Giáo án lớp 3 Tuần 31 năm học 2012

 TUẦN 31
 (Từ ngày 9/4 đến 13/4/2012)
Thứ
Buổi
	Môn	
	Bài dạy
Thứ hai
 9/4
 Sáng
Chiều
Chào cờ
Tập đọc
Kể chuyện
Toán	
LTVC
T.Viết
Bác sĩ Y-éc-xanh
Bác sĩ Y-éc-xanh
Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số 
Từ ngữ về các nước.Dấu phẩy
Ôn chữ hoa V
Thứ ba
 10/4
Sáng
Toán
Chính tả
Đạo đức
Atgt
Ngll
Luyện tập
NV: Bác sĩ Y-éc-xanh
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết2)
Thực hành
Học tập về 5 điều Bác Hồ dạy
Thứ tư
 11/4
Sáng
Tập đọc
Toán
TNXH
Bài hát trồng cây
Chia số có năm chữ số với số có một chữ số
Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất
Thứ năm
 12/4
Sáng
Chiều
Chính tả
Toán 
L. TV
L.MT
L.ÂM
LToán
TLV
NV: Bài hát trồng cây
Chia số có năm chữ số với số có một chữ số(tt)
LĐV : Bác sĩ Y-éc-xanh
Ôn vẽ tranh. Đề tài các con vật
Ôn 2 bài hát : Chị Ong Nâu và em bé,...
Ôn : Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số 
Thảo luận về bảo vệ môi trường
Thứ sáu
 13/4
Chiều
Toán
L.TV
HĐTT
Luyện tập
Ôn : Từ ngữ về các nước.Dấu phẩy
Sinh hoạt lớp
 Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012 
Tập đọc – Kể chuyện: BÁC SĨ Y-ÉC-XANH
I.MỤC TIÊU : 	
-Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
-Hiểu ND: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại) ; nói lên sự gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung. (trả lời được các câu CH 1,2,3,4 trong SGK)
KC: Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của bà khách, dựa theo tranh minh họa.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Ảnh bác sĩ Y-éc-xanh, tranh minh họa SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :	
H Đ của GV
H Đ của HS
A. Kiểm tra bài cũ : "Một mái nhà chung".
B. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Luyện đọc :
-2 học sinh đọc bài
a. Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài
-	Học sinh theo dõi.
b. Hướng dẫn luyện đọc, giải nghĩa từ 
-	Yêu cầu học sinh luyện đọc câu
-	HS đọc nối tiếp từng câu (2 lần)
-	Yêu cầu học sinh luyện đọc đoạn
-	Đọc từng đoạn trước lớp (2 lần)
-	Hướng dẫn học sinh hiểu từ chú giải
-	Học sinh đọc từ chú giải (SGK)
-	Luyện đọc đoạn trong nhóm đôi.
-	Đọc đoạn trong nhóm
3. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài
-	Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn
-	Học sinh đọc thầm từng đoạn, trao đổi theo câu hỏi.
-Câu 1/106:Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y-éc-xanh ?
-	Vì ngưỡng mộ, vì tò mò muốn biết vì sao bác sĩ Y-éc-xanh chọn cuộc sống nơi góc biển chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới.
-Câu 2/106: Em đoán xem bà khách tưởng tượng nhà bác học Y-éc-xanh là người như thế nào ?
-	Học sinh trả lời.
Câu 3/106: Vì sao bà khách nghĩ Y-éc-xanh quên nước Pháp ?
-	Vì thấy ông không có ý định trở về Pháp.
Câu 4/106: Câu nói nào nói lên lòng yêu nước của Y-éc-xanh ?
4. Luyện đọc lại 
-	Giáo viên hướng dẫn đọc phân vai.
-	Yêu cầu học sinh luyện đọc phân vai
* KỂ CHUYỆN
-	Kể theo vai bà khách (đổi các từ khách, bà, bà khách thành tôi. Đổi từ họ cuối bài thành chúng tôi hoặc ông và tôi)	
-	Yêu cầu kể theo cặp
3. Củng cố :	
-	"Tôi là người Pháp, mãi mãi tôi là công dân Pháp. Người ta không thể nào sống mà không có Tổ quốc".
