Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 5 - Trường Tiểu học Ninh Sơn

Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 5 - Trường Tiểu học Ninh Sơn

THÁNG 9

Chủ đề: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM

LỄ KHAI GIẢNG

I.Mục tiêu:

 - HS hiểu ý nghĩa ngày khai giảng.

 - Tạo không khí phấn khởi, hào hứng, tự hào trong ngày khai giảng.

 - HS biết yêu trường, yêu lớp.

II.Quy mô hoạt động:

Tổ chức toàn trường.

III.Tài liệu và phương tiện:

 - Nhạc bài Quốc ca, Quốc kì, ảnh Bác Hồ, cờ hoa, phông màn, khẩu hiệu

 - Loa,âm li, micro.

 - Giấy mời đại diện HCMHS, các ban ngành có liên quan ở địa phương.

 

doc 26 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 911Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 5 - Trường Tiểu học Ninh Sơn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 1: Thứ 4,5 / 31,1 / 8,9 /2011
THÁNG 9
Chủ đề: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM
LỄ KHAI GIẢNG
I.Mục tiêu: 
 - HS hiểu ý nghĩa ngày khai giảng.
 - Tạo không khí phấn khởi, hào hứng, tự hào trong ngày khai giảng.
 - HS biết yêu trường, yêu lớp.
II.Quy mô hoạt động:
Tổ chức toàn trường.
III.Tài liệu và phương tiện:
 - Nhạc bài Quốc ca, Quốc kì, ảnh Bác Hồ, cờ hoa, phông màn, khẩu hiệu
 - Loa,âm li, micro.
 - Giấy mời đại diện HCMHS, các ban ngành có liên quan ở địa phương.
IV. Cách tiến hành:
Chuẩn bị:
Nhà trường họp để thống nhất kế hoạch tổ chức khai giảng.
Gửi giấy mời đến các đại biểu ở địa phương
Hướng dẫn học sinh hát Quốc ca, Đội ca. HS tập các tiết mục văn nghệ để biểu diễn trong ngày khai giảng.
Trang trí địa điểm tổ chức ngày khai giảng.
Tiến hành lễ khai giảng:
Phần 1: Lễ khai giảng:
- Lễ đón HS lớp 1: HS múa lân, văn nghệ
Chào cờ, tuyên bố lí do, giới thiệuđại biểu
Đại diện chính quyền địa phương đọc Thư của Chủ Tịch Nước gửi GV và HS nhân dịp năm học mới 
Hiệu trưởng nhà trường đọc diễn văn khai giảng năm học mới
Đại biểu UBND xã đánh hồi trống khai trường
Hiệu trưởng phát động hưởng ứng tháng khuyến học; tháng ATGT; phòng chống bệnh TAY – CHÂN – MIỆNG.
Đại diện nhà trường , đoàn xã, hội phụ nữ xã, hội, khuyến học, Ký cam kết: tháng khuyến học; tháng ATGT; phòng chống bệnh TAY – CHÂN – MIỆNG.
Phần 2: Phần hội
Đại biểu, UBND xã, Đại biểu các đoàn thể trồng cây lưu niệm tại sân trường.
HS thi đấu thể thao môn Đá cầu.
Bế mạc Lễ khai giảng. HS xếp hàng ra về theo sự hướng dẫn của các thầy cô giáo
TUẦN 2: Thứ 4,5/ 7,8 / 9 /2011
XÂY DỰNG SỔ TRUYỀN THỐNG LỚP EM
I.mục tiêu hoạt động 
HS biết đóng góp xây dựng sổ truyền thống của lớp.
Giáo dục HS lòng tự hào là một thành viên của lớp, có ý thức bảo vệ danh dự truyền thống của lớp
II.quy mô hoạt động:
Tổ chức theo lớp 
III.Tài liệu phương tiện 
Cuốn sổ khổ 19*26.5cm.Thông tin về các cá nhân HS. Bút màu, keo dán.
IV. Cách tiến hành :
1.chuẩn bị:
- GV phổ biến mục đích làm sổ truyền thống của lớp 
- HS chuẩn bị viết một vài dòng tự giới thiệu về mình :
+ Họ tên
