở châu lục nào?
Bước 2:Các nhóm trình bày 
GVKL: Trên thế giới có 6 châu lục :Châu Á,châu Mỹ,châu Âu,châu Phi,châu Đại Dương,châu Nam Cực và 4 đại dương: Thái Bình Dương,Ấn Độ Dương,Đại Tây Dương,Bắc Băng Dương.
Hoạt động 3:Củng cố 
 Trò chơi: Tìm vị trí các châu lục và đại dương
 Chia lớp thành 2 nhóm(mỗi nhóm 3 em)phát mỗi nhóm 1 lược đồ,10 tấm thẻ ghi tên châu lục và đại dương.Các nhóm thi tiếp sức gắn thẻ từ lên lược đồ
 Gv nhận xét-Tuyên dương
Về nhà tìm vị trí các châu lục và đại dương trên quả địa cầu.
Quan sát
Thực hiện
Trả lời
Lắng nghe
Trả lời
Thảo luận
Trình bày,nhận xét,bổ sung
Thực hiện
Nhận xét
 Thể dục	Tuần 33
Bài:ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI
	Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người.Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác
Trò chơi:Chuyển đồ vật.Yêu cầu cách chơi và chơi chủ động
II-ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN:
 -Địa điểm:sân trường
 -Phương tiện:còi,bóng,đồ vật để chuyển
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.Phần mở đầu:
 -GV phổ biến yêu cầu bài dạy
 -Chạy một vòng sân
 -Chạy tự nhiên 2-4 hàng dọc
 -Xoay các khớp tay,chân,hông
 -Ôn các động tác đã học
 -Chơi:trò chơi mà em thích
2.Phần cơ bản:
 -Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2-3 người
 +HS tập tung và bắt bóng tại chỗ sau đó di chuyển
 +HS tập tung và bắt bóng qua lại cho nhau theo nhóm 2-3 người.
 +Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người.
 +Từng đôi tập di chuyển ngang cách nhau khoảng 2-4 m
 -Ôn nhảy dây theo kiểu chụm hai chân
 +Cho HS tự ôn theo khu vực quy định
 +Thi đua giữa các tổ
 -Trò chơi:Chuyển đồ vật
 +Gv nêu tên trò chơi
 +HS nêu cách chơi
 +Cho HS thực hiện trò chơi
 +Chia theo tổ để chơi
3.Phần kết thúc:
 -Tập một số động tác hồi tĩnh,sau đó vỗ tay,hát
 -Đi vòng tròn thả lỏng toàn thân
 -GV+HS hệ thống bài
 -Nhận xét giờ học 
 -Giao bài tập:Ôn lại các động tác tung và bắt bóng cá nhân
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện trò chơi
	Luyện từ và câu	Tuần 33
Bài:NHÂN HOÁ
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS nhận biết hiện tượng nhân hoá trong các đoạn thơ,đoạn văn,những cách nhân hoá được tác giả sử dụng.
Bước đầu nói được cảm nhận về những hình ảnh nhân hoá đẹp.
Viết được đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hoá.
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung các bài tập
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 -Gọi 2 HS làm bài tập 1
 GV nhận xét
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài 1
Mục tiêu: Nhận biết hiện tượng nhân hoá,nêu cảm nhận về hình ảnh nhân hoá
Cách tiến hành:
-Gọi Hs đọc yêu cầu
-HS thảo luận nhóm đoạn a:tìm sự vật nhân hoá và cách nhân hoá
 GV chốt lại
Sự vật nhân hoá
Từ ngữ chỉ hoạt động,đặc điểm
Mầm cây
Tỉnh giấc
Hạt mưa
Mải miết trốn tìm
Cây đào
Lim dim cười
-Đoạn b:HS tự tìm sự vật nhân hoá và cách nhân hoá
GV chốt lại:
Sự vật nhân hoá
Từ ngữ chỉ nguời
Từ ngữ chỉ hoạt động,đặc điểm
Cơn dông
Kéo đến
Lá gạo
Anh em
Múa reo,chào
Cây gạo
Thảo hiền,đứng hát
Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài 2
Mục tiêu:Viết được đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hoá
Cách tiến hành:
-Gọi HS đọc yêu cầu bài 2
-Cho HS làm bài vào vở
-Gọi HS đọc bài làm của mình
-GV chấm một số bài-nhận xét 
 Hoạt động 3:Củng cố
 Chia lớp thành 2 nhóm,thi đua nêu các câu có sử dụng phép nhân hoá
 GV nhận xét –Tuyên dương
 Về nhà học thuộc các đoạn thơ có hình ảnh so sánh đẹp
Thực hiện
Đọc
Thảo luận
Trình bày kết quả
Lắng nghe
3 HS lên trình bày,mỗi HS 1 câu
Đọc
Thực hiện
Lắng nghe
Thực hiện
Toán Tuần 33
Bài :ÔN BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000
	Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Củng cố cộng trừ nhân chia các số trong phạm vi 100 000.