-	HS đọc nhóm 3, phân vai (người dẫn chuyện, bà khách, Y-éc-xanh)
-3 nhóm thi đọc truyện theo vai	-1 học sinh khá kể mẫu.
-	Từng cặp kể nhau nghe
-	Vài học sinh thi kể.
-Lớp nhận xét chọn bạn kể hay	
 Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012 
TOÁN: NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I.MỤC TIÊU:
 Biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có nhớ không quá hai lần và nhớ không liên tiếp).
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 H Đ của GV
 H Đ của HS
A.Bài cũ:
-Làm bài tập 3,4/160.	
B.Bài mới: *Giới thiệu bài:
HĐ 1: Hướng dẫn thực hiện phép nhân:
VD: 14237 x 3 = ?	
*GV viết bảng như SGK
*GV nhắc HS: nhân rồi mới cộng “phần nhớ” ở hàng liền trước.
HĐ 2: Thực hành:
Bài 1/161: 	
Bài 2/161: 
Bài 3/161: Yêu cầu HS đọc đề bài
*Bài này có thể giải theo 2 cách đối với HS khá, giỏi.
C.Củng cố, dặn dò:
*Nhận xét tiết học
-2 HS lên thực hiện
-HS đọc phép tính
-HS tự đặt tính và nêu cách tính
-Lớp bảng con
-Vài HS nêu lại cách tính trên
-HS nêu yêu cầu của bài
-Lần lượt 4 HS lên bảng làm bài
-Lớp bảng con	
-HS nêu yêu cầu của bài
-HS trao đổi theo nhóm
-3 HS đại diện 3 nhóm lên bảng thi làm bài
-1 HS đọc đề bài
-HS tự tóm tắt rồi giải bài toán
-Lớp làm vào vở
*Cách 1:
Số ki-lô-am thóc chuyển lần sau :
 27 150 x 2 = 54300 (kg)
Cả hai lần chuyển vào kho được :
 27 150 + 54300 = 81450 (kg)
 Đáp số: 81450 kg.
*Cách 2:
 Coi 27150 kg thóc chuyển lần đầu là 1 phần thì lần sau chuyển được 2 phần.
 Tổng số phần bằng nhau là:
 1 + 2 = 3 (phần)
Cả hai lần chuyển vào kho được :
 27150 x 3 = 81450 (kg)
 Đáp số: 81450 kg.
 Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC - DẤU PHẨY
I. MỤC TIÊU : 	
 -Kể được tên một vài nước mà em biết (BT1).
 -Viết được tên các nước vừa kể (BT2).
 -Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :	
- 	Quả địa cầu (bản đồ) -	3 tờ giấy to làm bài tập 2.
-	3 tờ phiếu viết câu bài tập 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :	
H Đ của GV
H Đ của HS
A. Kiểm tra bài cũ : 
-Bài tập 1,2/102 tuần 30.
B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài :
 2. Hướng dẫn làm bài tập :
a. Bài tập 1 : 
-	Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bài
-2 học sinh làm miệng
-	Học sinh đọc yêu cầu bài tập 1
-	Sử dụng quả địa cầu, yêu cầu học sinh lên quan sát chỉ tên các nước.
-	Học sinh lên bảng quan sát tìm các nước trên quả địa cầu.
-	Học sinh nối tiếp lên tìm tên một số nước : Lào, Việt Nam, Phi-lip-pin, Xin-ga-po...
b. Bài tập 2 :
-	Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập
-	HS đọc yêu cầu. Làm bài cá nhân.
-	Giáo viên dán tờ phiếu khổ to lên bảng
-	Mời đại diện các nhóm đọc kết quả 
-	3 nhóm thi giải tiếp sức
-	Giáo viên lấy bài nhóm thắng cuộc làm chuẩn, viết thêm tên một số nước.