+ giới tính 
+ Ngày, tháng, năm, sinh
+ Quê quán 
+ Năng khiếu, sở trường
+ Môn học yêu thích nhất
+ Môn thể thao/ nghệ thuật yêu thích nhất
+ Thành tích về các mặt: học tập, rèn luyện đạo đức, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động...
Các tổ chuẩn bị: giới thiệu về tổ có bao nhiêu học sinh? Nam, nữ? Tổ trưởng, tổ phó, thành tích của tổ...
Cả lớp chuẩn bị: thành lập ban biên tập sổ truyền thống thu thập các thông tin về lớp...
tiến hành:
Sắp xếp thông tin theo từng loại, tổng hợp biên tập lại các thông tin. Trình bày trang trí sổ
a/ Trình bày: phía trên đầu trang có tên trường chính giữa trang bìa là hàng tít lớn: “ sổ truyền thống lớp” 
b/ Nội dung: 
giới thiệu chung về lớp: Tổng số HS;nam, nữ;GVCN lớp;Ban cán sự lớp; tổ chức lớp
Giới thiệu thành tích và những hoạt động nổi bật của lớp về các mặt: học tập, đạo đức , TDTT... 
Giới thiệu về từng cá nhân.
Suy nghĩ cảm tưởng của cá nhân HS về trường về lớp 
TUẦN 3: Thứ 4,5/ 14,15 / 9/2011
BÀY CỖ TRUNG THU
I.mục tiêu hoạt động :
- HS hiểu ý nghĩa của Tết Trung thu.
- HS biết cùng các bạn bày mâm cỗ trong đêm Trung thu.
- Tạo niềm vui và không khí hào hứng, rộn rã trong ngày hội.
II.quy mô hoạt động:
- Tổ chức toàn trường.
III.Tài liệu phương tiện 
- Đầu Lân, Trống Lân, và các loại Lồng đèn.
- Các loại hoa quả để bày cỗ.
IV. Cách tiến hành :
1.Phổ biến mục đích, yêu cầu hoạt động.
- Trước 1-2 tuần, GV phổ biến và hướng dẫn cho HS hiểu ý nghĩa và các hoạt động của ngày Tết Trung thu. 
- GVHD HS cách làm lồng đèn,tập một số tiết mục văn nghệ.
2. Tiến hành cuộc thi:
-Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Khai mạc , giới thiệu ý nghĩa của ngày tết Tthu.
- Thông qua chương trình 
- Giới thiệu Ban tổ chức, Ban giám khảo.
- Các đội thi làm lồng đèn, trang trí mâm cỗ.
3. Đánh giá:
- Sau khi phần trưng bày kết thúc, thư kí tổng hợp vào tờ ghi điểm.
- BGK hội ý quyết định chọn các giải thưởng.
4. Trao giải thưởng:
- Thư ký đọc KQ xếp loại, xếp giải cuộc thi.
- Ban tổ chức trao phần thưởng cho đội đoạt giải.
- HS phá cỗ và tham gia rước đèn Trung thu.
TUẦN 4: Thứ 4,5/ 21,22 / 9 /2011
GIAO LƯU TUYÊN TRUYỀN VIÊN GIỎI VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG
(Hình thức sân khấu hóa)
I.Mục tiêu hoạt động :
- Giúp HS có thêm những thông tin về luật ATGT và phòng tránh tai nạn thương tích thường xảy ra với trẻ em thông qua các hoạt động tuyên truyền, VHVN.
- Biết cách xử lý sơ cứu đơn giản khi gặp tai nạn, thương tích.
- GD HS có ý thức tôn trọng luật GT và cách phòng tránh.
II.Quy mô hoạt động:
- Tổ chức theo lớp 
III.Tài liệu phương tiện:
 - Tài liệu về luật ATGT, tranh, ảnh về ATGT.
IV.Cách tiến hành :
- Chuẩn bị
Trước 1-2 tuần, GV cần phổ biến cho HS nắm được:
chủ đề của cuộc giao lưu
hướng dẫn HS sưu tầm các câu chuyện, tư liệu, hình ảnh liên quan đến chủ đề
nội dung: an toàn giao thông và phòng tránh tai nạn thương tích ở trẻ em
