Giáo án Lớp 3 Tuần 30 - Ngô Hoàng Vũ - Trường TH Ngân Sơn

Giáo án Lớp 3 Tuần 30 - Ngô Hoàng Vũ - Trường TH Ngân Sơn

Toán:

PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000

I.Mục tiêu:

 1.Kiến thức:Biết cách thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000.

 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng đặt tính và cách tính, kĩ năng giải bài toán liên quan đến phép trừ.

 3.Thái độ: Có hứng thú, tích cực học tập.

II. Đồ dùng dạy- học:

 - GV: Bảng phụ, phấn màu

 - HS : Bảng con

III. Các hoạt động dạy- học:

 

doc 2 trang Người đăng thuydung93 Ngày đăng 03/06/2017 Lượt xem 56Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 3 Tuần 30 - Ngô Hoàng Vũ - Trường TH Ngân Sơn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010
Toán: 
PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000
I.Mục tiêu:
 1.Kiến thức:Biết cách thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000.
 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng đặt tính và cách tính, kĩ năng giải bài toán liên quan đến phép trừ.
 3.Thái độ: Có hứng thú, tích cực học tập.
II. Đồ dùng dạy- học:
 - GV: Bảng phụ, phấn màu	
 - HS : Bảng con
III. Các hoạt động dạy- học:
	Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐHT
HĐ1..Kiểm tra bài cũ: 5’ 
+ Gọi HS lên bảng đặt tính rồi tính: 
 93959 + 6041 = 100000 
 29107 + 34693 =63800
- Nhận xét, cho điểm
HĐ 2.Bài mới: 29’
 a.Giới thiệu bài: (Dùng lời nói)
 b.Giới thiệu phép trừ: 85674 - 58329
- Yêu cầu HS đọc phép tính và nhận xét các chữ số trong mỗi số. 
- Hướng dẫn đặt tính rồi tính
- Gọi HS lên bảng làm bài, cả lớp làm ra giấy nháp
 -
85674
58329
27345
Vậy 85674 - 58329 = 27345
- Yêu cầu nhắc lại cách đặt tính và cách tính
 c. Thực hành:
 Bài 1: Tính
- Gọi HS đọc yêu cầu và tự làm bài
Bài 2: Đặt tính rồi tính
 63780 - 18546
 91462 - 53406
49283 - 5765
Bài 3: 
- Cho HS đọc bài toán, nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán
HĐ 3.Củng cố - Dặn dò: 4’
- Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học
- Nhắc HS về nhà làm bài trong VBT.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- 2 em lên bảng làm bài
- Nhận xét
- Lắng nghe
- 2em đọc phép tính
- Nhận xét ( số bị trừ và số trừ đều là số có năm chữ số)
- Làm bài ra giấy nháp
- 1 em lên bảng làm bài 
- Nhận xét
- 2 em nhắc lại cách đặt tính và cách tính
- Đọc thầm yêu cầu bài tập
- Làm bài vào SGK
- 3 em lên bảng chữa bài
 -
92896
 -
73581
 -
32484
65748
36029
 9177
27148
37552
23307
- Nêu yêu cầu bài 2, nhắc lại cách đặt tính và cách tính
- Làm bài vào bảng con
- 3 em lần lượt lên bảng chữa bài
 -
63780
 -
91462
 -
49283
18546
53406
 5765
45234
38056
43518
- 1 em đọc bài toán, nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán
- Làm bài vào vở,1em lên bảng chữa bài
Bài giải:
Quãng đường chưa giải nhựa là:
25850 - 9850 = 16000 (m)
16000 m = 16 km
 Đáp số: 16 km.
- Lắng nghe
- Thực hiện ở nhà.
HSTB
Cả lớp
HS khá làm trên bảng, lớp làm vở bài tập
Đạo đức: 
CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI
I.Mục tiêu:
 1.Kiến thức: Hiểu được sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi. Quyền được tham gia chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
 2.Kĩ năng: Biết cách chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi.
 3.Thái độ: Biết đồng tình và ủng hộ những hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi, phản đối những hành vi phá hoại.
II. Đồ dùng dạy- học:
 - GV: Phiếu bài tập cho hoạt động 3	
 - HS : SGK
III. Các hoạt động dạy- học:
	Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐHT
HĐ1..Kiểm tra bài cũ: 5’
+ Hãy kể những biện pháp bảo vệ nguồn nước.
HĐ2.Bài mới: 28’
 a.Giới thiệu bài: (Dùng lời nói)
 b. Hoạt động 1: Ai đoán đúng?
- Chia số chẵn, lẻ ( số chẵn nêu đặc điểm của các con vật nuôi mà em yêu thích, số lẻ nói về cây trồng) cho HS 
- Yêu cầu thực hiện yêu cầu trong phiếu
- Gọi HS trình bày
Kết luận: Mỗi người đều yêu thích một loại cây hay con vật nào đó vì nó phục vụ và đem lại niềm vui cho con người.
c.Hoạt động 2: Quan sát tranh, ảnh
*Mục tiêu: Nhận biết các việc nên làm để bảo vệ cây trồng, vật nuôi
- Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận theo cặp về nội dung từng bức tranh
- Mời đại diện các nhóm trình bày
Kết luận: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi đem lại niềm vui cho mọi người.
 d.Hoạt động 3: Đóng vai
* Mục tiêu: Biết việc cần làm để chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
- Chia lớp làm 4 nhóm thảo luận và đóng vai theo từng tình huống trong phiếu bài tập
- Mời các nhóm lên đóng vai và trình bày trước lớp
- GV và HS nhận xét, biểu dương nhóm đóng vai tốt.
HĐ 3.Củng cố - Dặn dò:4’
- Hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học
- Nhắc HS về nhà học bài.
- Hát
- Trả lời. Nhận xét
- Lắng nghe
- Nhận phiếu và thực hiện yêu cầu trong phiếu
- Lắng nghe
- Quan sát tranh trong VBT, thảo luận nội dung từng bức tranh
- Đại diện các nhóm trình bày
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Thảo luận theo nhóm 4, đóng vai theo tình huống trong phiếu bài tập
- Các nhóm lên đóng vai và trình bày trước lớp
- Các nhóm khác nhận xét
- Lắng nghe
- Thực hiện ở nhà.

Tài liệu đính kèm:

  • docGA lop ba T30.doc