Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Tuần 1, Tiết 1: Học hát: Bài Quốc ca Việt Nam - Lê Xuân Nhã

Tuần 1
Ngày dạy :
TIẾT 1
Học hát : Bài Quốc Ca Việt Nam
I ) MỤC TIÊU:
 _Biết hát theo giai điệu lời một. 
 _Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ .
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
_Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) .
_Đàn và hát thuần thục lời một bài Quốc Ca Việt Nam .
_Bảng kẻ phụ lời một bài hát .
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ:
3) Dạy bài hát mới :
Bài Quốc Ca Việt Nam ( Lời 1)
_Hát mẫu
_Tập đọc lời ca 
_Luyện thanh
_Giáo viên ổn định tổ chức lớp ; nhắc nhở học sinh ngồi đúng tư thế .
_Giáo viên cho học sinh hát lại 1-2 bài hát được học ở lớp 2 .
_Giới thiệu bài hát :Bài Quốc Ca Việt Nam do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944 và được đặt tên là Tiến Quân Ca .
_Giáo viên đặt câu hỏi : 
 . Bài Quốc Ca được hát khi nào ?
 . Tư thế khi chào cờ ?
_Giáo viên trình bày cho học sinh nghe bài Quốc Ca Việt Nam .
_Giáo viên cho học sinh đọc lời ca trên bảng phụ , giải thích các từ khó mà học sinh chưa hiểu (ví dụ từ “ sa trường “ nghĩa là chiến trường ) .
_Giáo viên hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca kết hợp gõ phách trong bài hát .
_Giáo viên cho học sinh luyện thanh trước khi hát .
 Ma . . . . .
_Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn đúng tư thế .
_Học sinh hát lại bài cũ .
_Học sinh lắng nghe , xác định được tác giả của bài hát là nhạc sĩ Văn Cao và bài hát có tên là Tiến Quân Ca .
_Học sinh trả lời câu hỏi của giáo viên : 
 . Hát khi chào cờ .
 . Đứng nghiêm trang , tề chỉnh .
_Học sinh lắng nghe , cảm nhận giai điệu âm nhạc .
_Học sinh đọc lời ca trên bảng và nghe giáo viên giải thích các từ chưa hiểu .
_Học sinh đọc lời ca kết hợp gõ phách .
_Học sinh luyện thanh theo hướng dẫn của giáo viên .
_Tập hát từng câu
_Trình bày hoàn chỉnh lời 1
4)Củng cố :
5) Dặn dò :
_Giáo viên đàn và hát mẫu từng câu một học sinh nghe qua vài lần . Yêu cầu học sinh hát nhẩm theo .
_Giáo viên đàn và bắt nhịp cho học sinh tập hát câu 1 kết hợp với gõ phách . Cho hát lại theo lớp , tổ , nhóm và cá nhân . 
_Giáo viên cho tập lớp hát các câu còn lại tương tự .
_Khi hát xong hai câu thì giáo viên cho hát nối liền hai câu với nhau . Chú ý hướng dẫn học sinh lấy hơi ở các từ cuối câu : từ “đi” , “quốc” , “xa” , “nước” , “ca” , “thù” , “khu” , “ngừng” , “lên” .
_Khi lớp tập xong lời một của bài , giáo viên cho lớp hát lại bài vài lần cho thuộc lời ca và giai điệu của bài. Cho lớp hát theo tổ , nhóm và cá nhân .
_Giáo viên nhận xét , đánh giá và sửa sai cho học sinh .
_Giáo viên cho học sinh hát lại toàn bộ lời một của bài hát , yêu cầu học sinh hát mạnh mẽ , rõ lời , tư thế nghiêm trang .
_Giáo viên cho lớp trưởng lên điều khiển lớp hát Quốc Ca theo nghi thức của giờ chào cờ . 
_Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tập hát lại bài Quốc Ca Việt Nam cho hoàn thiện .
_Học sinh nghe giáo viên hát mẫu câu 1 và hát nhẩm theo .
_Học sinh nghe đàn và tập hát câu 1 theo hướng dẫn của giáo viên .
_Học sinh thực hiện .
_Học sinh hát ghép các câu vừa hát , chú ý những chổ lấy hơi giáo viên hướng dẫn.
_Học sinh hát lại toàn bộ lời một bài hát kết hợp với gõ phách . Trình bày bài hát theo tổ , nhóm và cá nhân .
_Giáo viên nhận xét và đánh giá .
_Học sinh hát lại toàn bộ lời một của bài hát . 
_Lớp trưởng lên điều khiển lớp hát Quốc Ca theo nghi thức chào cờ .
_Học sinh nghe giáo viên dặn dò và thực hiện ở nhà .
Kiểm Duyệt