-	Yêu cầu lớp đồng thanh
c. Bài tập 3 :
-	Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập 
-	Giáo viên dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời học sinh lên giải
-	Giáo viên chốt lời giải đúng theo SHD/213
3. Củng cố, dặn dò :	
 *Nhận xét tiết học
* Về nhà nhớ viết lại tên các nước trên bản đồ và đọc thuộc.
-	Đại diện nhóm đọc kết quả 
-Lớp đọc đồng thanh
-	HS viết tên các nước vào vở ( 10 tên).
-	Học sinh đọc yêu cầu bài tập
-	Làm bài cá nhân
-	3 học sinh lên làm bài
-	Học sinh nhận xét
 Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012 
TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA V
I. MỤC TIÊU: 	
 Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V (1 dòng), L, B (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Văn Lang (1 dòng) và câu ứng dụng :Vỗ tay...cần nhiều người (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-	Mẫu chữ viết hoa V.
-	Tên riêng Văn Lang và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô ly.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :	
H Đ của GV
	 H Đ của HS
A. Kiểm tra bài cũ : Uông Bí.
B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : 
 2.Hướng dẫn viết trên bảng con :
a. Luyện viết chữ viết hoa :
-2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con :
-	Học sinh tìm chữ hoa trong bài ?
-	V, L, B.
-	 Yêu cầu HS nhắc quy trình viết chữ V.
-	2 học sinh trả lời
-	GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết .
-	2 HS viết chữ V trên bảng lớp
b. Luyện viết từ ứng dụng :
-	HS viết chữ V ở bảng con
-	Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng.
-	1 HS đọc : Văn Lang
-	GV: Văn Lang là tên nước Việt Nam thời các vua Hùng, thời kỳ đầu tiên của nước VN
-	Giáo viên viết từ ứng dụng :
c. Luyện viết câu ứng dụng :
-	2 HS viết trên bảng lớp : Văn Lang
-	Lớp viết bảng con.
-	Gọi 1 học sinh đọc câu ứng dụng.
-	2 học sinh đọc câu ứng dụng.
-	Giúp học sinh hiểu câu ứng dụng.
	Vỗ tay cần nhiều ngón
	Bàn kĩ cần nhiều người
-	2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con : Vỗ tay
-	Yêu cầu học sinh quan sát trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao như thế nào ? 
-	Học sinh nhận xét.
3. Hướng dẫn viết vào vở Tập viết
-	Học sinh viết vào vở :
-	Giáo viên nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ chữ nhỏ. 
-	Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho học sinh.
	+ 1 dòng chữ V cỡ nhỏ.
	+ 1 dòng chữ L, B cỡ nhỏ
	+ 1 dòng Văn Lang cỡ nhỏ
	+ 1 lần câu ứng dụng cỡ nhỏ.
4. Chấm chữa bài :
-	Giáo viên chấm 10 bài, nhận xét.
-	Nhận xét, rút kinh nghiệm.
5. Củng cố dặn dò :
-	Biểu dương học sinh viết đúng, đẹp.
-	Giáo viên nhận xét tiết học.
 Thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2012
TOÁN: LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU : 	
-Biết nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
 -Biết tính nhẩm, tính giá trị của biểu thức.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
	H Đ của GV
H Đ của HS
A. Kiểm tra bài cũ : 
-	Gọi học sinh làm bài 2,3/161
B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 
 2. Hướng dẫn luyện tập
 *Bài 1/162:
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài.
* Bài 2 : -Gọi 1 học sinh đọc đề toán
- Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì ?
- Để tính được số lít dầu còn lại trong kho, chúng ta cần tìm gì ?
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài.
* Bài 3 b)/162:
*Bài 4/162:
C. Củng cố - dặn dò
-	Giáo viên nhận xét giờ học
-	Bài sau: Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số.
- 2 học sinh lên bảng làm bài, mỗi học sinh làm 1 bài.
- Đặt tính rồi tính các phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
-Lần lượt 4 HS lên bảng, lớp bảng con
-1 học sinh đọc đề toán
- Bài toán yêu cầu tìm số lít dầu còn lại trong kho.