Vận dụng vào làm tính và giải toán
Rèn tính cẩn thận,chính xác
II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung bài tập
 -SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 Gọi HS thực hiện: 4036 + 3245 =
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Thực hành
Mục tiêu:Vận dụng vào làm tính và giải toán
Cách tiến hành:
-Bài 1:Tính nhẩm
 30000 + 40000 – 50000 =
 80000 – (20000 + 30000) =
 80000 – 20000 – 30000 =
 3000 x 2 : 3 =
 4800 : 8 : 2 =
 4000 : 5 : 2 = 
-Bài 2:Đặt tính rồi tính
a) 4083 + 3269	b) 37246 + 1765
 8763 - 2469	6000 – 879
c) 3608 x 4	d) 40068 : 7
 6047 x 5	6004 : 5
-Bài 3: Tìm x
 a) 1999 + x = 2005
 b) x x 2 = 3998
-Bài 4:Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
 Hướng dẫn HS phân tích bài toán
5 quyển sách - 28 500đồng
8 quyển sách - .tiền?
 Cho HS làm bài vào vở 
Gọi HS lên bảng thực hiện
-Bài 5:Ghép hình
Gv nhận xét ghép hình
 GV chấm một số bài- nhận xét
Hoạt động 2:Củng cố
 Gọi 2 HS lên bảng thi đua thực hiện 
	29995 : 5= ?
	GV nhận xét-Tuyên dương
	Về nhà xem lại bài tập
Thực hiện trên bảng
nhận xét
Làm miệng
thực hiện vào vở
nhận xét
Làm vở
Số tiền 1 quyển sách là:
 28500 : 5 = 5700(đồng)
Số tiền mua 8 quyển sách
 5700 x 8 = 45600(đồng)
Thực hiện
Thực hiện
Tập làm văn	Tuần 33
Bài:GHI CHÉP SỔ TAY
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
Rèn kĩ năng đọc hiểu:đọc bài báo A lô,Đô-rê-mon thần thông đây!Hiểu nội dung nắm được ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon
Rèn kĩ năng viết:HS biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon
HS có ý thức biết ghi những ý hay gặp thường ngày..
II-CHUẨN BỊ:
 -Ảnh sói,cáo,gấu chó,gấu ngựa,hổ,báo,tê giác
 -Truyện trang Đô-rê-mon,sổ tay nhỏ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 -Gọi HS đọc lại bài nêu những việc làm bảo vệ môi trường.
 GV nhận xét
2.DẠY BÀI MỚI:
Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài 1
Mục tiêu:Rèn kĩ năng đọc hiểu nội dung chính trong bài báo
Cách tiến hành:
-Gọi HS đọc bài A lô,Đô-rê-mon
-Gọi 2 HS đọc theo cách phân vai,1 em hỏi và 1 em đáp
-GV giới thiệu một số tranh ảnh về các loài động vật quý hiếm được nêu
Hoạt động 2:Hướng dẫn cho HS làm bài 2
Mục tiêu:Rèn kĩ năng viết vào sổ tay những ý chính
Cách tiến hành:
-Gọi Hs nêu yêu cầu bài 2
-Gọi 2 HS đọc đoạn hỏi đáp mục a
-Cho HS trao đổi theo cặp và phát biểu ý kiến
Gv nhận xét chốt lại:Sách đỏ là loại sách nêu tên các loài động thực vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng
-Gọi 2 HS đọc đoạn đáp mục b
-Cho HS làm bài vào vở
-Gọi HS đọc bài làm của mình
GV chấm một số bài-Nhận xét các nội dung(nêu được ý chính,viết ngắn gọn)hình thức trình bày sáng tạo rõ
Hoạt động 3:Củng cố
 Gọi HS đọc bài làm
 Nhận xét tiết học
 Về nhà nhớ ghi chép vào sổ tay những thông tin thú vị bổ ích.
