Giáo án Đạo đức 3 tuần 30: Chăm sóc cây trồng vật nuôi (tiết 1)

Tuần 30: Lớp 3 
 Ngày giảng: Thứ 3. ../0../2013
Đạo đức: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI
 (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
 - Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống của con người.
 - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng vật nuôi.
 	 - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng vật nuôi ỏ gia đình, nhà trường.
 	 - Biết nhắc nhở các bạn cùng thực hiện.
II. Chuẩn bị của Gv:
 - VBT đạo đức 3. Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy và học:
ND&TG
Hoạt động của Gv
Hoạt động của H/s
A. KTBC.
B. Bài mới (33’)
1. Gthiệu bài.
HĐ1: Trò chơi “Ai đoán đúng” (10’)
HĐ2: Quan sát tranh ảnh (7’)
HĐ3: Đóng vai (16’) 
*Hướng dẫn thực hành.
C. Củng cố – Dặn dò (2’)
- Gv giới thiệu bài, ghi bảng.
- Mục tiêu: H/s hiểu được sự cần thiết của cây trồng, vật nuôi trong cuộc sống của con người.
- Tiến hành:
- Gv chia h/s trong lớp thành các số chẵn và lẻ. H/s số chẵn vẽ 1 vài đặc điểm về 1 con vật nuôi mà em yêu thích, số lẻ vẽ 1 vài đặc điểm về 1 cây trồng mà em yêu thích và nói rõ lí do vì sao.
- H/s làm việc cá nhân.
- Mời h/s lên trình bày – h/s khác đoán tên con vật hoặc cây trồng.
- Gv kết luận: Mỗi người đều có thể yêu thích 1 cây trồng hoặc vật nuôi nào đó.
- Mục tiêu: H/s cần nhận biết các việc cần làm để chăm sóc bảo vệ cây trồng, vật nuôi.
- Gv yêu cầu h/s quan sát tranh và đặt câu hỏi cho các bức tranh.
- Mời h/s đặt câu hỏi và h/s khác trả lời:
 + Các bạn trong tranh đang làm gì?
 + Việc làm của các bạn đó mang lại lợi ích
- H/s trao đổi ý kiến, bổ xung. 
 Tranh 1: Tỉa cành, bắt sâu cho cây.
 Tranh 2: Cho gà ăn.
 Tranh 3: Đang cùng ông trồng cây.
 Tranh 4: Đang tắm cho lợn. 
- Mục tiêu: H/s biết các việc cần làm để chăm sóc cây trồng vật nuôi. 
- Tiến hành:
- Gv chia H/s thành các nhóm và chọn 1 con vật nuôi hoặc cây trồng mà mình yêu thích để lập trang trại sản xuất như: Chủ trại gà, vườn hoa, cây cảnh, ao cá...
- Các nhóm thảo luận tìm cách chăm sóc, bảo vệ trại, vườn của mình.
- Đại diện từng nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ xung.
- Gv theo dõi nhận xét, kết luận.
- Sưu tầm các bài hát, bài thơ, câu chuyện về chủ đề bài học.
- Tham gia các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường.
- Gv nhận xét tiết học.
- Về nhà học bài cũ.
- Nghe.
- H/s chia nhóm chẵn và lẻ.
- H/s làm bài.
- H/s lên trình bày.
- Nghe.
* Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
- H/s quan sát tranh.
- H/s đặt câu hỏi và trả lời.
- H/s nhận xét.
- Nghe.
- H/s chia nhóm.
- H/s thảo luận.
- Đại diện các nhóm nên trình bày 
- Nghe. 
- Nghe.
- Ghi nhớ.