Giáo án Lớp 3 Tuần 10 - GV: Trần Thị Thuý Hằng

LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 15
Từ ngày 30/11đến 4/12/2009
Thứ
Môn
Tên bài dạy
2
Chào cờ
Toán
Am nhạc
Tập đọc
Kể chuyện
Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số
Hũ bạc của người cha
Hũ bạc của người cha
3
Thể dục
Toán
Chính tả
TNXH
Đạo đức
Chia số có ba chữsố cho số có một(t)
Nghe –viêt1(hũ bạc của người cha)
Các hoạt động thông tin liên lạc
Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng(t)
4
Thể dục
Toán
Tập đọc
Tập viết
GIới thiệu bảng nhân
Nhà rông ở Tây Nguyên
ôn chữ hoa L
5
Mĩ thuật
Toán
LTVC
Thủ công
Giới thiệu bảng chia
TN về các dân tộc-LT về so sánh
Cắt dán chữ V
6
Toán
Chính tả
TLV
TNXH
SH L
Luyện tập
Nghe –viết(Nhà rông ở)
Nghe –Kể:Giấu cày-giới thiệu về tổ em
Hoạt động nông nghiệp
Thứ 2 ngày 30.11.09
TOÁN
 CHIA SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
 Thực hành
Bài 2 : 1 em giải –lớp làm vở
Bài 3 : Viết theo mẫu : 
3 em làm bảng – lớp làm phiếu
 Giải
Số hàng có tất cả là :
234 : 9 = 26 (hàng)
Đáp số : 26 hàng
Số đã cho 432m 888kg 
Giảm 8 lần 432:8=54m 111kg 
Giảm 6 lần 432:6=73m 148kg
TẬP ĐỌC KỂ CHUYỆN
HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Luyện đọc
- GV đọc diễn cảm toàn bài . 
Hs đọc câu-phát âm từ khó: dúi, thản nhiên, dành dụm
Đọc đoạn-giải nghĩa từ
Đọc đoạn trong nhóm
 B/ KỂ CHUYỆN : 
2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh .
 3 em yếu đọc câu chuyện
 HS đọc nối tiếp từng câu đến hết bài. (2 – 3 lần)
Hs đọc đoạn trong nhóm
2 em đọc toàn bài
- HS quan sát lần lượt 5 tranh đã đánh số, sắp xếp lại các tranh trình tự đúng của 5 tranh. 
từng tranh là : 3-5-4-1-2
- 2 HS kể lại cả câu chuyện 
Thứ ba ngày 1.12.09 
 TOÁN
 CHIA SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ(TT)
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
* Thực hành 
Bài 2 : 1 em giải –lớp làm nháp
+ Bài toán cho biết gì ? 
+ Bài toán hỏi điều gì ? 
Giải
365 : 7 = 52(dư 1)
Năm đó có 52 tuần và 1 ngày 
CHÍNH TA(Nghe viết )
 HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Luyện tập :
Bài 2: GV: treo bảng phụ ..
 HS lên điền từ
 Bài 3 b : 
 Hs nêu miệng 
mũi dao - con ruồi núi lửa - nuôi nấng 
 hạt muối – múi bưởi tuổi trẻ - tủi thân
Câu b) mật - nhất - gấc .
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
*Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 
.* Cách tiến hành :Thảo luận 4 nhóm theo gợi ý sau :
- Bạn đã đến nhà bưu điện chưa ? Hãy kể những hoạt động diễn ra ở nhà bưu điện tỉnh . 
- Nêu ích lợi của hoạt động bưu điện. Nếu không có hoạt động bưu điện thì chúng ta có nhận được những thư tín, những bưu phẩm từ nơi xa gửi về hoặc có điện thoại được không ? 
Bước 2: Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận 
Kết luận : bưu điện tỉnh giúp chúng ta chuyển phát tin tức, thư tín, bưu phẩm giữa các địa phương trong nước và giữa trong nước với nước ngoài.
Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận . 
ĐẠO ĐỨC
 QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG(TT)
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 Hoạt động 2 . Thảo luận nhóm 
Cách tiến hành :
a) Nhân ngày 27 tháng 7, lớp em tổ chức đi viếng nghĩa trang liệt sỹ . 
b) Chào hỏi lễ phép các chú thương binh .
c) Thăm hỏi, giúp dỡ các gia đình thương binh 
d) Cười đùa, làm những việc riêng trong khi chú 
Các việc a, b, c là những việc nên làm ; việc d không nên làm .
 Thứ 4 ngày 2.12.09
TOÁN 
 GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Bài 3: Sgk 
GV hướng dẫn các em cách 2: 
Tổng số các phần bằng nhau là :
1 + 3 = 4 (phần)
Tổng số huy chương là :
8 x 4 = 32(tấm) 
Đáp số : 32 tấm huy chương 
Giải 
Số huy chương bạc có là :
8 x 3 = 24(tấm)
Tổng số huy chương là ; 
8 + 24 = 32(tấm) 
Đáp số : 32tấm huy chương 
TẬP ĐỌC 
 NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
2 .Luyện đọc :
a . GV đọc diễn cảm toàn bài 
- Đọc từng câu –phát âm từ khó
- Đọc từng đoạn –kết hợp giải nghĩa từ
GV chia thành 4 đoạn . 
