Giáo án lớp 3 - Môn toán - Tiết 2: Luyện tập

Lớp 3A.	 Ngày soạn: 10 / 12 / 2011
 Ngày giảng: Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011
Tiết 2: Toán
 Tiết 82: Luyện tập
I. Mục tiêu:
 - Biết thực hiện tính giá trị của các biểu thức đơn giản có dấu ngoặc( ). Ap dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng BT điền dấu =, . 
 - Luyện kỹ năng làm tính.
 - Giáo dục HS ham học bộ môn.
II. Đồ dùng dạy- học :
 GV : -Phấn màu , bảng phụ
 HS : - Vở ,bảng con 
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nêu qui tắc tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ? 
- GV nhận xét.
3. Bài mới:
*) GTB – Ghi đầu bài.
*) Hướng dẫn luyện tập.
- Hát đầu giờ.
- 1 – 2 HS nêu.
a. HĐ 1: Bài 1 (Trang 82).
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập. 
- 2 HS nêu yêu cầu bài tập. 
- GV gọi HS nêu cách tính ?
- 1HS nêu. 
- GV yêu cầu HS làm vào bảng con. 
a) 268 - (55 - 35) = 268 - 20
 = 248
 75 - (30 + 20) = 75 - 50
 = 25
b) 84: ( 4 : 2 ) = 84 : 2
 = 42
- GV cùng HS nhận xét sửa sai.
 (72 + 18) x 3 = 90 x 3
 = 270
b. HĐ 2: Bài 2 (Trang 82).
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- 2 HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV gọi HS nêu cách tính.
- 1 HS nêu. 
- GV gọi 4 HS lên bảng, lớp làm vào vở. 
- 4 HS lên bảng cả lớp làm vào vở.
a) ( 421 - 200 ) x 2 = 221 x 2
 = 442
- GV theo dõi HS làm bài.
 421 - 200 x 2 = 421 - 400
 = 21
b) 90 + 9 : 9 = 90 : 1
 = 90
 (90 + 9) : 9 = 99 : 9
 = 11
c) 48 x 4 : 2 = 192 : 2
 = 96
 48 x ( 4: 2 ) = 48 : 2 
 = 24
d) 67 - ( 27 + 10) = 67 - 37
 = 30
 67 - 27 + 10 = 40 + 10
 = 50
- GV gọi HS đọc bài. 
- GV nhận xét ghi điểm.
- 2 HS đọc bài làm -> HS khác nhận xét.
c. HĐ 3: Bài 3 (Trang 82).
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập. 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- GV yêu cầu HS nêu cách làm. 
- 1HS nêu 
- GV yêu cầu làm vào bảng con.
 ( 12 + 11) x 3 > 45 
- GV nhận xét sửa sai cho HS. 
 11 + (52 - 22) = 41
 30 < (70 + 23) : 3
 120 < 484 : (2 + 2)
d. HĐ 4: Bài 4 (Trang 82).
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập. 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- GV yêu cầu HS nêu cách xếp. 
-GV tổ chức cho HS thi xếp tiếp sức trên bảng.
- GV nhận xét phân thắng , thua.
-Đại diện 2 đội lên xếp tiếp sức ( mỗi đội 4 HS).
4. Củng cố - dặn dò:
- Gọi 1 em nêu lại quy tắc tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc. 
- 1HS nêu 
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. 
- Luyện tập chung
***************************************************************