- Cần tìm số lít dầu đã lấy đi.
- 1 HS lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở.
Tóm tắt
Có	: 63150 l
Lấy	: 3 lần
Mỗi lần	: 10715 l
Còn lại	: .... l dầu ?
Bài giải
Số lít dầu đã lấy ra là:
10715 x 3 = 32145 (l)
Số lít dầu còn lại là:
63150 - 32145 = 31005 (l) ĐS: 31005 l dầu.
- HS nêu yêu cầu bài
- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở
-HS nêu yêu cầu
-HS nhẩm như bài mẫu
-HS trao đổi theo nhóm, sau đó chơi trò “Đố bạn”
 Thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2012
CHÍNH TẢ: BÁC SĨ Y-ÉC-XANH
I. MỤC TIÊU : 
-Nghe-viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi	.
-Làm đúng BT (2) a/b hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :	Bảng phụ viết từ ngữ bài tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
H Đ của GV
	 H Đ của HS
A. Kiểm tra bài cũ : viết 4 từ chứa vần êt/ân.
B. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết :
a. Hướng dẫn chuẩn bị 
-2 học sinh lên bảng
-	Giáo viên đọc đoạn chính tả 
-	2 học sinh đọc lại
-	Vì sao bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp nhưng ở lại Nha Trang ?
-	Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung. Những đứa con trong ngô ... thức
C.Củng cố, dặn dò:	
Nhận xét tiết học
-2 HS lên thực hiện
-HS đọc phép tính
-1 HS tự đặt tính, lớp bảng con
-HS nêu cách thực hiện như SGK.
-Vài HS nhắc lại
-HS làm bảng con
-Lần lượt 3 HS lên bảng thực hiện.
-2 HS đọc đề bài
-1 HS lên tóm tắt, giải bài toán, lớp làm vào vở.
 Bài giải:
Số xi-măng đã bán là:
 36550 : 5 = 7310 (kg)
Số xi măng cửa hàng còn lại là:
 36550 - 7310 = 29240 (kg)
 Đáp số: 29240 kg xi măng.
-HS đọc yêu cầu bài
-HS giải theo nhóm
-Đại diện nhóm đính bài lên bảng.
-Lớp nhận xét
 Thứ tư ngày 11 tháng 4 năm 2012
TỰ NHIÊN- XÃ HỘI :MẶT TRĂNG LÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT 
A/ mục tiêu: giúp hs nhận biết và trình bày được mối quan hệ giữa mặt trời,trái đất và mặt trăng 
- Có những hiểu biết cơ bản về mặt trăng, vệ tinh của trai đất
- vẽ được sơ đồ thể hiện quỹ đạo chuyển động của mặt trời quanh trái đất 
B/ chuẩn bị - Phiếu thảo luận 
C/ các hoạt động dạy học: 
NDKT
HĐ thầy
HĐ trò
Hoạt động khởi động 
Hđ1:mặt trăng là vệ tinh của trái đất
 Kl
Tròn giống t/đ bề mặt quanh trái đất 
 Kl
Hđ kết thúc 
?hãy kể tên các hành tinh trong hệ mặt trời 
? trong hệ mặt trời hành tinh nào có sự sống ? em cần làm gì để bảo vệ và giữ gìn sự sống đó .
Nx cho điểm
Gt bài
Thảo luận nhóm 
? hs qs tranh 1(118)
?hãy chỉ trên màn hình 1 mặt trời trái đất ,mặt trăng và trình bày hướng chuyển động của mặt trăng quanh trái đất ?