-Đọc từng đoạn trong nhóm .
-HS đọc từng câu nối tiếp đến hết bài 
- HS phát hiện trả lời 
- HS tự luyện phát âm theo 
- HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài 
2 em đọc toàn bài
TẬP VIẾT
 Ôn chữ hoa , L
 ( NHƯ GIÁO ÁN CŨ )
Thứ 5 ngày 3.12.09 
TOÁN
 GIỚI THIỆU BẢNG CHIA 
NỘI DUNG
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Bài 3 : GV hướng dẫn các em giải bài toán bằng hai phép tính: 
 1 em lên giải – lớp làm vào phiếu 
 Bài giải
Số trang sách Minh đã đọc là :
132 : 4 = 33(trang)
Số trang sách minh còn phảiđọc
132 – 33 = 99(trang) 
 Đáp số : 99 trang sách 
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ:CÁC DÂN TỘC –LUYỆN ĐẶT CÂU CÓ HÌNH ẢNH SO SÁNH
 NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
 * Bài 1 : Thảo luận theo cặp
GV nêu yêu cầu của bài ( kể tên một số dân tộc thiểu số mà em biết) 
- Nhắc các em chú ý chỉ kể tên dân tộc thiểu số . Dân tộc Kinh có số dân rất đông, không phải dân tộc thiểu số. 
- GV phát cho mỗi nhóm một tờ giấy .
1HS đọc yêu cầu bài tập 
+ Đại diện các nhóm dán bài lên bảng, đọc kết quả .
Các dân tộc thiểu số phia Bắc 
Tày, Nùng, Thái, Mường, Dao, Hmông, Giáy, Tà ôi,
THỦ CÔNG 
CẮT , DÁN CHỮ V
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
* Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu 
Bước 1 : Kẻ chữ V
GV hướng dẫn lật mặt sau tờ giấy thủ công
Bước 2 : Cát chữ V
Gấp đôi đôi hình chữ nhật kẻ chữ V theo đường dấu giữa Cắt theo đường kẻ nửa chữ V. Mở ra được chữ V theo mẫu 
Bước 3 : Dán chữ V
- Kẻ một đường chuẩn. sắp xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn .
- Bôi hồ đều vào mặt kẻ ô chữ và dán chữ vào vị trí đã định 
HS quan sát trả lời câu hỏi
- Chấm các diểm đánh dấu chữ V vào hình chữ nhật. Sau đó, kẻ chữ V theo các điểm đã đánh dấu
Thứ sáu ngày 4.12.09
TOÁN
LUYỆN TẬP
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Bài 3 : GV tóm tắt 
1 em giải –lớp làm vở
Giải
Quãng đường BC dài là : 
172 x 4 = 688(m)
Quãng đường AC dài là :
172 + 688 = 860(m)
 Đáp số : 860m 
CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT)
 NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 3a : 
GV cho 4 nhóm làm vào phiếu bài tập 
4 nhóm nối tiếp nhau điền 6 từ cho mỗi băng giấy, sau đó đọc kết quả-
-âu kim, xâu chuỗi, xâu cá, xâu bánh, xâu xé,..
sâu bọ, chim sâu, nông sâu, sâu xa, sâu sắc, 
- mổ xẻ, thợ xẻ, xẻ rãnh, xẻ tà,, máy xẻ
Chim sẻ, chia sẻ, san sẻ, nhường cơm sẻ áo, 
TẬP LÀM VĂN.
NGHE KỂ : DẤU CÀY-GIỚI THIỆU TỔ EM
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Bài tập 2: Bài tập yêu cầu các em dựa vào bài tập 2, tiết tập làm văn miệng tuần 14, viết được một đoạn văn giới thiệu về tổ em. Vì vậy các em không cần viết theo cách giới thiệu với khách tham quan mà chỉ viết những nội dung giới thiệu các bạn trong tổ và hoạt động của các bạn . 
- 4 HS làm mẫu :Tổ em có 8 bạn. Đó là  Mỗi bạn trong tổ đều có những điểm đáng quý . VD bạn.. trong tháng vừa qua được 15 điểm 10 . 
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
 HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
*Hoạt động 1: Hoạt động nhóm 
* Cách tiến hành :
Bước 1 :.
GV Chia nhóm, quan sát các hình 58, 59 SGK và thảo luận 
+ Hãy kể tên các hoạt động được giới thiệu trong hình .
+ Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì ? 
- HS quan sát tranh. 
- Một số HS trình bày kết quả thảo luận trước lớp .
- HS các nhóm khác bổ sung 
Kết luận :Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi, và nuôi trồng thuỷ sản, trồng rừng, được gọi là hoạt động nông nghiệp.