hình thức: giao lưu tuyên truyền về an toàn giao thông và phòng tránh các tai nạn thương tích thường gaawpj ở trẻ em dưới hình thức tiểu phẩm
tiêu chí đánh giá:
 + về nội dung: 4 điểm
 + tính sáng tạo: 1 điểm
 + phong cách thể hiện: 3 điểm
 + trang phục: 2 điểm
các giải thưởng: 1 giải nhất, 1 giải nhì, 1 giải ba và 1 giải khuyến khích.
Thành phần Ban giám khảo là các thầy cô có uy tín trong trường 
Cử, chọn người dẫn chương trình( có thể GV – Tổng phụ tráchĐội hoặc Đại diện ban chỉ huy Liên đội có năng lực).
Phân công trang trí, kê bàn ghế, phụ trách phần thưởng
Phân công các tiết mục văn nghệ cho khai mạc và đan xen giữa các phần thi.
Dự kiến đại biểu mời tham dự cuộc giao lưu
Tổ chức cuộc thi
Ổn định tổ chức
Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
Thông qua nội dung chương trình
Giới thiệu Ban giám jhaor
Giới thiệu các đội thi, mời các đội thi tự giới thiệu về đội mình
Lần lượt từng đội lên trình diễn tiểu phẩm tuyên truyền
Tổng kết – đánh giá
Ban giám khảo đánh giá, nhận xét cuộc thi và thái đôụ của các đội
Trong thời gian Ban giám khảo hội ý riêng, đội văn nghệ sẽ biểu diễn một số tiết mục văn nghệ chuẩn bị trước
Công bố kết quả cuộc thi
Người dẫn chương trình mời các cá nhân đại diện cho mỗi đội lên nhân phần thưởng. Đọc đến tên đội nào thì đại diện đội đó lên đứng thành hàng ngang trước sân khấu.
Mời đại diện đại biểu lên trao phần thưởng và phát biểu kiến
Tuyên bố kết thúc cuộc thi
TUẦN 5: Thứ 4,5/ 28,29 / 9 /2011
THÁNG 10
Chủ đề:VÒNG TAY BÈ BẠN
TRÒ CHƠI “TRÁI BÓNG YÊU THƯƠNG”
I.Mục tiêu hoạt động :
- thông qua trò chơi, HS được rèn luyện kĩ năng giao tiếp, biết dùng những lời nhận xét tốt đẹp khi nói với bạn bè.
- HS có ý thức trân trọng tình cảm bạn bè
II.Quy mô hoạt động:
Tổ chức theo quy mô lớp
III.Tài liệu phương tiện:
Một quả bóng cao su nhỏ vừa bàn tay của HS lớp 5. nếu không có bóng cao su có thể dùng báo cũ vo tròn thay bóng.
IV.Cách tiến hành :
- GV hướng dẫn cách chơi là luật chơi. Lưu ý HS:
+ Trước khi ném bóng cho một bạn nào đó trong lớp, HS cần phải nói một lời yêu thương hoặc một lời khen xứng đáng đối với bạn. Ví dụ:
Bạn rất vui tính
Bạn là người bạn tốt
Bạn rất chăm chỉ học tập
Bạn viết rất đẹp
Tớ rất thích những bức tranh bạn vẽ
Tớ rất quý bạn
+ Người nhận bóng nếu giũ bóng trên tay lâu ( khoảng 10 số đếm) mà chưa nói được lời yêu thương, sẽ phải trao bóng trả cho quản trò
+ Nếu người nhân bóng bắt trượt, bóng rơi xuống đất sẽ bị mất lượt. Bóng lại trả về cho quản trò.
+ Mỗi HS chỉ được nhân bóng 1 lần. Nếu người tung bóng tung nhầm lần thứ 2 tới bạn, sẽ mất quyền tung bóng và trả lại bóng cho quản trò
- Tổ chức cho lớp chơi thử
- Chơi thật: Cả lớp đứng thành vòng tròn, quản trò đúng giữa vòng tròn. Bắt đầu chơi, người thứ 1 nói một lời yêu thương hoặc một lời khen với một ban nào đó. HS vừa nhận được bóng lại tiếp tục nói lời yêu thương/ lời khen với bạn HS khác và ném quả bóng cho bạn đó. Cứ như vậy, quả bóng sẽ được truyền tay và trao gủi lời yêu thương cho tất cả các bạn trong lớp...
