Giáo án Chính tả 3 Tiết 2 ( nghe viết ): Chơi chuyền phân biệt: ao / oao, an / ang

 Ngày dạy: 
 Tiết 2 ( nghe viết ) : CHƠI CHUYỀN
Phân biệt : ao / oao . an / ang.
A/ MỤC TIÊU :
	- Nghe – viết đúng bài chính tả; trìng bày đúng hình thức bài thơ.
	- Điền đúng các vần ao/ oao vào chỗ trống ( BT 2)
	- Làm đúng bài tập 3b 
	B/ CHUẨN BỊ :
 1/ GV: bảng phụ, SGK
 2/ HS: SGK, vở, bảng con	
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG :
1/ Khởi động : Hát 
2/ Bài cu õ: 
- Kiểm tra 3 HS viết bảng lớp:rèn luyện, siêng năng, nở hoa – lớp viết bảng con.
- 2 HS : đọc thuộc thứ tự 10 tên chữ đã học ở tiết trước: a,á,ớ,bê,xê,xê hát, dê,đê,e,ê.
- Nhận xét, ghi điểm
3/ Giới thiệu bài :
 GV giới thiệu, ghi tựa. 
4/ Hoạt động dạy và học :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HĐ1: hướng dẫn HS nghe – viết 
* MT: giúp HS nghe,viết chính xác bài thơ :chơi chuyền
GV đọc 1 lần bài thơ.
Khổ thơ 1 nói điều gì ?
Khổ thơ 2 nói điều gì ?
Mỗi dòng thơ có mấy chữ ?
Chữ đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào ?
Những câu thơ nào trong bài đặt trong ngoặc kép ?. Vì sao ?
Nên viết từ ô nào trong vở ?
GVHD HS nêu từ khó viết 
GV đọc bài cho HS viết
Chấm, chữa bài
GV chấm khoảng từ 5 đến 7 bài 
HĐ2: hướng dẫn HS làm bài tập 
* MT: giúp HS phân biệt và điền đúng các vần: ao,oao, vần an/ ang
* Bài 2:
GV treo bảng phụ
 GV cùng cả lớp nhận xét : ai đúng , điền nhanh , phát âm đúng ? 
* Bài tập 3b
Ngang, hạn, đàn
 GV sửa lại cho đúng 
HĐ3 : Củng cố : 
- Gọi HS đọc 10 chữ cái ở tiết trước .
Nhận xét , tuyên dương .
* PP : gợi mở, trực quan.
* HT: Cá nhân
1HS đọc lại, lớp đọc thầm
Tả các bạn đang chơi chuyền
Chơi chuyền giúp các bạn tinh mắt, nhanh nhẹn,
3 chữ
Viết hoa
Vì là câu các bạn nói khi chơi trò chơi này
Lùi 4 ô rồi viết
HS nêu và phân tích từ khó viết
HS viết bảng con :chuyền, mềm mại, dây chuyền, dẻo dai
HS nêu miệng tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở
HS viết bài vào vở
- HS tự chữa lỗi bằng bút chì
Nhận xét
* PP : gợi mở, thực hành , động não .
* HT: Lớp
HS nêu yêu cầu
Lớp làm bài
HS thi đua điền vần nhanh : ngọt ngào, mèo kêu ngoao ngoao, ngao ngán.
Nhận xét
HS nêu yêu cầu
Lớp làm bảng con
Nhận xét 
- HS đọc nối tiếp
5. Tổng kết : 
- Nhắc nhở HS khắc phục những thiếu sót trong việc chuẩn bị đồ dùng học tập : nhắc nhở về tư thế viết ; chữ viết ; cách giữ gìn sách vở .
 - Chuẩn bị : Ai có lỗi.
 - GV nhận xét tiết học 
v Rút kinh nghiệm: