Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 35

Tuần 35
 Thứ hai ngày tháng năm 2010
1.Đạo đức
Tiết35: Ôn tập và thực hành kĩ năng học kì II
I. Mục đích yêu cầu: 
 - Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học
 - Ôn tập kĩ chuẩn bị kiểm tra cuối kì 
* Điều chỉnh chương trình:
 II.Đồ dùng dạy học: 
Gv: Nội dung bài dạy
Hs: Sgk,vbt
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 
A. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
B. Bài mới: Gv giới thiệu bài
1. Giới thiệu:
2. HD ôn tập:
- Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến giờ ?
- Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và nhi đồng ?
Thế nào là giữ đúng lời hứa ?
- Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?
- Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?
- Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn cùng bạn ?
Tích cực tham gia việc lớp việc trường có lợi gì ?
Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì
C.Củng cố dặn dò:
B1: Kính yêu Bác Hồ
B2: Giữ lời hứa
B3: Tự làm lấy việc của mình
B4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn 
B6: Tích cực tham gia việc lớp việc trường 
B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng 
B8: Biết ơn các thương binh liệt sĩ 
-HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy
- Đã hứa là phải thực hiện bằng được 
- Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn
HS phát biểu 
- Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được thông cảm và chia sẻ 
- Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là bổn phận của mỗi Hs 
Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ 
--------------------------------------------------------
2.Toán
Tiết171: Ôn luyện về giải toán (T2)
I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS
 Rèn luyện kĩ năng giải toán. Giải bài toán có lời văn và có liên quan rút về đơn vị.
* Điều chỉnh chương trình:
II.Đồ dùng dạy học:
Gv:Nội dung bài dạy
Hs: Sgk,vbt
III.Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra: Kiểm tra vbt của học sinh
B.Bài mới:
1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu
2, Luyện tập:
Bài 1: 
HS đọc bài 
Yêu cầu HS tóm tắt và giải
Bài 2: 
Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải
Củng cố bài toán giải bằng 2 phép tính có kiên quan rút về đơn vị 
Bài 3:
Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải
B1: Tìm số cốc trong một hộp
B2: Tìm số hộp đựng cốc 
Bài 4:
Bài yêu cầu gì ?
HS tự làm tồi chữa bài 
GV chốt lời giải đúng 
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Gv giao bài về nhà.
- Hs về ôn bài ở nhà.
2 HS đọc 
Tóm tắt 
Giải
Độ dài đoạn dây thứ nhất là
9135 : 7 = 1305 (cm)
Độ dài đoạn dây thứ hai là
9135- 1305 = 7830 (cm)
 Đáp số: 1305cm 
 7830cm
Tóm tắt
5 xe: 15700 kg
2 xe: ? kg
Giải
Mỗi xe trở được số muối là 
15700 : 5 = 3140 (kg)
2 xe trở được số muối là 
3140 x 2 = 6280 (kg)
 Đáp số: 6280 kg
Tóm tắt
42 cốc: 7 hộp
4572 cốc: ? hộp
Giải
1 hộp đựng được số cốc là
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cái cốc là
4572 : 6 = 762 (hộp)
 Đáp số: 762 hộp
1, 2 HS đọc, lớp theo dõi sgk
a, Khoanh vào C
b, Khoanh vào B
------------------------------------------------------
3.Tập đọc
Tiết 70: Ôn tập - kiểm tra 
I.Mục đích yêu cầu:
1, Kiểm tra lấy điểm đọc:
 Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu học kì 2 của lớp 3 (phiên âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ 
 Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
2, Biết viết 1 bản thông báo ngắng (theo kiểu quảng cáo) về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem 
* Điều chỉnh chương trình:
II.Đồ dùng dạy học: 
Gv : Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng) 
Hs : sgk
III.Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra.
