Giáo án lớp 2 - Tuần 1 - Trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm

Ngày soạn: .
Ngày dạy: .
Tuần 1:
ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1
NGHE QUỐC CA
I. Mục tiêu:
- HS nhớ lại 12 bài hát ở lớp 1
- HS thuộc lời, hát hoà giọng, gõ đệm đúng, biểu diễn đẹp
- Giáo dục HS nghiêm trang khi chào cờ và nghe Quốc ca
II. Chuẩn bị: 
GV: Nhạc cụ.
HS: Song loan, phách
III. Hoạt động dạy – học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
* HĐ1: 
Phần mở đầu
- Nghe GV trình bày bài hát
- HS đoán tên bài hát
- GV trình bày 1 bài hát trong chương trình lớp 1
- Giới thiệu, ghi bảng
* HĐ2: 
Ôn các bài hát lớp 1
- HS nhớ lại tên các bài hát
- HS ôn từng bài
- Hát kết hợp đệm phách, nhịp, tiết tấu
- Hát kết hợp múa phụ hoạ
- Tổ chức cho từng nhóm lên biểu diễn, HS nhận xét.
- Gợi ý, hướng dẫn HS
- Hướng dẫn HS ôn tập
- Hỗ trợ HS gặp khó khăn
- Nhận xét, tuyên dương
* HĐ3: 
Nghe Quốc ca
- Nghe GV giới thiệu
- Nghe băng hát
- Suy nghĩ trả lời câu hỏi: Khi hát hoặc nghe quốc ca phải có thái độ nghiêm túc
- Giới thiệu ngắn gọn về bài hát Quốc ca
- Cho HS nghe băng hát
- Nêu câu hỏi (Quốc ca được hát khi nào? Khi chào cờ phải đứng như thế nào?)
- Hướng dẫn HS đứng hát chào cờ.
* HĐ4: 
C2 - D2.
- HS hát 1 bài
- Chú ý nghe, ghi nhớ
- Đệm đàn
- Nhận xét, nhắc nhở HS học bài
Tuần 2:
HỌC HÁT BÀI THẬT LÀ HAY
 Nhạc và lời: Hoàng Lân
I. Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu
- HS biết dùng nhạc cụ gõ theo nhịp, phách
- HS biết dến nhạc sĩ Hoàng Lân, một nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam
II. Chuẩn bị:
GV: Nhạc cụ, tranh ảnh minh hoạ
HS: phách, song loan
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
* HĐ1: 
Phần mở đầu
- Nghe GV hát mẫu
- Trao đổi về bài hát
- GV biểu diễn bài hát 1 lần
- GV cho HS nhận xét về bài hát (sắc thái, nhịp điệu )
- GV giới thiệu bài, ghi bảng
* HĐ2: 
Dạy bài hát
- HS đọc lời ca “Nghe véo  hay”
- HS hát theo sự hướng dẫn của GV
- Luyện hát nhóm, cá nhân
- GV chia câu hát: 4 câu
- Cho HS đọc lời ca, 
- Hướng dẫn hát từng câu đến hết
- GV đệm đàn
- Chú ý để uốn nắn, sửa sai: ngắt giọng đúng câu, thể hiện tính chât vui tươi
* HĐ3: 
Hát kết hợp gõ đệm
- HS hát kết hợp đệm phách, tiết tấu
- Luyện tập theo nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn 
- Giúp đỡ hỗ trợ HS
- Khuyến khích động viên
* HĐ4: 
C2 - D2.
- Nhắc lại nội dung bài học
- HS hát 1 bài
- Chú ý nghe, ghi nhớ
- Củng cố lại bài
- Đệm đàn
- Nhận xét, nhắc nhở bài tập về nhà
Tuần 3:
ÔN TẬP BÀI HÁT THẬT LÀ HAY
I. Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời, diễn cảm kết hợp tập biểu diễn
- HS biết đánh nhịp 2 theo bài hát
- Kết hợp trò chơi nhịp nhàng với nhạc cụ gõ
II. Chuẩn bị: 
GV: Song loan, phách
HS: Phách, song loan
III. Hoạt động dạy – học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
* HĐ1: 
Ôn bài hát
- HS nghe giai điệu đoán tên bài hát
- HS nhắc lại tên bài hát và tên tác giả
- HS ôn bài hát với nhiều hình thức
đơn ca, song ca, tốp ca
* Hát kết hợp đệm phách
- Luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân
* Hát kết hợp đệm nhịp
 Nghe véo von trong vòm cây
 * *
- Luyện cá nhân, nhóm, tổ
- Cho nghe giai điệu bài hát
- Giúp HS nhớ lại 
- GVđệm đàn
- Giúp HS gặp khó khăn
- Nhận xét, động viên
* HĐ2: 
Hát kết hợp đánh nhịp 2
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập đánh nhịp với lời bài hát
- Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn
- Một số lên bảng biểu diễn
- HS nhận xét bạn.