- thảo luân sau trò chơi
- Sau khi tổ chức cho HS chơi xong, GV có thể tổ chức cho cả lớp thảo luận theo các câu hỏi sau:
+ Em cảm thấy ntn khi được nhận lời yêu thươngcủa bạn bè đối với mình?
+ Em cảm thấy như thế nào khi nói lời yêu thương, lời khen đối với bạn?
+ Qua trò chơi này em có thể rút ra được điều gì?
- GV nhận xét, khen ngợi những lời nói yêu thương, khích lệ bạn bè của tất cả HS trong lớp. 
TUẦN 6: Thứ 4,5/ 5,6/ 10 /2011
TIỂU PHẨM “ DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU”
I.Mục tiêu hoạt động :
- HS hiểu: giúp đỡ, bảo vệ người yếu hơn mình là việc làm cần thiết
- Giáo dục HS có ý thức quan tâm, bảo vệ bạn bè
II.Quy mô hoạt động:
Tổ chức theo quy mô lớp
III.Tài liệu phương tiện:
- Kịch bản: “ Dế mèn bênh vực kẻ yếu”
- Đạo cụ: mũ, áo, cho các vai Dế mèn, Nhà trò, Nhện chúa
IV.Cách tiến hành :
- Chuẩn bị:
- Trước 1 tuần, GV phổ biến kịch bản tiểu phẩm cho đội kịch của lớp
Nội dung kịch bản:
DẾ MÈN BÊNH ... hiếu nhi trong cả nước qua việc thực hiện phong trào Trần Quốc Toản từ khi ra đời ( tháng 2/1948) đến nay
- Hình ảnh hoạt đônhj và những kết quả đạt được của chi đội và liên đội nhà trường của cá nhân HS trong thực hiện phong trào Trần Quốc Toản
4. Các bước tiến hành: 
Bước 1: chuẩn bị
Đối với GV
thành lập ban tổ chức thực hiện phong trào Trần Quốc Toản gồm:
+ GV chủ nhiệm lớp
+ Ban chỉ huy chi đội
+ Tổ trưởng các tổ trong lớp 
+ Ban tổ chức tiến hành họp và phân công nhiệm vụ cho từng thành viên 
+ HD HS sưu tầm , tư liệu tranh ảnh về các hoạt động Trần Quốc Toản 
Đối với HS
Tham gia tích cực vào phong trào em làm công tác Trần Quốc Yoản 
Sưu tầm các tư liệu hình ảnh về Hoạt dộng của PT Trần Quốc Toản 
Bước 2: tổ chức thực hiện
Phát động phong trào
Buổi phát động phong trào Trần Quốc Toản được tổ chức ngoài sân trường 
Người dẫn chương trình:
ổn định tổ chức cả lớp hát 1 bài: 
tuyên bố lí do giới thiệu đại biểu 
nêu hoàn cảnh ra đời và ý nghĩa của phong trào Trần Quốc Toản
thăm hỏi gia đình thương binh liệt sĩ, bà mẹ VN anh hùng ở địa phương
Bước 3: tổng kết đành giá
tuyên dương các em tích cực tham gia hoạt động
 Nhắc nhở các em tiếp tục thực hiện tốt PT bằng những việc làm cụ thể
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 16: Thứ 4,5 / 14,15 /12 /2011
THÁNG 1
Chủ đề: NGÀY TẾT QUÊ EM
TIỂU PHẨM “ TÁO QUÂN CHẦU TRỜI”
1. Mục tiêu hoạt động:
- HS hiểu ý nghĩa của ông công, ông táo chầu trời
- HS biết sắm vai một số nhân vật trong tiểu phẩm “ Táo quân chầu trời” mang ý nghĩa giáo dục con người
2. Quy mô hoạt động:
Tổ chức theo quy mô lớp
3.Tài liệu và phương tiện:
- kịch bản táo quân chầu trời
- đạo cụ : mũ cánh chuồn cho nhân vật: Tao Quân. Thái Bạch Kim Tinh và Ngọc Hoàng
4. Các bước tiến hành: 
Bước 1: chuẩn bị
Trước 1 tuần: GV phổ biến 
mỗi tổ là một đội tthi trình diễn một tiểu phẩm nhắn có nội dung: táo quân chầu trời
yweeu cầu: tiểu phẩm có nội dung gần gũi với cuộc sống ở lớp ở trường hay ở địa phương của các em