B. Bài mới:
1, Giới thiệu: 
2, Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS trong lớp 
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài tập đọc 
- HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo quy đinh của phiếu 
GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc 
3, HD làm bài tập:
HS đọc yêu cầu của bài
Khi viết thông báo ta cần chú ý những điểm gì ?
HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý sau
Về nội dung: đủ theo mẫu trên bảng lớp
Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn
GV gọi 1 vài nhóm lên thông báo và đọc
Tuyên dương nhóm có bài đẹp 
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau.
- Gv giao bài về nhà.
- Hs về chuẩn bị bài sau.
- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị 
- HS đọc và trả lời 
-HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương trình xiếc đặc sắc
Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí đẹp
Hoạt động nhóm 4
- Chương trình liên hoan văn nghệ
 Liên đội: Nguyễn Du
Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
Các tiết mục đặc sắc 
Địa điểm:
Thời gian:
Lời mời:
Dán và thông báo, HS các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn 
-------------------------------------------------
4.Kể chuyện
Tiết 35: Ôn tập - kiểm tra 
(Tập đọc và học thuộc lòng) T2
I.Mục đích yêu cầu:
1, Kiểm tra lấy điểm đọc:
 Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm học lớp 3 (phiên âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ 
 Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
2, Củng cố hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm: bảo vệ Tổ quốc, sáng tạo, nghệ thuật 
* Điều chỉnh chương trình:
II.Đồ dùng dạy học: 
- Gv:Phiếu tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu học thuộc lòng). Bút dạ, giấy to, kẻ sẵn bảng
- Hs: Sgk
III.Các hoạt động dạy học:
AKiểm tra: không kiểm tra
B.Bài mới:
1, Giới thiệu: Nêu MĐYC
2, Kiểm tra tập đọc: 
Tiến hành tương tự như tiết 1
3, Bài 2:
Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm 
- Đại diện nhóm báo cáo, đọc bài 
Chốt lời giải đúng
Tìm từ với bảo vệ Tể quốc 
Tìm từ với Sáng tạo
Tìm từ với Nghệ thuật
C. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét tiết học, về nhà tiếp tục ôn luyện
-Hs về ôn bài ở nhà.
-1 HS đọc yêu cầu sgk
2 HS đọc
- Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước, non sông, nước nhà...
- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm soát, bầu trời, tuần tra trên biển... 
- Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư...
- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học ...
- Từ chỉ những người hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn...
- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng tượng, quay phim...
Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc ...
HS tự viết vào vở
--------------------------------------------*****---------------------------------------------------
 Thứ 3 ngày tháng năm 2010
1.Toán
Tiết172: Luyện tập chung (T1)
I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS củng cố, ôn tập về:
 - Đọc viết các số có 5 chữ số
 Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính giá trị của biểu thức
 Giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị
 - Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)
* Điều chỉnh chương trình:
II.Đồ dùng dạy học:
Gv: Nội dung bài dạy
Hs: Sgk,vbt
III.Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ:Gv kiểm tra vbt ở nhà của học sinh.
B. Bài mới:
1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu
2, Luyện tập:
Bài 1:
Bài yêu cầu gì ?
HS luyện viết bảng con 
Bài 2: 
Bài yêu cầu gì ?
HS làm bảng con 
Bài 3:
- Yêu cầu HS quan sát trả lời 
Đồng hồ chỉ mấy giờ 
Bài 4:
- Bài yêu cầu gì ?
2 HS lên bảng giải 
Lớp làm bài vào vở 
Củng cố cách tính giá trị biểu thức 
Bài 5:
HS đọc bài tóm tắt và giải
Tóm tắt
5 đôi dép: 92500 đồng
3 đôi dép: ? đồng
C.Củng cố dặn dò:
- GV giao bài về nhà.
- Hs về chuẩn bị bài ở nhà.
- Nhận xét tiết học.
- Hs mang VBT ra.