- GV làm mẫu
- Cho HS thực hiện
- GV đệm đàn
- GV nhận xét, động viên
* HĐ3: 
Kết thúc
- Nhắc lại nội dung bài học
- HS đứng hát kết hợp vận động theo nhịp
- Lắng nghe, ghi nhớ
- GV lắng nghe
- GV đệm đàn
- Nhắc HS chuẩn bị bài sau
Tuần 4:
HỌC HÁT BÀI XOÈ HOA
Dân ca: Thái
Lời mới: Phan Duy
I. Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, hoà giọng
- HS hát kết hợp đệm phách, nhịp
- HS thêm yêu thích các bài hát dân ca, biết phát huy và giữ gìn bản sắc dân tộc
II. Chuẩn bị:
GV: Nhạc cụ, bảng phụ
HS: phách, song loan
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
* HĐ1: 
Phần mở đầu
- Nghe GV hát mẫu
- Trao đổi về bài hát (Sắc thái, nhịp điệu) 
- GV biểu diễn bài hát 1 lần
- Cho HS nhận xét về bài hát 
- giới thiệu bài, ghi bảng
* HĐ2: 
Dạy bài hát
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca
“Bùng boong ...xoè hoa”
- HS hát từng câu nối tiếp
 Hát câu 1 nối với câu 2.
- Thực hiện tương tự với các câu còn lại
- Luyện hát nhóm, cá nhân
- GV chia câu hát: 4 câu
- GV chỉ bảng
- Hướng dẫn hát từng câu đến hết
- GV đệm đàn
- Chú ý uốn nắn, sửa sai
* HĐ3: 
Hát kết hợp gõ đệm
- HS hát kết hợp đệm phách, nhịp
- Luyện tập theo nhóm, cá nhân
- HS nhận xét
- Hướng dẫn 
- Giúp HS gõ đệm đúng
- Khuyến khích động viên
* HĐ4: 
Kết thúc
- Nhắc lại nội dung bài học
- HS hát lại 1 bài
- Chú ý nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe
- GV đệm đàn
- Nhận xét, nhắc nhở 
Tuần 5:
ÔN TẬP BÀI HÁT XOÈ HOA
I. Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời, kết hợp với múa phụ hoạ
- HS hát kết hợp đệm phách, nhịp, tiết tấu lời ca
- Thực hiện trò chơi theo bài hát thật sinh động
II. Chuẩn bị: 
GV: Nhạc cụ
HS : Phách, song loan
III. Hoạt động dạy – học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
* HĐ1: 
Ôn bài hát
- HS nghe giai điệu đoán tên bài hát
- HS nhắc lại tên bài hát và tên tác giả
- HS ôn bài hát với nhiều hình thức
* Hát kết hợp đệm phách
- Luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân
* Hát kết hợp đệm phách nhịp 2
* Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Một số nhóm lên biểu diễn
- Cho nghe giai điệu
- Giúp HS nhớ đúng .
- GV giúp HS gõ đệm đúng
- Nhận xét, động viên
- GV đệm đàn
* HĐ2: 
Hát kết hợp với trò chơi theo bài Xoè hoa
* Trò chơi 1: Nghe giai điệu đoán tên bái hát
- Nghe tiết tấu, đoán tên bài hát
- HS nghe, nhận xét
*Trò chơi 2:
- HS theo dõi 
- HS thực hiện 
- GV gõ tiết tấu
- GV nhận xét
- GV làm mẫu hát theo nguyên âm (a, u, i ) theo kí hiệu của tay
- GV khuyến khích, động viên
* HĐ3: 
Kết thúc
- Nhắc lại nội dung bài học
- HS đứng hát kết hợp vận động theo nhịp
- Lắng nghe, ghi nhớ
- GV lắng nghe
- GV đệm đàn
- Nhắc HS chuẩn bị bài sau
Tuần 6:
HỌC HÁT BÀI: MÚA VUI 
I- Mục tiêu: 
- Giúp HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu bài hát “ Múa vui”.