Thực hiện
Đọc
Thực hiện
Quan sát
Đọc
Thảo luận
Lắng nghe
Đọc 
Phát biểu
Thực hiện
Mĩ thuật	Tuần 33
Bài:THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
XEM TRANH THIẾU NHI THẾ GIỚI
Ngày dạy:
I-MỤC TIÊU:
HS tìm hiểu nội dung bức tranh
Nhận biết được vẻ đẹp bức tranh qua bố cục,đường nét,hình ảnh,màu sắc.
HS quý trọng tình cảm mẹ con và bạn bè
II-CHUẨN BỊ:
 -Sưu tầm một vài tranh thiếu nhi Việt Nam và thế giới
 -HS:sưu tâm tranh thiếu nhi
III-CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Xem tranh
Mục tiêu:HS tìm hiểu nội dung tranh và nhận biết vẻ đẹp của bức tranh
Cách tiến hành:
a)Tranh Mẹ tôi của Xvet-ta Ba-la-nô-va
-Cho HS quan sát tranh và đặt câu hỏi:
 +Trong tranh có hình ảnh nào?
 +Hình ảnh nào được vẽ nổi bật nhất?
 +Tình cảm của mẹ đối với em bé biểu hiện như thế nào?
 +Gọi HS tả lại màu sắc trong tranh?
+Tranh được vẽ như thế nào?
b) Tranh Cùng giã gạo của Xa-rau-giu Thê Pxông Krao
 +Tranh vẽ cảnh gì?
 +Các dáng của người giã gạo có giống nhau không?
 +Hình ảnh chính trong tranh?
 +Trong tranh còn có hình ảnh nào khác?
+Trong tranh có những màu nào?
Hoạt động 2:Nhận xét,đánh giá
 -Cho HS tìm ra những ý hay trong tranh
 -GV nhận xét giờ học
Về nhà quan sát cây cối ,trời mây. về mùa hè
Quan sát
Trả lời
Ôm bé vào lòng chăm sóc thương yêu
Mẹ ngồi ghế đỏ,vẻ mặt hồng hào,môi đỏ,tóc nâu đính nơ xanh.Mẹ mặc chiếc váy dài có chấm vàng trên nền xanh đậm
Hình vẽ ngộ nghĩnh,mảng màu tươi sáng đơn giản tạo ra bức tranh khoẻ khoắn.
Giã gạo 4 người,3 người đứng,1 người ngồi trước sân nhà,cạnh dòng sông
Người giơ chày cao,người ngả chày ra phía sau,người hạ chày xuống cốilàm cho cảnh giã chày liên tục.
Những người giã gạo
Bên kia bờ sông,tán cây,thảm cỏ,ngôi nhà,hàng cây,dòng sông nước trong xanh đang chảy,các em nhỏ vui đùa
Màu xanh,vàng,nâu của ngôi nhà,quần áo
SINH HOẠT TẬP THỂ
I-MỤC TIÊU:
HS hiểu các hoạt động trong tuần
Thực hiện tốt các hoạt động đề ra
Có ý thức thực hiện và phối hợp tốt các hoạt động.
II-NỘI DUNG:
 1.Các tổ báo cáo các mặt
a)Học lực:
b)Chuyên cần:
 -vắng:
 -Trễ:
 -Dụng cụ học tập:
c)Đạo đức:
d)Vệ sinh:
2.Lớp trưởng tổng hợp:
3.GV nhận xét:
III-PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN SAU:
 -Tiếp tục ổn định nề nếp
 -Thực hiện tốt các phong trào do trường đề ra
 -Cán sự thực hiện tốt nhiệm vụ của mình
GV tổng kết chung