công bố danh sách ban tổ chức, ban giám khảo, thành phần của ban có từ 3-4 thành viên trong đó gồm: 1 trưởng ban, 1 thư ký có nhiệm vụ tính điểm cho các đội thi, còn lại là thành phần ban giám khảo
GV công bố các giải thưởng
+ giải thưởng cho đội đạt điểm cao nhất
 + giải thưởng cho cá nhân diễn xuất sắc nhất
cử ( bầu chọn) người điều khiển chương trình
Bước 2: HS luyện tập
GV cung cấp kịch bản
Các nhóm hội ý phân vai cho các nhân vật đóng tiểu phẩm và phân công làm đạo cụ
HS tiến hành diễn tiểu phẩm và làm đạo cụ
Trước một ngày các đội trưởng chọn một nhóm và báo cáo tên ácc thành viên chính thức tham gia trình diễn tiểu phẩm về cho ban tổ chức 
Bước 3: tiến hành cuốc thi
ban tổ chức niêm yết biểu điểm chấm thi:
+ hình thức đạo cụ đẹp, trên mũ thể hiện rõ tên của táo quân
+ lời nói rõ ràng, hóm hỉnh, phù hợp với nhân vật
+ diễn xuất sáng tạo kết hợp với điệu bộ khi trình tấu
+ nội dung trình tấu ngắn gọn, rõ ràng, có ý nghĩa
phát biểu điểm cho ban giám khảo
tiến hành cuộc thi
+ MC tuyên bố lí do, giưois thiệu đạibieeur
+ khai mạc cuộc thi giới thiệu ý nghĩa của cuộc thi
+ thông qua chương trình cuộc thi
+ giới thiệu ban tổ chức, ban giám khảo
+ các tổ trưởng lên bốc thăm thứ tự trình diễn 
+ lần lượt các đội lên rình diễn tiểu phẩm
Sau mỗi tiết mục từng thành viên trong ban giám khảo cho điểm vào phiếu điểm cá nhân 
cả lớp bình chọn cá nhân trình diễn xuất sắc
Bước 4: nhận xét đánh gia
Ban tổ chức mời HS phát biểu cảm tưởng của mình với tư cách là một khán giả: mình thích phần trình diễn của đội nào? Của Táo nào? Vì sao?
Tuyên bô kết thúc cuộc thi
Tư kiệu tham khảo: SHD/56
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 17: Thứ 4,5/ 21,22 /12 /2011
NGÀY HỘI KHÉO TAY HAY LÀM 
I. Mục tiêu hoạt động:
- HS biết làm và trưng bày một số sản phẩm mang nét đặc trưng của tết truyền thống 
- Giaó dục HS ý thức giữ gìn truyền thống văn hóa của dân tộc. Biết quan tâm đến mọi người, mọi việc trong gia đình và quý trọng những sản phẩm do mình làm ra
II. Quy mô hoạt động:
Tổ chức theo quy mô lớp
III.Tài liệu và phương tiện:
- các tranh ảnh về hoa đào, hoa mai
- giấy màu, kéo, keo dán,...để làm hoa
IV. Các bước tiến hành: 
Bước 1: chuẩn bị
Trước 1 tuần: GV giới thiệu
- Trong ngày tết cổ truyền, nhân dân ta thường trtang trí nhà cửa bằng cây ( cành) đào ( ở các tỉnh phía Bắc) hoặc cây ( cành) mai vàng ( ở các tỉnh phía Nam). Hoa đào, hoa mai vàng luôn luôn là loài hoa đặc trưng cho ngày tết. Để chuẩn bị cho ngày hội “ khéo tay hay làm”, hưởng ứng “ hội chợ xuân” của toàn trương, lớp chúng ta sẽ làm và trưng bày sản phẩm hoa đào, hoa mai.
- Mỗi tổ chọn và làm một cây( hay một cành) hoa đào hoặc hoa mai vàng
Tổ trưởng phân công các bạn chuẩn bị nguiyeen vật liệu: giầy màu ( hồng, đỏ, vàng, xanh ... tùy theo lời hgoa mình muốn), keo dán, cành đào khô ( cành cây khô)
- HS sưu tầm hình ảnh hoa đào, hoa mai
- GV treo ảnh hoa đào, hoa mai trong lớp cho HS quan sát