- Biết cách thực hiện cách gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca.
- Biết tác giả bài hát của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.
II- Chuẩn bị: - Thầy : Đàn, băng đĩa nhạc, tranh minh hoạ, thanh gõ phách ...
 - Trò : Thanh gõ phách.
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của GV
* HĐ1: 
Khởi động. 
* Học sinh lên bảng hát bài “Xoè hoa”.
- 3 em lên bảng hát.
* Kiểm tra bài cũ.
- Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn.
- Nêu vấn đề - Vào bài mới.
* HĐ2:
Học bài hát “Múa vui”.
* Lắng nghe.
- Lắng nghe và nhẩm theo.
- Đọc lời ca.
- Luyện thanh.
- Lắng nghe và nhẩm theo.
- Cả lớp hát, dãy bàn thực hiện.
- Cá nhân hát.
- Nhận xét.
- Lắng nghe và ghi nhớ.
- Lắng nghe và nhẩm theo.
- Cả lớp hát theo hướng dẫn của GV.
- Từng bàn hát . Cá nhân hát
- Nhận xét.
- Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn của GV. Cá nhân thực hiện
- Thực hiện tương tự.
- Cả lớp hát toàn bài.
- Dãy bàn hát. Cá nhân thực hiện.
- Nhận xét.
* Tổ chức HĐ giúp HS.
- Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước (1921-1989) quê ở Cần thơ (Nam Bộ), là tác giả của nhiều bài hát nổi tiếng: giải phóng miền Nam, lên đàng... và các bài hát thiếu nhi như: reo vang bình minh, thiếu nhi thế giới liên hoan ...
- Hát mẫu bài bài “Múa vui”.
- GV chia câu và hướng dẫn HS đọc lời ca, sau mỗi câu cần lấy hơi.
- Luyện thanh theo mẫu “la”.
- Đàn giai điệu câu 1.
- Yêu cầu HS hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc.
- Nhận xét	
- Hướng dẫn những chỗ hát chưa chính xác. 
- Đàn giai điệu câu 2.
- Yêu cầu hs hát 2-3 lần- GV đánh nốt nhạc.
- Hướng dẫn những chỗ hát chưa chính xác. 
- Nhận xét.
- Ghép từ câu 1 sang câu 2. Sau mỗi câu chú ý lấy hơi.
- Câu 3,4 thực hiện tương tự.
- Ghép toàn bài (sửa sai nếu có).
- Ghép toàn bài trên nền nhạc đệm.
- Nhận xét.
* HĐ3: Hát kết hợp gõ đệm:
* Lắng nghe và nhẩm theo.
- Cả lớp thực hiện. Nhóm thực hiện.
- Nhận xét.
- Lắng nghe và thực hiện.
- Lớp thực hiện. Dãy bàn thực hiện.
- Nhận xét.
- Lắng nghe và thực hiện.
- Lớp thực hiện. Cá nhân thực hiện.
- Nhận xét.
* Hát kết hợp gõ đệm theo phách. GV gõ mẫu sau đó HS thực hiện lại.
 Cùng nhau múa xung quanh vòng 
 x x x x
- Nhận xét.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. GV gõ mẫu sau đó HS thực hiện lại.
 Cùng nhau múa xung quanh vòng 
 x x 
- Nhận xét.
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. GV gõ mẫu sau đó HS thực hiện lại.
Cùng nhau múa xung quanh vòng 
 x x x x x x
- Nhận xét.
* HĐ4:
C2 - D2.
* Gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.
- Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước.
- Lắng nghe và ghi nhớ.
- VN CBBS.
* Hôm nay các em học hát kết hợp gõ đệm gì?
- Bài hát do ai sáng tác?