?so sánh kích thước của mặt trời ,trái đất và mặt trăng 
đại diện trả lời 
Nhóm khác nx bổ xung 
Mặt trăng chuyển động quanh trái đất lên được gọi là vệ tinh của trái đất 
Trái đất lớn hơn mặt trăng, mặt trời lớn hơn trái đất nhiều lần 
?em biết gì về mặt trăng 
Nx:kl mặt trăng có dạng ....Sống
Thảo luận cặp đôi 
vẽ sơ đồ mặt trăng và trái đất như hình 2(119 sgk)
nx bổ xung 
!hs vẽ mũi tên chỉ hướng chuyển động của mặt trăng quanh trái đất và thuyết trình về hướng chuyển động mặt trăng quanh trái đất 
Mặt trăng 
?em có nx gì về hướng chuyển động của mặt trăng quanh trái đất 
Trò chơi mặt trăng , mặt trời và trái đất
Mỗi nhóm 3hs ,nx Phát phần thưởng cho nhóm thắng
1hs tl
1hs tl
 Hs nt đọc
4hs
1hs tl lên bảng chỉ
1hs tl
1hs tl
2 cặp
2 cặp
 Thứ năm ngày 12 tháng 4 năm 2012	
Chính tả (Nhớ viết): B ÀI HÁT TRỒNG CÂY
I. MỤC TIÊU : 	
 -Nhớ - viết đúng ; trình bày đúng quy định bài CT.
 -Làm đúng BT (2) a/b hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :	
 -	Bảng lớp viết bài tập 2b.
 - 	4 tờ giấy khổ A4 làm bài tập 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :	
	H Đ của GV
H Đ của HS
A. Kiểm tra bài cũ : biển, lơ lửng, thơ thẩn, cõi tiên
B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài :
 2. Hướng dẫn nhớ - viết :
a. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị 
-2 HS lên bảng, lớp làm bảng con :.
-	Gọi học sinh đọc bài thơ
-	Một HS đọc bài thơ, lớp theo dõi.
-	Gọi 2 HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ đầu
-	2 học sinh đọc học thuộc lòng 4 khổ đầu của bài thơ.
-	Yêu cầu học sinh đọc thầm 4 khổ, chú ý chính tả.
-	HS đọc thầm lại 4 khổ thơ đầu. Chú ý chữ viết hoa, chữ dễ viết sai, cách trình bày bài thơ.
b. Học sinh nhớ - viết bài vào vở 
-	Học sinh viết bài vào vở 
c. Chấm, chữa bài 
-	Đổi vở chấm chéo
3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả 
a. Bài tập 2(a/b)/ 
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
-	1 học sinh đọc yêu cầu của bài 
-	Làm bài cá nhân.
-	Giáo viên chốt lời giải đúng :
a) rong ruổi, rong chơi, thong dong, trống giong cờ mở, gánh hàng rong.
-	2 học sinh thi làm bài đúng, nhanh trên bảng lớp, đọc kết quả 
b)	Cười rũ rượi, nói chuyện rủ rỉ, rủ nhau đi chơi, lá rủ xuống mặt hồ.
	4. Củng cố, dặn dò :
-	HSchuẩn bị : Em cần làm gì để bảo vệ môi trường, để học tốt tiết Tập làm văn sắp tới.
 Thứ năm ngày 12 tháng 4 năm 2012	
TOÁN: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT)
I.MỤC TIÊU:
 Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp chia có dư.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Bảng phụ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	 H Đ của GV
	H Đ của HS
A.Bài cũ:	
-Gọi HS lên bài tập 2,3/163.	
B.Bài mới:
HĐ 1: Giới thiệu bài:
HĐ 2: Hướng dẫn thực hiện phép chia:
 12485 : 3 = ?
*GV ghi như SGK	
HĐ 3: Thực hành:
*Bài 1/164: 
*Bài 2/164: Yêu cầu HS đọc đề bài toán
*Bài 3 (dòng 1,2)/164:	
C.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Về nhà luyện chia số có năm chữ số cho số có một chữ số thành thạo hơn và làm lại bài 3/164.
-2 HS lên thực hiện
-HS đọc phép tính
-1 HS lên bảng đặt tính rồi tính
- Lớp bảng con
-Vài HS nhắc lại cách tính
-HS đọc yêu cầu bài
-3 HS lên bảng thực hiện, lớp bnagr con.
-1 HS đọc đề bài
-1 HS tóm tắt, giải bài toán, lớp làm vở.