Viết các số 
a, 76245 b, 51807
c, 90900 d, 22002
Đặt tính rồi tính
A. 10 giờ 18 phút
B. 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút
C. 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút
Tính 
a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60
9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33
b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31
(28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7
Giải
Giá tiền mỗi đôi dép là
92500 : 5 = 18500 (đồng)
3 đôi dép phải trả số tiền là
18500 x 3 = 55500 (đồng)
 Đáp số: 55500 đồng 
---------------------------------------------
2.Chính tả
Tiết69: Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T3)
 I.Mục đích yêu cầu:
1, Kiểm tra lấy điểm đọc:
 Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu học kì 2 của lớp 3 (phiên âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ 
 Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc
2, Rèn kĩ năng đọc chính tả. Nghe viết lại chính xác trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát (nghệ nhân Bát Tràng)
* Điều chỉnh chương trình:
II.Đồ dùng dạy học:
GV: Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2
Hs : Sgk,vở chính tả
III.Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra: không kiểm tra
 B.Bài mới
1, Giới thiệu: Nêu MĐYC 
2, Kiểm tra đọc:
- Thực hiện như tiết 1
3, Luyện tập:
Bài 2:
Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát Tràng
a, Tìm hiểu nội dung
GV đọc bài 1 lần
Gọi Hs đọc phần chú giải 
Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?
b, Hướng dẫn cách trình bày
Bài viết theo thể thơ nào ?
Cách trình bày thể thơ này như thế nào ?
Những chữ nào phải viết hoa ?
c, Hướng dẫn viết từ khó
Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn khi viết chính tả 
Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa tìm được
d, Viết bài 
e, Soát lỗi
g, Chấm bài
Thu một số bài để chấm .
C.Củng cố dặn dò:
 - Gv giao bài về nhà.
- Hs về ôn bài ở nhà.
- Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.
- 1/4 HS trong lớp 
Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại 
1 HS đọc, lớp theo dõi
Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, cây đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quả bòng, mưa rơi, Hồ Tây
Thể thơ lục bát
-Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li. 
- Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li.
- Các chữ đầu dòng viết hoa
- Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng
Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, nghiêng
HS viết 
Nghe đọc viết vào vở
Đổi vở soát lỗi
-------------------------------------------------
3.Thể dục
( Gv bộ môn soạn giảng)
----------------------------------------------
4.Tự nhiên & Xã hội
Tiết 69: Kiểm tra cuối học kì II 
(Đề và đáp án PGD ra)
-------------------------------------------------
5.Âm nhạc
( ... ôm nay có gì khác với mẫu đơn các em đã học ?
Yêu cầu HS tự làm 
Gọi HS đọc đơn của mình và HS khác nhận xét 
Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách
Kính gửi thư viện trường tiểu học Nguyễn Du
Em tên là : Nguyễn Anh Tuấn
Sinh ngày: 12 - 3 - 1997
Nơi ở: Tổ 46 - Kim Tân - Lào Cai 
Học sinh lớp 3B trường tiểu học Nguyễn Du
Em làm đơn này để xin thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2005 vì em đã lỡ làm làm mất 
Nếu được cấp lại thẻ em xin hứa sẽ thực hiện đúng mọi quy định của thư viện 
Em xin chân thành cảm ơn
 Người làm đơn
 Tuấn
 Nguyễn Anh Tuấn 
C. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét giờ học 
- Gv giao bài về nhà
- Từng học sinh lên bốc thăm, xem lại trong sgk bài vừa chọn
HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ 
- HS mở sgk trang 11 đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách
- Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách vì đã mất 
Nhận phiếu và tự làm 
HS đọc lá đơn của mình 
-------------------------------------------------------
4.Tập đọc
Tiết 70: Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T4)
I. Mục đích yêu cầu:
 1, Kiểm tra lấy điểm đọc:
 - Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu học kì 2 của lớp 3 (phiên âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/1 phút) biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ 
 Kết hợp kĩ năng đọc, hiểu: HS trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc
2, Ôn luyện về nhân hoá, cách nhân hoá;
* Điều chỉnh chương trình:
II.Đồ dùng dạy học: 
 GV : Phiếu ghi tên từng bài tập đọc
 Tranh minh hoạ bài thơ: Cua càng thổi xôi. Thêm ảnh sam, dã tràng, còng (nếucó)
 Hs: Sgk
III.Các hoạt động dạy học: 
A. Kiểm tra: không kiểm tra
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu: nêu MĐYC
2, Kiểm tra đọc:
Thực hiện như tiết 1
3, HD làm bài tập:
Bài 2:
- HS đọc yêu cầu của bài 
- HS quan sát tranh minh hoạ các con vật 
- HS đọc bàI thơ
 Tìm tên các con vật được kể trong bài ?