- Qua bài hát này giáo dục cho hs luôn vui vẻ, hoà nhã với bạn bè.
- Về nhà ôn lại bài hát đó.
 *Nhận xét: - Ưu điểm. 
 - Nhược điểm.
Tuần 7:
ÔN TẬP BÀI HÁT: MÚA VUI
I- Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài “Múa vui”, thể hiện tính chất vui tươi, hồn nhiên.
- HS biết vận đông phụ hoạ bài hát.
II- Chuẩn bị: 
 - Thầy : - Đàn, băng đĩa nhạc.
 - Trò: Thanh phách
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của GV
* HĐ1: 
Khởi động. 
* Học sinh lên bảng hát kết hợp gõ phách bài “Xoè hoa”.
- 3 em lên bảng hát.
* Kiểm tra bài cũ.
- Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn.
- Nêu vấn đề - Vào bài mới.
* HĐ2: Ôn tập hát bài : "Múa vui".
* Lắng nghe.
- Học hát bài: “Múa vui”.
- Lắng nghe và nhẩm theo.
- Lớp trình bày - Tổ thực hiện.
- Cá nhân thực hiện.
- Nhận xét.
- 1 dãy hát 1 dãy gõ đệm, cá nhân thực hiện.
- Chú ý và thực hiện theo hướng dẫn của GV.
- Nhận xét.
* Tổ chức HĐ giúp HS.
- Hôm trước các em đã học hát bài gì nhạc và lời do ai sáng tác?
- GV trình bày trên nền nhạc đệm.
+ Yêu cầu HS trình bày (sửa sai nếu có).
- Nhận xét.
- Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gõ nhịp, tiết tấu.
+ Lưu ý ngắt nghỉ giọng cho đúng.
- GV nhận xét (GV sửa sai nếu có).
* HĐ3: Hát kết hợp vận động phụ hoạ:
* HS chú ý và thực hiện theo GV.
- HS làm theo GV.
- Cả lớp thực hiện, nhóm thực hiện.
- Cá nhân thực hiện 
- Nhận xét.
* Hướng dẫn HS kết hợp với vận động phụ hoạ.
+ Hướng dẫn vận động theo nhóm. Yêu cầu HS đứng thành vòng tròn.
+ Câu 1,2: Đi vòng tròn qu ... ích bôngthích”
- HS nhận xét về ( tính chất, giai điệu bài hát)
+ HS tự hát từng câu đến hết bài
- Hát đồng thanh tổ, cá nhân
- HS hát theo nhạc.
- Hát nối tiếp từng câu.
- HS thể hiện đúng tính chất vui tươi, rộn ràng của bài hát.
- Trao đổi giới thiệu vào bài hát.
- GV trình diễn 1 lần
- Giúp HS đọc lời ca đúng.
- GV nêu câu hỏi.
- GV sửa sai, giúp HS hát đúng.
- GV đệm đàn
- GV chỉ huy.
- Lắng nghe, sửa sai
Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ đệm
- HS hát kết hợp đệm nhịp.
 Chim chích bông bé tẹo teo
 * *
- Luyện theo tổ, nhóm, cá nhân
- HS nhận xét
- GV vỗ 1 câu cho HS phát hiện, tự gõ.
- GV quan sát giúp HS gõ đệm đúng.
- Tuyên dương
Hoạt động 3. Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại tên bài hát
- Lớp hát lại bài
- Chú ý nghe, ghi nhớ.
- Nêu câu hỏi
- GV đệm đàn
- Nhận xét, nhắc nhở
Tuần 27:
Ôn tập bài hát: Chim chích bông
I. Mục tiêu
- Củng cố lại lời ca, nâng cao tiếng hát cho HS.
- HS hát kết hợp với một vài động tác múa phụ hoạ và gõ đệm thành thạo.
- Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc của HS qua nghe nhạc.
II. Chuẩn bị: 
GV: Đàn, nhạc cụ gõ.
HS: nhạc cụ gõ
III. Hoạt động dạy – học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
Hoạt động 1:
Ôn bài hát
- HS lắng nghe lại giai điệu bài hát
- HS nhắc lại tên bài hát, nhạc và lời
+ Ôn lời bài hát
- Hát đồng thanh nhóm, cá nhân
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- HS lên bảng thực hiện
- Đàn giai điệu
- Giúp HS nhớ lại
- GV đệm đàn.