 Tóm tắt:
 3 m vải : may 1 bộ quần áo
10 250 m vải : ...bộ quần áo ?, thừa...m ?
 Bài giải:
 Thực hiện phép chia:
 10 250 : 3 = 3416 (dư 2)
Vậy may được nhiều nhất 3416 bộ quần áo và còn thừa 2 m vải.
 Đáp số: 3416 bộ quần áo, thừa 2 m vải.
-HS đọc yêu cầu bài
-Thảo luận nhóm đôi
-Đại diện 2 đội thi làm bài.
 Thứ năm ngày 12 tháng 4 năm 2012
Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC VIẾT: BÁC SĨ Y-ÉC-XANH
I/ Mục tiêu:
- HS tiếp tục rẽn kĩ năng đọc, viết 1 đoạn bài tập đọc: Bác sĩ Y-éc-xanh
 - Rèn kĩ năng, đọc, viết cho HS	
II/Các hoạt động dạy học
- GV nêu yêu cầu của tiết học
- GV cho HS đọc bài tập đọc
- GV cho Hs viết 1 đoạn của bài
- GV nhận xét phần HS viết bài
III/ Củng cố- Dặn dò:
 GV nhận xét tiết học 
	..........
Luyện mĩ thuật: Luyện vẽ tranh đề tài các con vật
I/Mục tiêu:
_Rèn cho học sinh kĩ năng vẽ tranh các con vật. 
_ II/Các hoạt động dạy học:
_ Giáo viên cho học sinh nêu lại cách vẽ 
_Gíao viên nhắc lại cách vẽ
_Học sinh thực hiện	
_Gíao viên nhận xét
 ..
Luyện âm nhạc: Ôn 2 bài hát : Chị Ong Nâu và em bé,tiếng hát bạn bè mình...
* Học sinh ôn lại các bài hát
- Học sinh hát theo dãy.
- Học sinh hát theo tổ.	
- Học sinh hát cá nhân.	
* Cho học sinh vừa hát vừa làm các động tác phụ họa.
.........................................................
Luyện Toán: ÔN NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I/ Mục tiêu:	
Giúp HS ôn luyện cách nhân số có năm chữ số cho số có một chữ số
II/ Các hoạt động dạy học:
GV hướng dẫn HS thực hiện các bài tập1,2, 3, VBT
GV gọi HS thực hành trên bảng, nhận xét
 III/ Củng cố- Dặn dò:
 GV nhận xét tiết học	
 Thứ năm ngày 12 tháng 4 năm 2012
TẬP LÀM VĂN: THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU : 
 -Bước đầu biết trao đổi ý kiến về chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ?
 -Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :	
-Tranh ảnh về hoa cảnh thiên nhiên, về môi trường bị ô nhiễm.
-Bảng lớp ghi câu hỏi gợi ý. -	Bảng phụ viết trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :	
H Đ của GV
H Đ của HS
A. Kiểm tra bài cũ:
B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài :
 2. Hướng dẫn HS làm bài tập :
a. Bài tập 1 : -	Gọi HS đọc yêu cầu bài
-3 học sinh đọc lá thư gửi bạn nước ngoài
-	1 học sinh đọc yêu cầu.
-	Giáo viên mở bảng phụ ghi trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp.
-	1 học sinh đọc nội dung bảng phụ
-	Gợi ý cho học sinh tổ chức họp nhóm :
	+ Điều cần được bàn bạc trong cuộc họp nhóm là : Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ?
	+ Giáo viên nêu một số địa điểm sạch đẹp và chưa sạch đẹp, cần cải tạo.
	+ Nêu những việc thiết thực cụ thể để bảo vệ môi trường xanh - sạch - đẹp như : Không vứt rác bừa bãi, không xả nước bẩn xuống ao hồ; chăm quét dọn nhà cửa, ngõ xóm, trường lớp; không bẻ cây, ngắt hoa ...
-	Yêu cầu các nhóm hoạt động. Yêu cầu cử nhóm trưởng điều khiển hoạt động.
-	4 nhóm hoạt động trao đổi, phát biểu theo gợi ý trên.
