Giáo án Lớp 3 Tuần 32 - Trường tiểu học Ngọc Thiện 2

TUẦN 32 
BUỔI SÁNG	Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012
CHÀO CỜ 
_________________________________
Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu 
-Biết đặt tính và nhân (chia) số có năm chữ số với (cho) số có một chữ số.
-Biết giải tóa có phép nhân (chia).
* Làm bài tập : 1, 2, 3.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
 III/ Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Bài cũ :
 2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
 b) Luyện tập:
-Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập trong sách .
-Ghi bảng lần lượt từng phép tính 
-Yêu cầu lớp thực hiện vào vở 
-Mời hai em lên bảng đặt tính và tính .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2.
-Yêu cầu lớp tính vào vở .
-Mời một học sinh lên bảng giải bài 
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3- Gọi học sinh đọc bài 3.
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . 
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
-Mời một học sinh lên bảng giải .
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
 3) Củng cố - Dặn dò:
-Về nhà học và làm bài tập còn lại
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
-Hai em lên bảng đặt tính và tính kết quả .
a/10715x 6 = 64290 ; b/ 21542 x 3 = 64626
 30755 : 5 = 6151 ; 48729 : 6 = 8121(dư 3 )
 -Học sinh nhận xét bài bạn
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Một em lên bảng giải bài .
 Giải :
Số bánh nhà trường đã mua là :
4 x 105 = 420 (cái )
Số bạn được nhận bánh là :
420 : 2 = 210 (bạn)
 Đ/S: 210 bạn 
-Một học sinh đọc đề bài .
-Cả lớp thực hiện vào vở .
-Một học sinh lên bảng giải bài 
* Giải :
Chiều rộng hình chữ nhật là :
12 : 3 = 4 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là :
12 x 4 = 48 (cm2)
 Đ/S: 48 cm2
_______________________________________________
Tập đọc- Kể chuyện
NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN
I/ Mục tiêu : 
1. Tập đọc:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung: Giết hại thú rừng là tội ác ; cần có ý thức bảo vệ môi trường.
2. Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn, dựa vào tranh minh họa(SGK). 
*KNS:
-Xác định giá trị.
-Thể hiện sự cảm thông.
-Tư duy phê phán.
-Ra quyết định.
*BVMT: Cần làm gì để bảo vệ các loài thú rừng ?
II/ Đồ dùng dạy học:
-Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa .
III/ Các hoạt học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bài “ Bài hát trồng cây” 
-Giáo viên nhận xét đánh giá bài 
2.Bài mới: Tập đọc :
 a) Phần giới thiệu : 
 b) Luyện đọc: 
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
-Đọc giọng kể xúc động thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung câu chuyện .
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ 
Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai
-Yêu cầu nối tiếp đọc nối tiếp đoạn .
- HDHS ngắt nghỉ câu dài
-Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp.
- GV giải thích một số từ
 - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài.
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm 
-Yêu cầu một số em đọc cả bài . 
* Tìm hiểu nội dung 
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi :
 -Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ?
- Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc thầm theo .
- Cái nhìn căm giận của con vượn mẹ đã nói lên điều gì ?
- Y/C lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài. - Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm ?
- Y/C học sinh đọc thầm đoạn còn lại .
-Chứng kiến cái chết của vượn mẹ bác thợ săn đã làm gì ?
-Câu chuyện muốn nói lên điều gì với chúng ta ? 
 c) Luyện đọc lại : 
-Đọc mẫu lại đoạn 2 của bài văn .
-Mời một số em thi đọc diễn cảm cả câu chuyện -Mời một em thi đọc cả bài . 
- Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất .
* Kể chuyện :
-Giáo viên nêu nhiệm vụ 
- Y/C học sinh quan sát 4 bức tranh .
- Mời hai em nói vắn tắt về nội dung từng bức tranh .
-Gọi từng cặp kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện .
-Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp .
-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất .
3) Củng cố dặn dò : 
 -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới 
- Hai em lên bảng đọc lại bài “Bài hát trồng cây”.
-Lớp lắng nghe đọc mẫu .
-Lần lượt nối tiếp đọc nối tiếp đoạn .
-Từng em đọc từng đoạn trước lớp 
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
-Đọc từng đoạn trong nhóm 
- Một số em đọc cả bài .
-Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi .
-Con thú nào không may gặp bác thì coi như hôm ấy là ngày tận số .
-Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc thầm theo .
-Nó căm ghét người đi ắn độc ác .Nó tức giận kẻ bắn chết nó khi con nó còn rất nhỏ cần được nuôi nấng ,..
- Lớp đọc thầm đoạn 3 .