- Nhận xét tuyên dương
Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ đệm
+ Hát kết hợp đệm tiết tấu lời ca.
Chim chích bông bé tẹo teo.
 * * * * * *
- HS tự thực hiện
+ Hát kết hợp đệm theo nhịp.
- HS thực hiện đồng thanh, cá nhân
- HS nhận xét
- Cho HS phát hiện và tự gõ.
- GVgiúp HS nếu cần
- GV đệm đàn
- Khen, động viên.
Hoạt động 3:
Nghe nhạc
- HS chú ý nghe.
- HS nhận xét về giai điệu, tính chất nhịp điệu
- HS nghe lại lần 2
- GV đàn 1 bài nhạc thiếu nhi
- GV nêu câu hỏi
- Cho nghe lại lần 2
Hoạt động 4:
Củng cố, dặn dò
- HS hát biểu diễn lại bài hát.
- Nghe lại bài
- GV đệm đàn
- Nhận xét nhắc nhở
Tuần 28:
Học hát bài Chú ếch con
 Nhạc và lời: Phan Nhân
I. Mục tiêu	
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu.
- HS biết hát kết hợp đệm tiết tấu lời ca, đệm nhịp.
- Qua bài hát giúp HS học tập tính chăm chỉ của ếch con.
II. Chuẩn bị:
GV: Đàn, nhạc cụ gõ
HS: Nhạc cụ gõ
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
Hoạt động 1:
Dạy bài hát: Chú ếch con
- HS trao đổi cùng cô giáo.
- HS lắng nghe.
+ HS đọc lời ca : 
 “ Kìa chú là chú ếch con.”
- HS nhận xét về ( tính chất, giai điệu bài hát)
+ HS tự hát từng câu đến hết bài
- Hát đồng thanh tổ, cá nhân
- HS hát theo nhạc.
- Hát nối tiếp từng câu.
- HS thể hiện đúng tính chất vui tươi, rộn ràng của bài hát.
- Trao đổi giới thiệu vào bài hát.
- GV trình diễn 1 lần
- Giúp HS đọc lời ca đúng.
- GV nêu câu hỏi.
- GV sửa sai, giúp HS hát đúng.
- GV đệm đàn
- GV chỉ huy.
- Lắng nghe, sửa sai
- Khen, động viên.
Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ đệm
+ HS hát kết hợp đệm nhịp 
 Kìa chú là chú ếch con..
 * *
- Luyện theo tổ, nhóm, cá nhân
+ Hát kết hợp đệm theo tiết tấu.
 Kià chú là chú ếch con.
 * * * * * *
- HS thực hiện.
- GV vỗ 1 câu cho HS phát hiện, tự gõ.
- GV quan sát giúp HS gõ đệm đúng.
- Khuyến khích động viên.
Hoạt động 3. Củng cố - dặn dò
- Lớp hát lại bài
- Chú ý nghe, ghi nhớ
- GV đệm đàn
- Nhận xét, nhắc nhở
Tuần 29:
Ôn tập bài hát: Chú ếch con
I. Mục tiêu
- HS hát thuộc lời ca và dúng giai điệu. Thể hiện đượ tính chất của bài hát.
- Hát kết hợp với một vài động tác múa phụ hoạ. 
- HS ngày càng yêu môn học hơn.
II. Chuẩn bị: 
GV: Đàn, nhạc cụ gõ.
HS: nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy – học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
Hoạt động 1:
Ôn lời 1 bài hát
- HS lắng nghe lại giai điệu bài hát.
- HS nhắc lại tên bài hát, nhạc và lời
+ Ôn lời bài hát
- Hát đồng thanh nhóm, cá nhân.
+ Hát kết hợp gõ đệm.
- HS thực hiện theo nhóm, cá nhân.
- HS lên bảng biểu diễn.
- Đàn giai điệu
- Giúp HS nhớ lại
- GV đệm đàn.
- Quan sát giúp đỡ HS.
- Nhận xét tuyên dương
Hoạt động 2:
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
+ Hát kết hợp múa phụ hoạ.
- Hs tập theo nhóm 4.