-	Mỗi HS ghi nhanh ý kiến của các bạn.
-	Tổ chức cuộc họp
b. Bài tập 2 :
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập
-	2 nhóm thi tổ chức cuộc họp.
-	1 học sinh đọc yêu cầu 
-	Nhắc học sinh : Nhớ và thuật lại các ý kiến trong cuộc họp.
-	Học sinh làm bài vào vở.
-	4 học sinh đọc đoạn văn.
3. Củng cố, dặn dò :
-	Nhận xét tiết học
-	Chuẩn bị kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường.
 Thứ sáu ngày 13 tháng 4 năm 2012	
TOÁN: LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
 -Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp thương có chữ số 0.
 -Giải bài toán bằng hai phép tính.
II.ĐỒDÙNG DẠY HỌC:
 Bảng phụ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 H Đ của GV
 H Đ của HS
A.Bài cũ:	
-Gọi HS lên bảng làm bài 1,2/164.
B.Bài mới:
HĐ 1: Giới thiệu bài:
HĐ 2: Hướng dẫn thực hiện phép chia:
Bài 1/165: Mẫu: 28 921 4	
 09 7230
	 12
	 01
 1
28921 : 4 = 7230 (dư 1)
Bài 2/165:	
Bài 3/165: Yêu cầu HS đọc đề toán	
Bài 4/165: Tổ chức trò chơi “Đố bạn”
C.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học.Về nhà rèn luyện thêm về chia số có năm chữ số cho số có một chữ số.
-2 HS lên bảng thực hiện
-1 HS lên đặt tính rồi nêu cách thực hiện
-HS viết phép tính theo hàng ngang.
-3 HS lên thực hiện, lớp bảng con.
-HS nêu yêu cầu bài
-3 HS lên bảng, lớp làm vào vở.
-1 HS đọc đề bài
-1 HS tóm tắt rồi giải.
-Lớp làm vào vở
-Trao đổi nhóm đôi
-2 đội A,B chơi trò chơi “Đố bạn”
 Thứ sáu ngày 13 tháng 4 năm 2012	
L.Tiếng Việt: ÔN TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC. DẤU PHẨY
 Tiếp tục cho HS ôn từ ngữ về các nước. Dấu phẩy qua các bài tập thực hành. 
II/ Các hoạt động dạy học:
GV cho HS thực hành các bài tập 1,2,3 trong sgk
GV kiểm tra, chấm bài và củng cố lại kiến thức đã học.
GV nhận xét tiết học
III/ Củng cố- dặn dò:	
 GV nhận xét tiết học
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : SINH HOẠT LỚP
I/Mục tiêu:
 -Đánh giá tình hình học tập, các hoạt động của Sao trong tuần. 
 -Nêu kế hoạch của tuần đến 
II/Nội dung:
1-Ổn định tổ chức: HS lớp hát tập thể 
2-Lớp trưởng giới thành phần nêu lí do sinh hoạt
3-Lớp trưởng mời từng tổ đánh giá hoạt động và các bộ phận văn thể mỹ, lớp phó học tập 
5-Lớp trưởng đánh giá các hoạt động và triển khai hoạt động tuần đến .
6-Đánh giá của giáo viên chủ nhiệm
A/- Đánh giá hoạt động tuần 31:
* Ưu điểm:	
- Duy trì sĩ số đảm bảo 100 %.
- Chất lượng học tập tốt.
- Vệ sinh cá nhân tốt.
- Trực vệ sinh đảm bảo theo khu vực phân công.
* Tồn tại: 	
Một số em lười học 
-Ý thức học tập chưa tốt
- Trong giờ học ít phát biểu xây dựng bài.
B/- Kế hoạch tuần 32:
- Nâng cao chất lượng học tập.
- Tăng cường rèn chữ viết.
- Thực hiện tốt các nề nếp lớp, không ăn quà vặt.
- Duy trì sĩ số 100% . Chuẩn bị bài tốt trước khi đến lớp.
-Ăn mặc sạch sẽ gọn gàng, tác phong gọn gàng.