-Nó vơ vội nắm bùi nhùi , lót đầu cho con , hái chiếc lá vắt ít sữa vào đưa lên miệng con rồi nghiến răng giật phắt mũi tên ra , hét lên một tiếng rồi ngã ra chết .
- Đọc thầm đoạn 4 của bài .
-Bác đứng lặng , cắn môi , chảy nước mắt và bẻ gãy nỏ rồi lẳng lặng ra về . Từ đó bác bỏ hẳn nghề thợ săn .
- Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân .
- Lắng nghe giáo viên đọc mẫu đoạn 2 .
- Hai nhóm thi đọc diễn cảm đoạn 2 câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất .
-Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
-QS cácbức tranh gợi ý để kể lại câu chuyện 
-Hai em nêu vắn tắt ND mỗi bức tranh .
-Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện theo lời kể của bácthợ săn . 
- Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp .
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất 
- Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện .
-Về nhà tập kể lại nhiều lần .
-Học bài và xem trước bài mới .
_______________________________________
BUỔI CHIỀU 
Toán
Luyện tập nhân, chia số có 5 chữ số với số có 1 chữ số
I/Môc tiªu:
 - Cñng cè l¹i c¸ch nh©n chia sè cã 5 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè.
 - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh ®óng; vËn dông ®Ó lµm bµi tËp.
 -Phát triển óc tư duy cho HS
- Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong häc tËp, yªu thÝch häc to¸n.
II/ Các hoạt động dạy và học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: 
2.Bài mới: 30 phút
a) HD HS luyện tập
*Bài 1: Đặt tính rồi tính
GV nhận xét cho điểm
*Bài 2: T×m x
GV nhận xét chốt lời giải đúng
* Bµi tËp 3:
- Cã 63156 kg g¹o, lÊy 3 lÇn, mçi lÇn 10715 kg .Cßn l¹i bao nhiªu kg g¹o?
- Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng
Tãm t¾t
Cã : 63156kg
LÊy 3 lÇn, mçi lÇn : 10715kg
Cßn l¹i : ....kg g¹o?
ChÊm bµi, nhËn xÐt.
3.Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học, 
Biểu dương em làm tốt bài tập
. 
1HSđọcbài tập
Cả lớp làm vào 4 HS lên bảng làm
20135 x 3 18279 x 4
40729 x 2 15180 x 5
HS chữa nhẫn xét
2HS đọc bài tập 
HS làm nháp 2 hs lên bảng làm
a/ 18006 x x = 72024
b/ 27832 <x x 2 < 27836
HS chữa nhận xét
2HS đọc bài tập
Cả lớp làm vào vở 1 HS lên bảng làm
Bµi gi¶i
Sè g¹o ®· lÊy ®i lµ:
10715 x 3 = 32145( kg)
Sè g¹o cßn l¹i lµ:
63156 – 32145 = 31011(kg )
 §¸p sè: 31011 kg g¹o
__________________
Luyện tập :Âm nhạc
Học hát :Bài do địa phương tự chọn. Trò chơi :Âm nhạc 
 (Gv chuyên dậy)
_________________________________________
Thể dục
ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN. TRÒ CHƠI: “Chuyển đồ vật”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 người. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tương đối đúng.
- Học trò chơi “Chuyển đồ vật ”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi.
II/ CHUẨN BỊ:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị cho 2-3 em 1 quả bóng và sân cho trò chơi.
III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Tìm con vật bay được”.
2-Phần cơ bản.
- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 người:
 + GV tập hợp HS, hướng dẫn lại tư thế đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng.
+ GV cho HS tập từng đôi một, nhắc HS chú ý phối hợp toàn thân khi thực hiện động tác và cách di chuyển để bắt bóng. 
- Làm quen trò chơi “Chuyển đồ vật”.
+ GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. 
+ Cho HS chơi thử, GV giải thích bổ sung, sau đó cho chơi chính thức.
+ GV làm trọng tài và thống nhất với các đội khi chạy về tránh tình trạng chạy xô vào nhau.
 3-Phần kết thúc
- GV cho HS chạy chậm thả lỏng xung quanh sân, hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học. 
- Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV.
- HS tập bài TD phát triển chung (1 lần liên hoàn 2x8 nhịp), tham gia trò chơi và chạy chậm 1 vòng sân (150-200m).
 - Từng HS tập tung và bắt bóng một số lần, sau đó chia tổ tập theo từng đôi một.. 
 - Khi tung bóng HS dùng lực vừa phải để tung bóng đúng hướng, khi bắt bóng cần khéo léo, nhẹ nhàng, chắc chắn.