- HS tự biểu diễn động tác của mình
- Trình bày trước lớp
- Lớp nhận xét
- Quan sát giúp đỡ.
- GV đệm đàn
- Khen, động viên.
Hoạt động 3:
Nghe tiết tấu nhận ra câu hát
- HS lắng nghe, đoán câu hát.
- HS hát một số lời ca mới theo giai điệu baì Chú ếch con
- GV tổ chức trò chơi
- GV đệm đàn
Hoạt động 4:
Củng cố, dặn dò
- HS hát biểu diễn lại bài hát.
- Nghe học bài.
- GV đệm đàn
- Nhận xét nhắc nhở
Tuần 30:
Học hát bài Bắc kim thang
 Dân ca: Nam Bộ
I. Mục tiêu	
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu.
- HS biết đây là bài hát dân ca Nam bộ.
- HS hiểu đây là 1 bài hát trẻ em thường hát khi chơi trò chơi.
II. Chuẩn bị:
GV: Đàn, nhạc cụ gõ
HS: Nhạc cụ gõ
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
Hoạt động 1:
Dạy bài hát: Bắc kim thang
- HS trao đổi cùng cô giáo.
- HS lắng nghe.
+ HS đọc lời ca : 
 “ Bắc kim thang.tò te ”
- HS nhận xét về ( tính chất, giai điệu bài hát)
+ HS tự hát từng câu đến hết bài
- Hát đồng thanh tổ, cá nhân
- HS hát theo nhạc.
- Hát nối tiếp từng câu.
- HS thể hiện đúng tính chất vui tươi, rộn ràng của bài hát.
- Trao đổi giới thiệu vào bài hát.
- GV trình diễn 1 lần
- Giúp HS đọc lời ca đúng.
- GV nêu câu hỏi.
- GV sửa sai, giúp HS hát đúng.
- GV đệm đàn
- GV chỉ huy.
- Lắng nghe, sửa sai
- Khen, động viên.
Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ đệm
- HS thực hiện hát kết hợp đệm phách
“ Bắc kim thang cà lang bí rợ”
 * * * *
- Gõ cá nhân, tổ, nhóm
- HS hát kết hợp nhún nhịp trình bày với nhiều hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
- GV giúp HS thực hiện đúng.
- GV đệm đàn
- Khuyến khích động viên.
Hoạt động 3. Củng cố - dặn dò
- Lớp hát lại bài
- Chú ý nghe, ghi nhớ
- GV đệm đàn
- Nhận xét, nhắc nhở
Tuần 31:
Ôn tập bài hát: Bắc kim thang
Tập hát lời mới
I. Mục tiêu
- HS tập biểu diễn bài hátmột cách tự nhiên.
- Dựa vào giai điệu bài hát Bắc kim thang HS tự hát lời ca mới	
- Giáo dục HS tính chăm chỉ và khi đi ra đường phải biết đội mũ nón.
II. Chuẩn bị: 
GV: Đàn, nhạc cụ gõ.
HS: nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy – học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
Hoạt động 1:
Ôn lời 1 bài hát
- HS lắng nghe lại giai điệu bài hát.
- HS nhắc lại tên bài hát, nhạc và lời
+ Ôn lời bài hát
- Hát đồng thanh nhóm, cá nhân.
+ Hát kết hợp gõ đệm.
- HS thực hiện theo nhóm, cá nhân.
- HS lên bảng biểu diễn.
- Đàn giai điệu
- GV nêu câu hỏi
- GV đệm đàn.
- Quan sát giúp đỡ HS.
- Nhận xét tuyên dương
Hoạt động 2:
Học hát lời ca mới
+ Lời 1: “Có con chim ngày đêm”
+ Lời 2: “Đừng bên  ngày đêm”
- HS hát lời ca mới theo giai điệu baì Bắc kim thang
+ Hát nối tiếp.
- 3 nhóm hát 3 lời nối tiếp.
- Luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm.
- hát kết hợp với biểu diễn
- Giới thiệu lời mới
- Dựa vào giai điệu bài Bắc kim thang cho HS tự hát.
- GV đệm đàn
- Giúp HS nếu cần.
- Khen, động viên.
Hoạt động 3:
Củng cố, dặn dò
- HS hát biểu diễn lại bài hát.
