Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Tuần 15 - Bài: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng (Tiếp theo)

 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : ĐẠO ĐỨC TUẦN:15
 BÀI : QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM, LÁNG GIỀNG ( TT )
 Ngày thực hiện : 
I.Mục đích yêu cầu:
 1.Kiến thức :Thế nào là quan tâm giúp đỡ người hàng xóm láng giềng . 
 2.Kĩ năng :Học sinh biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuộc sống hàng ngày . 
 3.Thái độ : Học sinh có thái độ tôn trọng những người hàng xóm láng giềng 
 II.Chuẩn bị:
 1.Giáo viên : Phiếu học tập cho hoạt động 3 tiết 2. phiếu học tập cá nhân .
 2.Học sinh : Vở, Các bài thơ,bài hát về chủ đề bài học .
 III.Hoạt động lên lớp:
Thời gian
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
ĐDDH
 5’ 1.Khởi động : Hát bài hát 
 2.Kiểm tra bài cũ : 
 3.Bài mới: 
 10’
 15’
­Giới thiệu bài:Tiết hôm nay chúng ta tiếp tục học bài:Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng 
­Hoạt động 1 :Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm được về chủ đề bài học 
(Phương pháp thảo luận, đàm thoại)
 *Mục tiêu : Nâng cao nhận thức, thái độ cho học sinh về tình làng nghĩa xóm 
 *Cách tiến hành :
 1.Giáo viên cho các em trưng bày tư liệu mà các em đã sưu tầm .
 2. Giáo viên tổng kết :Khen các cá nhân và nhóm học sinh đã sưu tầm được nhiều tư liệu và trình bày tốt 
­Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi . 
(Phương pháp trực quan, đàm thoại, đánh gia)ù
 *Mục tiêu : Biết đánh giá hành vi việc làm đối với người hành xóm láng giềng 
 *Cách tiến hành : Giáo viên nêu yêu cầu .
 a)Chào hỏi lễ phép khi gặp người hàng xóm .
 b)Đánh nhau với trẻ con hàng xóm .
 c)Ném gà của nhà hàng xóm .
 d)Hỏi thăm người hàng xóm khi có chuyện buồn .
 đ)Hái trộm quả trong vườn nhà háng xóm .
 e)Không làm ồn trong giờ nghĩ trưa .
 g)Không vứt rác sang nhà hàng xóm .
+Giáo viên kết luận :Các câu: a, d, e, g là những việc làm tốt .Các câu: b, c, d là những việc không nên làm .
+Giáo viên nhận xét và khen các em đã biết cư xử đúng với người hàngxóm láng giềng . 
_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài.
_ Học sinh trình bày tư liệu của mình 
_ Học sinh nhận xét những hành vi sau . 
_ Học sinh thảo luận nhóm .
_Đại diện các nhóm trình bày .
_Cả lớp trao đổi nhận xét 
_Học sinh tự liên hệ theo các việc làm trên .
 10’
­Hoạt động 3 : Xử lý tình huống và đóng vai.(Phương pháp thảo luận, đóng vai)
*Mục tiêu : Học sinh có kĩ năng ứng xử tốt với người hàng xóm . 
*Cách tiến hành : Giáo viên chia nhóm và phát phiếu giao việc . 
+Tình huống 1: Bác hai ở cạnh nhà em bị cảm . Bác nhờ em đi gọi con gái Bác giùm .
+Tình huống 2 : Bác Nam có công việc đi đâu từ sớm , Bác nhờ em trông nhà giùm .
+Tình huống 3 : các bạn đến chơi làm ồn trong khi nhà hàng xóm bà cụ đang ốm . 
+Tình huống 4 : Khách của gia đình bác Hải đến chơi mà cả nhà đi vắng . Người khách nhờ em chuyển hộ thư cho bác
*Giáo viên kết luận : 
Tình huống 1 : Em nên gọi người nhà giúp bác Hải .
Tình huống 2: Em nên trông hộ giùm nhà bác Nam .
Tình huống 3 : Em nên nhắc các bạn giữ yêu lặng để không làm ảnh hưởng đến người bị ốm .
Tình huống 4 : Em nên nhận giùm thư khi bác Hải về sẽ đưa lại .
-Mỗi nhóm thảo luận xử lý một tình huống rồi đóng vai . 
-Thảo luận cả lớp về cách ứng xử trong mỗi tình huống .
 4.Củng cố :_ Giáo viên nhận xét tiết học 
 5.Dặn dò : _Bài nhà : Thực hiện đúng yêu cầu bài học 
 _Chuẩn bị bài: Biết ơn thương binh liệt sĩ .
 *Các ghi nhận lưu ý :
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________