 - HS tham gia trò chơi. Chú ý không đùa nghịch, phải đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- HS chạy thả lỏng quanh sân, hít thở sâu.
- HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài và nhận xét giờ học.
	__________________________________
Thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2012
BUỔI SÁNG
Đ/C HUYÊN DẬY
____________________________________
BUỔI CHIỀU 
Luyện tập tiếng việt
Rèn đọc : NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN
I. Mục tiêu:
- Hs đọc lưu loát các đoạn văn đã cho. Chú ý cách ngắt nghỉ hơi hợp lý, tập nhấn giọng ở một số từ ngữ khẳng định lọi ích mà việc trồng cây mang lại cho con người và gợi tả hành động, đặc điểm của nhân vật. 
- Hiểu nội dung bài.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
Ổn định:
Hd hs luyện đọc:
* Bài : Người đi săn và con vượn.
Y/c 1: Luyện đọc đoạn văn:
Gv đọc mẫu
Chú ý đọc nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả hành động, đặc điểm của nhân vật. 
Tổ chức cho hs đọc theo cặp
Thi đọc trước lớp
Y/c 2: Gọi Hs đọc yêu cầu.
Cho Hs tự làm bài.
Củng cố dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học.
Hs đọc gợi ý trong sách.
Tìm giọng đọc
Hs luyện đọc theo nhóm đôi
Hs thi đọc trước lớp
Bình chọn nhóm đọc hay
- Hs: Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì?
- Hs trả lời: Mỗi người phải có ý thức bảo vệ môi trường. Giết hại thú rừng là tội ác.
____________________________________
LUYỆN TẬP : MỸ THUẬT
TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO HOẶC XÉ DÁN HÌNH DÁNG NGƯỜI
 (Gv chuyên dậy)
______________________________
LuyÖn tËp tiÕng viÖt
LUYÖN VIÕT NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN
I. Mục tiêu:
 - Nghe và viết đúng, trình bày đúng, đẹp bài Người đi săn và con vượn.
- Làm đúng các bài  ...  hoa có trong tên riêng Đồng Xuân và các chữ hoa có trong bài : X, T, Đ
- Lớp theo dõi và thực hiện viết vào bảng con 
-Một học sinh đọc từ ứng dụng .
-Lắng nghe để hiểu thêm về tên chợ thuộc Hà Nội của nước ta . 
- Một em đọc lại câu ứng dụng .
- Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp của tính nết so với vẻ đẹp của bên ngoài .
-Luyện viết từ ứng dụng bảng con (Xấu người )
-Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Xấu trong câu ứng dụng 
- Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của giáo viên 
-Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm .
___________________________________
BUỔI CHIỀU 
LUYỆN TẬP TIẾNG VIẾT
ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “BẰNG GÌ” DẤU CHẤM, DẤU HAI CHẤM
I- Môc ®Ých, yªu cÇu:
 -Gióp HS cñng cè l¹i c¸ch ®Æt c©u hái: B»ng g× ? b­íc ®Çu biÕt sö dông dÊu hai chÊm.
 -RÌn kü n¨ng viÕt c©u cã bé phËn tr¶ lêi c©u hái b»ng g× ? vµ viÕt c¸ch dïng dÊu hai chÊm
 - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong häc tËp.
II/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Kiểm tra bài cũ: 
Bài mới
 HD HS làm bài tập
*Bài1:Gạch chân bộ phận trả lời câu hỏi: Bằng gì?.trong các câu sau:
GV chốt lời giải đúng
*Bài 2:Đặt câucho bộ phận gạch chân dưới trong mỗi câu sau
GV nhận xét chốt lời giải đúng
*Bài 3: Ghi dấu hai chấm vào chỗ thích hợp
GV chốt lời giải đúng.
3/Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học 
Biểu dương em làm tốt bài tập
1HS đọc yêu bài tập
HS suy nghĩ 3HS lên bảng làm
a/Cây đàn ghi – ta được làm bằng gỗ.
b/Ca sỹ chứng tỏ tài năng của mình bằng giọng hát và cách biểu diễn.
c/Chúng em động viên các cô chú thương binh bằng lời ca tiếng hát.
-HS chữa và nhận xét
-3HS nhắc lại
 a/Những ngôi nhà làm bằng tranh tre.
b/Mẹ ru con bằng những điệu hát ru.
c/Nhân dân thế giới giữ hoà bình bằng tình đoàn kết hữu nghị.
HS thảo luận cặp đôi 1em hỏi 1 em trả lời
3 cặp đúng tại chỗ hỏi và trả lời
-HS nhận xét
-1HS đọc bài tập
Học sinh trường em làm đượcnhiều việc tốt để hưởng ứng tuần lễ bảo vệ môi trường làm vệ sinh trường lớp, trồng cây ở vườn trường, diệt bọ gậy ở bể nước chung.