Bước 2: GV hướng dẫ làm hoa
* Gập và cắt bông hoa 5 cánh
GV cho HS ôn lại cách cắt hoa 5 cánh đã học ở lớp 3
+ Tạo các đường dấu để gập
+ Gập. Chia cánh hoa
+ Cắt cánh hoa
* Kết bông hoa
- Làm từng lớp hoa
Cách 1: dùng cán bút chì vuốt nhẹ vào cánh hoa làm cho cánh cong lên
Cách 2: đặt bông hoa lên miênhs mút rồi dựng đầu của chiếc bút bi ấn nhẹ vào giữa bông hoa. Cánh hoa sẽ cong lên
- Làm bông hoa
- Đặt và dán các bông hoa chồng lên nhau ( 2-3 lớp)
- Làm nhị hoa: lấy giấy trắng ( hoặc giấy vàng) để cắt thành nhị hoa rồi dán vào bông hoa
* Gắn hoa vào cành
Tùy theo cành hoa, dán số lượng các bông hoa theo cân đối, đẹp mắt
Bước 3: HS hoàn thành sản phẩm
HS trưng bày sản phẩm về vị trí quy định
Bước 4: nhận xét đánh giá
Cả lớp quan sát, bình chon và đánh giá các sản phẩm. GV khen ngợi những “ nghệ nhân” với đôi bàn tay khéo léo đã tạo ra những sản phẩm phục vụ cho ngày tết cổ truyền của dân tộc. Các sản phẩm này của lớp sẽ có mặt trong ngày “ hội hoa xuân” của trường, góp phần tô điểm cho vườn hoa rực rỡ, muôn màu sắc. Khuyến khích HS có thể làm một cành hoa nhỏ, tặng bạn bè, người thân trong dịp Tết 
- Tuyên bố kết thúc cuộc thi
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 18: Thứ 4,5/ 28,29 /12/2011 
HỘI THI KHAI BÚT ĐẦU XUÂN
I. Mục tiêu hoạt động:
- HS hiểu cho và xin chữ đầu xuân là nét đẹp văn hóa trong ngày tết cổ truyền để chúc phúc cho một năm mới
- HS biết phát huy truyền thống văn hoa dân tộc qua việc rèn luyện “ nét chữ, nết người” trong hội thi “ khai bút đầu xuân”
II. Quy mô hoạt động:
Tổ chức theo quy mô lớp
III.Tài liệu và phương tiện:
Giấy ô li, bút dạ, bút vẽ, bút màu....
IV. Các bước tiến hành: 
 1. Chuẩn bị
- GV giới thiệu cho HS phong tục đón xuân mang đậm bản sắc văn hóa của dân tộc ta là tục đầu năm “ cho chữ” và “ xin chữ”
Người cho chữ là những người hiền tài, đức độ, học rộng, giỏi giang, viết chữ đẹp. Đó là hình ảnh các ông đồ mắc áo the, khăn xếp, trải chiếu, ngồi hoắc lom khom đứng viết
Người xin chữ mang về nhà treo để đem lại may mắn và mong con cái mình học hành thông minh, sáng dạ.
Để phát hy truyền thống văn hóa của dân tộc lớp ta tổ chức ngày hội “ khai bút đầu xuân” nội dung hội thi: mỗi HS tham dự sẽ chọn, trình bày, viết đẹp một bài thơ chúc tết của Bác Hồ
- Cung cấp cho HS một số bài thơ chúc tết của Hồ Chủ Tịch
- Công bố danh sách ban tổ chức và ban giám khảo ( gồm GV và 2 HS viết chữ đẹp trong lớp)
- Cử chọn người điều khiển chương trình
- Công bố giải thưởng
 2. HS luyện viết
- HS chọn một trong những bài thơ GV cung cấp. Lựa chọn kiểu chữ mình thích. Tập viết và trình bày bài viết theo tiêu chí chấm như sau s:
+ bài viết đúng sạch: 2 đ
+ trình bày,trang trí đẹp: 2 đ
+ chữ viết đẹp, sáng tao: 5 đ
+ hoan thành đúng giờ quy định: 1 đ
- chuẩn bị tiết mục văn nghệ có nội dung về mùa xuân 
3.hội “ khai bút đầu xuân”
Ban tổ chức xắp sếp, trang trí địa điểm tổ chức thi
Nơi tổ chức thi cần có khẩu hiệu với dòng chữ “ khai bút đầu xuân”