- Yêu cầu HS làm bàI cá nhân 
- Gọi HS phát biểu, Gv ghi bảng 
- Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ? chú ý những câu văn có dấu chấm. Viết hoa lại những chữ đầu câu 
C.Củng cố dặn dò:
- Dặn học sinh về ôn bài ở nhà
- Chuẩn bị bài sau ôn tập tiếp
- Gv nhận xét tiết học.
Số HS còn lại 
- Lớp đọc thầm 
- Làm bài cá nhân 
- HS trình bày miệng từng câu văn 
- Gv chốt lời giải đúng 
 Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nên nhà cũng rạn nứt. Trên cái đất phập phều và lắm gió lắm dông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi. Cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng. Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất 
-------------------------------------------------***----------------------------------------------
 Thứ 5 ngày tháng năm 2010
1.Toán
Tiết74: Luyện tập chung
I.Mục đích yêu cầu:
 - Ôn tập hệ thống các kiến thức đã học ở nhiều bài về phép nhân, chia trong bảng; nhân, chia số có hai chữ số, 3 chữ số với số có 1 chữ số; tính giá trị biểu thức ...
 - Củng cố cách tìm chu vi hình vuông, hình chữ nhật, giải bài toán về tìm một phần mấy của một số
* Điều chỉnh chương trình:
II. Đồ dùng dạy học: 
 Gv: Nội dung bài dạy
 Hs : Sgk,vbt
 III.Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra: Hs lên bảng đặt tính và tính: 103x 7; 540x 4; 672x 7
Gv nhận xét cho điểm
B. Bài mới: 
1, Giới thiệu: 
2, HD giải bài tập: 
Bài 1: 
Bài yêu cầu gì ?
Củng cố bảng nhân, chia trong bảng 
Bài 2: 
Đọc yêu cầu bài 
Gọi 2 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở 
Củng cố nhân, chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số 
Bài 3:
HS đọc bài 
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì ?
HS tóm tắt và giải
Củng cố bài toán tính chu vi hình chữ nhật 
Bài 4:
HS đọc bài
Phân tích, tóm tắt và giải 
Củng cố bài toán tìm một phần mấy của một số 
Bài 5:
Gọi 3 HS lên bảng giải
Lớp giải bài vào vở 
Củng cố cách tính giá trị biểu thức 
C.Củng cố dặn dò:
- Gv cùng học sinh hệ thống bài
- Gv giao bài về nhà.
- Gv nhận xét tiết học.