HS làm vào vở 1HS làm bảng phụ
-Chữa nhẫn xét.
-2HS đọc lại bài đúng
___________________________________
Luyện tập mỹ thuật
TẬP NẶN HOẶC XÉ DÁN DÁNG NGƯỜI
 (Gv chuyên dậy)
______________________________
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG 30/4 – 1/5
I/.Mục tiêu:
H hiểu ý nghĩa ngày 30/4 là ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước
Rèn H nắm được chủ điểm của tháng
GDH ca hát những bài hát ca ngợi chiến công của các anh bộ đội
II/.Chuẩn bị: Nội dung
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra 2 em
2/Bài mới:
a/Giới thiệu bài
b/Nội dung
-Em hãy nêu chủ điểm của tháng 4.
-Giải phóng miền Nam thống nhất đất nước vào ngày tháng năm nào?
-Gv chia lớp thành 3 đội
-Yêu cầu Hs thi ca hát mừng ngày giải phóng đất nước. Ca ngợi những chiến công của các anh bộ đội
-nhận xét tuyên dương những em có bài hát hay.
3/Củng cố ,dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Giao bài tập về nhà
-2 em lên bảng trả lời
-Mừng 35 năm thống nhất non sông
-30/4/1975
-Hs thi hát theo đội
-Lắng nghe
-Lắng nghe
 _____________________________
Thứ sáu ngày 13 tháng 4 năm 2012
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu :
-Biết tính giá trị của biểu thức số.
-Biết giải bài toán liên quan đến rút vế đơn vị.
* Làm bài tập: 1, 3, 4
II/ Đồ dùng dạy học
III/ Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
-Gọi hai HS lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 3
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b) Luyện tập:
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 
-Yêu cầu nhắc lại quy tắc về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức số .
- Gọi 1 em lên bảng giải bài , 
-Yêu cầu lớp làm vào vở .
-Mời một học sinh khác nhận xét .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3 - Gọi học sinh nêu bài tập 3 .
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4 
- Gọi học sinh nêu bài tập 4 .
-Hướng dẫn đổi về cùng một đơn vị đo rồi giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
3. Củng cố - Dặn dò:
-Hôm nay toán học bài gì ?
*Nhận xét đánh giá tiết học 
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà 
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đề bài 1 .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Hai em lên bảng giải bài 
a/ ( 13829 + 20718 ) x 2 = 34547 x 2 
 = 69094
b/ (20354 – 9638) x 4 = 10716 x 4 
 = 2864
- Một em lên bảng giải bài.
Giải :
 Mỗi người nhận số tiền là : 
 75000 : 3 = 25 000 (đồng )
 Hai người nhận số tiền là :
 25 000 x 2 = 50 000 ( đồng ) 
 Đ/S: 50 000 đồng .
- Lớp làm vào vở , một em sửa bài trên bảng 
- Giải : Đổi : 2 dm 4 cm = 24 cm 
Cạnh hình vuông là :
24 : 4 = 6 (cm)
Diện tích hình vuông là :
 6 x 6 = 36 ( cm2) 
 Đ/S: 36 cm2
-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài 
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
_______________________________________
Chính tả
HẠT MƯA
I/ Mục tiêu 
-Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng các khổ thơ dóng thơ 5 chữ.
-Làm đúng bài tập(2) b.
II/ Đồ dùng dạy học 
-Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2 .
III/ Các hoạt động dạy học::	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe viết : 
1/ Chuẩn bị :
-Đọc mẫu bài “ Hạt mưa ” 
-Yêu cầu ba học sinh đọc lại bài thơ .
-Những câu thơ nào nói lên tác dụng của hạt mưa ?
-Những câu nào nói lên tính cách tinh nghịch của hạt mưa ? 
 -Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng trong bài .
-Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ dễ sai .
-Đọc cho học sinh chép bài .
-Theo dõi uốn nắn cho học sinh 
-Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét.
c/ Hướng dẫn làm bài tập 
*Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 
-Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2
-Yêu cầu lớp làm bài cá nhân . 
-Mời hai em lên bảng thi làm bài .
* Chốt lại lời giải đúng , mời hai em đọc lại .
 3) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Nhắc nhớ về tư thế ngồi viết và trình bày sách vở sạch đẹp.
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới 
-Lớp lắng nghe giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài.
- Lắng nghe đọc mẫu bài viết 
-Ba em đọc lại bài thơ .
-Cả lớp theo dõi đọc thầm theo .