- MC tuyên bố lí do giới thiệu đại biểu
- GV khai mạc giới thiệu ý nghĩa của cuộc thi
- MC thông qua chương trình, công bố thời gian thi
- Giới thiệu ban tổ chức, ban giám khảo
- Tiến hành thi:
hết thời gian, ban giám khảo thu bài
- Chương trình chào mừng văn nghệ
 4. Nhận xét- đánh giá:
GV khen ngợi những thầy đồ tham dự khai bút đầu xuân đac có bài cho chữ đầy ý nghĩa. Khích lệ HS: dù thời đại công nghệ thông tin có phát triển mạnh mẽ nhưng việc “ cho” và “ xin” chữ đầu năm vẫn là truyền thống tốt đẹp được giữ gìn và phát huy trong ngày tết cổ truyên của dân tộc. Tất cả các bài cho chữ hom nay sẽ được chấm, xếp giải thưởngvaf được công bố trong tuần tới. Lớp sẽ tuyển chọn các bài viết đẹp để tham gia triển lãm trong “ hội xuân” của toàn trường.
- Tuyên bố kết thúc cuộc thi.
Tư tiệu tham khảo: 1 số bài thơ chúc tết của Hồ Chủ Tịch( SHD/63)
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 19: Thứ 6/ / /2012
TẾT TRỒNG CÂY
I. Mục tiêu hoạt động:
- HS hiểu ý nghĩa to lớn của việc trồng cây : đem lại lợi ích kinh tế cho mỗi gia đình, cho đất nước ; góp phần quan trọng bảo vệ môi trường sinh thái.
- HS biết trồng, bảo vệ và chăm sóc cây là hưởng ứng lời kêu gọi“Tết trồng cây”của Hồ Chủ tịch.
II. Quy mô hoạt động:
Tổ chức theo quy mô lớp.
III.Tài liệu và phương tiện:
- Hình ảnh Bác Hồ với“Tết trồng cây” ;
- Sản phẩm cây hoa, cây rau ;
Hạt giống rau.
IV. Các bước tiến hành: 
1. Chuẩn bị
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 20: Thứ 6/ / / 2012 
SINH HOẠT LỚP
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 21: Thứ 6/ / / 2012 
SINH HOẠT LỚP
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 22: Thứ 6/ / / 2012 
SINH HOẠT LỚP
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 23: Thứ 6/ / / 2012 
SINH HOẠT LỚP
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 24: Thứ 6/ / / 2012 
SINH HOẠT LỚP
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 25: Thứ 6/ / / 2012 
SINH HOẠT LỚP
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 26: Thứ 6/ / / 2012 
SINH HOẠT LỚP
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 27 Thứ 6/ / / 2012 
SINH HOẠT LỚP
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 28: Thứ 6/ / / 2012 
SINH HOẠT LỚP
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 29: Thứ 6/ / / 2012 
SINH HOẠT LỚP
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 30 Thứ 6/ / / 2012 
SINH HOẠT LỚP
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 31: Thứ 6/ / / 2012 
SINH HOẠT LỚP
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 32: Thứ 6/ / / 2012 
SINH HOẠT LỚP
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 33: Thứ 6/ / / 2012 
SINH HOẠT LỚP
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 34: Thứ 6/ / / 2012 
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 35: Thứ 6/ / / 2012 
Rút kinh nghiệm:

Tài liệu đính kèm:

  • docGIAOANHOATDONGNGOAIGIO.LOP5(1).doc