- Nghe học bài.
- GV đệm đàn
- Nhận xét nhắc nhở
Tuần 32:
Ôn 2 bài hát: Chú ếch con, Bắc kim thang
Nghe nhạc
I. Mục tiêu	
- HS hát thuộc lời 2 bài hát trên, đúng giai điệu.
- Hát kết hợp với múa phụ hoạ và gõ đệm thành thạo.
- HS được nghe nhạc và thêm yêu môn học.
II. Chuẩn bị:
GV: Đàn, nhạc cụ gõ.
HS: Phách, song loan
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
Hoạt động 1:
Ôn 2 bài hát
* Ôn bài hát Chú ếch con.
- HS tập múa theo nhóm múa. 
- Từng nhóm lên biểu diễn
- HS nhận xét.
* Ôn bài hát Bắc kim thang.
- HS hát đối đáp từng câu đến hết
- Hát kết hợp đệm nhịp 2.
- Luyện gõ đệm theo nhóm, cá nhân
- HS nhận xét
- GV giúp HS hát đều giọng, đúng nhịp.
- GV đệm đàn.
- Quan sát giúp đỡ HS
- GV đệm đàn
- Khen, động viên
- GV đệm đàn
- GV quan sát, sửa sai
- GV nhận xét
Hoạt động 2:
Nghe nhạc
- Chú ý lắng nghe
- HS nhận xét về giai điệu, tính chất, lời ca
- HS nghe lại lần 2
- HS hát theo nếu có thuộc.
- GV cho HS nghe 1 bản nhạc không lời
- GV nêu câu hỏi 
- Cho nghe lại lần 2.
- GV lắng nghe.
Hoạt động 3. Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài học
- HS hát 1 bài
- Chú ý nghe, ghi nhớ
- Củng cố lại bài
- GV đệm đàn
- Nhận xét, nhắc nhở 
Tuần 33:
Học bài hát tự chọn
I. Mục tiêu	
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu.
- HS được học thêm một số bài hát mới
- HS nghe hát và thực hiện trò chơi
II. Chuẩn bị:
GV: Đàn, nhạc cụ gõ.
HS: Phách, song loan
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
Hoạt động 1:
Dạy hát bài do địa phương chọn
- HS chú ý lắng nghe
- Nghe GV hát mẫu
- Đọc lời ca theo tiết tấu
 “ Giờ ra chơivui”
- Hát từng câu nối tiếp đến hết
- Luyện hát tổ, nhóm, cá nhân
- HS nhận xét
- GV giới thiệu bài
- GV hát mẫu
- Giúp HS đọc lời ca đúng.
- Gv đệm đàn
- GV nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ đệm
- HS tự hát kết hợp gõ đệm phách, nhịp
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Các nhóm tập động tác
- HS lên bảng biểu diễn
- GV quan sát sửa sai
- GV đệm đàn
- Nhận xét
Hoạt động 3. Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài học
- Lớp hát đồng thanh
- Một nhóm lên bảng biểu diễn
- Củng cố lại bài
- GV đệm đàn
- Nhận xét, nhắc nhở 
Tuần 34:
Ôn tập các bài hát đã học
I. Mục tiêu	
- HS nhớ lại tên bài hát, tên tác giả những bài hát trong HK II
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca
- Tập tính mạnh dạn cho HS khi biểu diễn
II. Chuẩn bị:
GV: Đàn, nhạc cụ gõ.
HS: Phách, song loan
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
Hoạt động 1:
Ôn tập
- HS ôn lại từng bai trong học kỳ 2
- Hát kết hợp đệm phách, nhịp, tiết tấu lời ca.
- Luyện theo tổ, nhóm, cá nhân
- GV đệm đàn
- Quan sát sửa sai
- GV nhận xét
Hoạt động 2:
Tập biểu diễn
- HS tự tạo thành các cặp đơn ca, song ca, tốp ca lên biểu diễn
- Hs lên biểu diễn
- GV đệm đàn
- GV khuyến khích động viên
Hoạt động 3. Củng cố - dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài học
- Chú ý nghe, ghi nhớ
- Củng cố lại bài
- Nhận xét, nhắc nhở 
Tuần 35
Biểu diễn