-Hạt mưa ủ trong vườn thành mỡ màu của đất 
Hạt mưa trang mặt nước , làm gương cho trăng soi .
-Hạt mưa đến là nghịch rồi ào ào đi ngay .
- Lớp thực hiện viết vào bảng con các từ dễ nhầm lẫn.
- Nghe giáo viên đọc để chép vào vở .
-Nghe đọc soát và tự sửa lỗi bằng bút chì 
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm 
- Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2
-Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài .
-Cử 2 đại diện lên bảng thi làm bài đúng và nhanh . 
 2b/ Màu vàng – cây dừa – con voi .
- Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất .
-Một hoặc hai học sinh đọc lại .
-Ba em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả.
-Về nhà học bài và làm bài tập trong sách .
___________________________________
Tập làm văn
NÓI VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
 I/ Mục tiêu:
 - Biết kể lại một việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý (SGK
- Viết được một đoạn văn ngắn ( từ 7 câu ) kể lại việc làm trên.
KNS:Giao tiếp, lắng nghe, cảm nhận, chia sẽ, bình luận.
Đảm nhận trách nhiệm.
II/ Đồ dùng dạy học:
 - Tranh ảnh về một số việc làm bảo vệ môi trường . Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh kể
III/ Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết nói về một số việc làm báo vệ môi trường đã học 
2.Bài mới:
a/ Giới thiệu bài 
 b/ Hướng dẫn làm bài tập :
*Bài 1 :
- Gọi 1 học sinh đọc bài tập và gợi ý mục a và b .
-YC một em giải thích yêu cầu bài tập 
-Giới thiệu đến học sinh một số bức tranh về bảo vệ môi trường . 
-Chia lớp thành các nhóm , mỗi nhóm chỉ định nhóm trưởng để điều khiển và trong nhóm kể về các việc làm bảo vệ môi trường 
* Mời ba em thi kể trước lớp .
- Theo dõi nhận xét đánh giá và bình chọn ra học sinh kể hay nhất .
Bài tập 2 :
- Yêu cầu hai em nêu đề bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện viết lại các ý vừa trao đổi vào vở .
-Theo dõi giúp đỡ những học sinh yếu .
-Mời 1 số em đọc lại đoạn văn trước lớp 
- NX và chấm điểm một số bài văn tốt 
* Bảo vệ môi trường thiên nhiên bằng cách cho môi trường luôn trong sạch.
 3. Củng cố - Dặn dò:
-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung 
-Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau 
-Hai em lên bảng “ Đọc bài viết về những việc làm nhằm bảo vệ môi trường qua bài TLV đã học.”
- Hai học sinh nhắc lại tựa bài .
- Một em đọc yêu cầu đề bài .
-Một học sinh giải thích yêu cầu bài tập 
-Nói về vấn đề làm thế nào để bảo vệ môi trường 
- Quan sát các bức tranh bảo vệ môi trường 
- Lớp tiến hành chia thành các nhóm .
- Các nhóm kể cho nhau nghe những việc làm nhằm để bảo vệ môi trường .
-Ba em thi kể trước lớp .
- Lớp lắng nghe và bình chọn bạn kể hay và có nội dung đúng nhất .
- Hai em đọc yêu cầu đề bài tập 2 .
- Thực hiện viết lại những điều mà vừa kể ở trên về các biện pháp bảo vệ môi trường , đảm bảo đúng các yêu cầu trình bày như giáo viên đã lưu ý .
-Nối tiếp nhau đọc lại đoạn văn của mình trước lớp .
- Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết hay nhất .
-Hai em nhắc lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
_______________________________________
SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 32
 I. Mục tiêu
 1.Đánh giá trong tuần qua
	+ Nề nếp lớp
	+ vệ sinh trường lớp
	+ Giáo dục học sinh có thói quen học tập, theo nội quy nhà trường.
 2. Dự kiến kế hoạch tuần tới
II. Hoạt động chủ yếu
 1. Hoạt động 1.
 - Các tổ báo cáo tình hình học tập trong tổ
+ Giờ giấc học tập
+ Vệ sinh trực nhật lớp
+ Nêu hạn chế những bạn học sinh trong tổ học tập chưa tốt trong tuần, 
 2. Hoạt động 2.
+ Giáo viên tìm hiểu những bạn bị khuyết điểm
+ Giáo viên vận động nhắc nhỡ, tuyên dương bạn học tập tốt nhắc nh
ỡ bạn học tập chưa tốt.
+ Nhắc nhỡ nền nếp, học tập sinh hoạt, lao động vệ sinh, an toàn thực phẩm, an toàn giao thông,.
+ Kế hoạch học tập tuần tới