- 3 học sinh thực hiện
1 HS nêu 
HS điền kết quả vào sgk
1, 2 HS trình bày miệng kết quả của bài làm 
Tính
a,
b,
Lớp đọc thầm 
Tóm tắt
Vườn cây ăn quả hình chữ nhật:
Chiều dài: 100m
Chiều rộng: 60m
Chu vi: ... ?m
Giải
Chu vi của vườn cây ăn qủa hình chữ nhật là:
(100 + 60) x 2 = 320 (m)
 Đáp số: 320m
Tóm tắt
Cuộn vải dài: 81m
Đã cắt: 1/3 cuộn
Còn lại: ... ?m
Giải
Số mét vải đã cắt là 
81 : 3 = 27 (m)
Số mét vải còn lại là
81 - 27 = 54 (m)
 Đáp số: 54m
Tính giá trị của biểu thức 
25 x 2 + 30 = 50 + 30 = 80
75 + 15 x 2 = 75 + 30 = 105
70 + 30 : 3 = 70 + 10 = 80 
---------------------------------------------------------
2.Tập viết
Tiết35: Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T6) 
I.Mục đích yêu cầu:
 - Tiếp tục kiểm tra lấy đIểm học thuộc lòng 
 - Rèn kĩ năng viết: Viết được 1 lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân (hoặc một người mà em quý mến). Câu văn rõ ràng, sáng sủa
* Điều chỉnh chương trình:
II.Đồ dùng dạy học: 
 Gv : 17 phiếu, mội phiếu ghi tên một bàI tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng.
 Hs: Vở tập làm văn
III.Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra
B. Bài mới:
1, Giới thiệu: Nêu MĐYC
2, Kiểm tra học thuộc lòng:
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc
Gọi HS trả lời một câu hỏi về bài 
3. Rèn kĩ năng viết thư:
Bài 2: 
- Gọi 1, 2 HS đọc bài tập 2
- Em sẽ viết thư cho ai ?
- Em muốn thăm hỏi người thân của mình về điều gì ?
- Yêu cầu HS đọc lại: Thư gửi bà
- Yêu cầu HS tự viết. GV giúp đỡ những HS còn lúng túng
1 số HS đọc lá thư của mình 
GV nhận xét và sửa chữa 
- Lần lượt HS lên gắp thăm và về chỗ chuẩn bị 
Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi 
- HS đọc yêu cầu sgk
- Em viết thư cho bà, ông, bố mẹ, dì, cậu, bạn ở quê, ...
Em viết thư cho bà để hỏi thăm sức khoẻ của bà vì nghe tin bà bị ốm. Em rất lo lắng muốn biết tình hình của bà lúc này 
Em viết thư cho một người bạn thân ở nơi khác để chia vui với bạn vì nghe tin bạn vừa đoạt giải trong hội thi vẽ của thiếu nhi Hải Phòng ...
3 Hs đọc bài, cả lớp theo dõi để nhớ cách viết thư 
HS làm bài 
7 HS đọc thư của mình 
C,Củng cố dặn dò:
- Dặn học sinh về ôn bài ở nhà
- Chuẩn bị kiểm tra cuối kì II
- Gv nhận xét tiết học
-------------------------------------------------
3.Tự nhiên & Xã hội
Tiết35: Vệ sinh môi trường
 I. Mục đích yêu cầu: Sau bài học, học sinh biết
 - Nêu tác hại của rác thải đối với sức khoẻ của con người
 - Thực hiện những hành vi đúng để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trường
* Điều chỉnh chương trình:
 II.Đồ dùng dạy học: 
 Gv : Các hình trong sgk trang 68, 69 
 Hs : Tranh ảnh sưu tầm được về rác thải, cảnh thu gom và xử lí rác thải 
III.Hoạt động dạy học: 
A.Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra
B. Bài mới:
1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu giờ học
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Mục tiêu: HS biết được sự ô nhiễm và tác hại của rác thải đối với sức khoẻ của con người 
Cách tiến hành 
Bước 1: Thảo luận nhóm 
Yêu cầu quan sát thảo luận
Bước 2: Yêu cầu trình bày kết quả 
Hình 1 vẽ nội dung gì ?
Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác ?
Rác có hại như thế nào ?
Rác là gì ?
Vứt rác bừa bãi có hại gì ?
Những sinh vật nào sống ở trong rác ?
Chúng gây hại gì cho con người ?
