Giáo án Học vần 1 bài 51: Ôn tập

Giáo án Học vần 1 bài 51: Ôn tập

A -. MỤC TIÊU :

- Đọc được các vần có kết thúc bằng n / các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51.

- Viết được các vần , các từ ngữ ứng dụng , từ bài 44 đến bài 51 .

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh kể truyện : Chia phần .

B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-GV: -Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng

 -Tranh minh hoạ phần truyện kể : Chia quà

-HS : SGK , vở tập viết , bộ chữ thực hành học vần .vở bài tập Tiếng việt

 

doc 2 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 1124Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Học vần 1 bài 51: Ôn tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ sáu, 12 / 11 / 2010
Học Vần
Bài 51: ÔN TẬP	 Tiết : 121, 122
 TGDK : 70’
A -. MỤC TIÊU :
Đọc được các vần có kết thúc bằng n / các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51.
Viết được các vần , các từ ngữ ứng dụng , từ bài 44 đến bài 51 .
Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh kể truyện : Chia phần .
B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-GV: -Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng
 -Tranh minh hoạ phần truyện kể : Chia quà
-HS : SGK , vở tập viết , bộ chữ thực hành học vần .vở bài tập Tiếng việt
C -. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
1.Bài cũ: ( 5 phút ) 
-Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn nhãn 
-Đọc câu ứng dụng: Mùa thu, bầu trời như cao hơn. Trên giàn thiên lí, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn. 
3 Học sinh đọc và viết bảng lớp – Kết hợp phân tích
2 Học sinh đọc câu ứng dụng ở Sgk
 - Lớp viết bảng con 2 từ
 - Nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới: ( 60 phút )
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :
 -Hỏi: Tuần qua chúng ta đã học được những vần gì mới?
 -GV gắn Bảng ôn được phóng to
2.Hoạt động 2 :Ôn tập :
 +Mục tiêu:Ôn các vần đã học 
 +Cách tiến hành :
 a.Các vần đã học:
b.Ghép chữ và vần thành tiếng 
 c.Đọc từ ngữ ứng dụng:
 -GV chỉnh sửa phát âm
 -Giải thích từ: cuồn cuộn con vượn thôn bản
 d.Hướng dẫn viết bảng con :
-Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
-Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh.
 -Đọc lại bài ở trên bảng
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu:
 - Đọc được câu ứng dụng.
 - Kể chuyện lại được câu chuyện: Chia phần
+Cách tiến hành : 
 a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
 b.Đọc câu ứng dụng: 
 “ Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ. Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun” . 
-GV chỉnh sửa phát âm cho HS
c.Đọc SGK:
 d.Luyện viết:
e.Kể chuyện:
+Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện: “Chia phần”
+Cách tiến hành :
-GV dẫn vào câu chuyện
-GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ
Tranh1: Có hai người đi săn. Từ sớm đến gần tối họ chỉ săn được có ba chú sóc nhỏ.
 Tranh 2: Họ chia đi chia lại, chia mãi nhưng phần của hai người vẫn không đều nhau. Lúc đầu còn vui vẻ, sau đó đâm ra bực mình, nói nhau chẳng ra gì.
 Tranh 3: Anh lấy củi lấy số sóc vừa săn được ra và chia.
 Tranh 4: Thế là số sóc đã được chia đều. Thật công bằng! Cả ba người vui vẻ chia tay, ai về nhà nấy.
+ Ý nghĩa : Trong cuộc sống biết nhường nhịn nhau thì vẫn hơn
3. Củng cố , dặn dò: ( 5 phút )
- Hôm nay các em học xong bài gì ?
- Tồ chức cho HS tìm tiếng có vần vừa học .
- Nhận xét - biểu dương HS thực hiện tốt trong tiết học 
 - Về nhà chuẩn bị xem lại bài tiết sau .
 - Nhận xét tiết học
D – PHẦN BỔ SUNG :

Tài liệu đính kèm:

  • docHVAN- ÔN TẬP.doc