Két luận:Trong các loại rác, những loại rác bị thối rữa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh, chuột, gián, ruồi thường sống ở những nơi có rác, chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho con người 
HS quan sát hình 1, 2 trang 68
Quang cảnh một đống rác 
Khó chịu, khó thở vì hôi thối
Chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh, làm ô nhiễm môi trường
Rác là vở đồ hộp, giấy gói thức ăn, rau củ quả hỏng, đồ dùng bị hỏng ...
Vứt rác bừa bãi sẽ tạo điều kiện cho những con vật trung gian sinh sống và gây bệnh cho con người 
Ruồi, muỗi, chuột
Gây bênh và truyền bệnh 
Hoạt động 2: Làm việc theo cặp
Mục tiêu: HS nói những việc làm sai, làm đúng trong việc thu gom rác 
Cách tiến hành 
Bước 1: Yêu cầu HS quan sát theo cặp
Bước 2: Yêu cầu các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ xung
Hình 3 vẽ nội dung gì ?
Việc làm đó đúng hay sai ? Vì sao ?
Hình 4 vẽ nội dung gì ?
Đây là việc làm như thế nào ?
Hình 5 vẽ nội dung gì ?
Hành động này đúng hay sai ?
Hình 6 vẽ nội dung gì ?
Đây là việc làm như thế nào ?
Cần làm gì để giữ vệ sinh môi trường ?
Em đã làm gì để giữ về sinh công cộng ?
Nêu cách xử lí rác thải ở địa phương em ?
Nơi em ở có môi trường như thế nào ?
GV giới thiệu cách xử lí rác hợp vệ sinh là chôn, đốt rác, ủ tái chế 
C.Củng cố dặn dò:
- Gv cùng học sinh hệ thống bài.
- Gv giao bài về nhà.
- Nhận xét tiết học
Quan sát theo cặp các tranh ảnh sưu tầm chỉ việc làm đúng, làm sai
Bạn nhỏ đổ rác bừa bãi ra đường
Đó là việc làm sai vì gây ô nhiễm môi trường xung quanh 
Cô công nhân đẩy xe rác đầy làm rơi rác ra đường 
Đây là việc làm sai vì làm rơi rác ra đường gây ô nhiễm môi trường 
Bạn nhỏ bỏ rác vào thùng 
Đây là hành động nên làm 
Cô công nhân đang chôn rác 
Việc nên làm 
Không vứt rác bừa bãi, nhắc nhở mọi người giữ gìn vệ sinh chung, không khạc nhổ bừa bãi 
HS nêu thực tế bản thân
Chôn rác và đốt rác 
HS nêu
-----------------------------------------
4. Thủ công
( Gv bộ môn soạn giảng)
------------------------------------------------***-------------------------------------------------
 Thứ 6 ngày tháng năm 2010
1.Thể dục
( Gv bộ môn soạn giảng)
----------------------------------------------------------
2.Toán
Kiểm tra định kì cuối học kì II
(Đề và đáp án phòng ra) 
----------------------------------------------------------
3.Chính tả
Kiểm tra định kì cuối kì II
( Do PGD ra đề )
----------------------------------------------------------------
4.Tập làm văn
Kiểm tra cuối kì II
 (Đề và đáp án phòng ra)
----------------------------------------------***-----------------------------------------------
Sinh hoạt tuần35
I.Mục đích yêu cầu:
- GV nắm được tình hình của lớp trong tuần
- Nhận xét đánh giá học sinh cuối năm
II.Nhận xét đánh giá:
1, Ưu điểm:
 Thực hiện mọi nề nếp tương đối tốt: xếp hàng đầu giờ, giờ truy bài 
 Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu xây dựng bài 
 Tham gia các buổi ngoại khoá đầy đủ 
2, Nhược điểm:
 Một số em ý thức chưa tốt: Xếp hàng chưa nhanh nhẹn, còn lười học, quên đồ dùng học tập
3, Biện pháp: 
 Cần khắc phục những nhược điểm trên.
Nhận xét, kí duyệt của tổ trưởng
.
.
..
.
.
Quản Thị Nguyệt