Giáo án Lớp 3 - Tuần 32 - Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc

 II. ĐĐDH 
 Tranh trong SGK
Phiếu học tập
III .Các hoạt động dạy học
TG
4p
HĐ
1.Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
GV: cho đọc bài : Hai chị em và trả lời câu hỏi tìm hiểu bài.
HS: Đọc bài.
Nhận xét.
1.ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ.
HS leõn baỷng làm bài.
15432 x 6 76580 : 5
GV: chữa bài nhận xét
9p
1
3. Bài mới.
GV: Giới thiệu nội dung bài học qua tranh trong SGK.
GV đọc mẫu lần 1:
Hướng dẫn HS luyện đọc:
+ Luyện đọc các tiếng, từ : khổng lồ, lấp ló, long lanh, xum xuê....
GV: gạch chân các từ trên lên bảng và gọi HS đọc bài
HS : phân tích và ghép từ đọc. tiếng khổng có âm kh đứng trước vần ông đứng sau đâu hỏi trên đầu âm ô
- GV kết hợp giữa nghĩa từ: xum xuê
- Các từ tiếp theo hướng dẫn tương tự.
khổng lồ, lấp ló, long lanh, xum xuê....
GV: hướng dẫn tương tự.
HS: Luyện đọc tiếng, từ.
3. Bài mới.
Giới thiệu nội dung bài học.
Bài 1.
GV: hướng dẫn làm bài.
HS: nêu lại cách đặ ttính và thực hiện phép tính.
Lờn bảng đặt tớnh và tớnh kết quả .
Cả lớp làm vào nháp
a/ 10715 x 6 = 64290 ; 
 21542 x 3 = 64626
b/ 30755 : 5 = 6151 
 48729 : 6 = 8121 ( dư 3 )
GV: nhận xét
12p
3
+ Luyện đọc câu:
GV: cho hs luyện đọc.
HS: luyện đọc nối tiếp từng câu
+ Luyện đọc, đoạn, bài.
Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài theo đoạn.
HS: thi đọc theo đoạn.
3- Ôn các vần ươm, ươp
a- Tìm tiếng trong bài có vần ươm
GV: hướng dẫn tìm tiếng trong bài.
( Gươm...)
 HS tìm tiếng trong bài có vần ?
đọc và phân tích các tiếng có vần trên
GV: nhận xét
Bài 2
GV: cho học sinh đọc bài toán.
Hướng dẫn tóm tắt và giải bài toán.
GV: Cho hs lên bảng làm bài.
HS: lên bảng làm bài.
Cả lớp làm vào vở.
 Giải : 
 Số bỏnh nhà trường đó mua là : 
 4 x 105 = 420 (cỏi )
 Số bạn được nhận bỏnh là :
 420 :2 = 210 bạn
 Đ/S: 210 bạn 
GV: nhận xét
10p
4
b- Tìm tiếng ngoài bài có vần: ươm, ươp
GV: cho học sinh tìm tiếng ngoài bài có vần ươp, ươm
 HS : nối tiếp nhau tìm từ có vần ươp, ươm
 HS: nối tiếp nhau trả lời.
GV: cho hs quan sát tranh và nêu câu mẫu.
HS: nêu câu mẫu
GV: hướng dẫn đặt câu có vần ươp, ươm
HS: nối tiếp nhau đặt câu.
GV: nhận xét
Bài 3 hướng dẫn tóm tắt và làm bài vào vở.
HS: làm bài vào vở.
 Giải : 
 Chiều rộng hỡnh chữ nhật là : 
 12 : 3 = 4 (cm)
 Diện tớch hỡnh chữ nhật là :
 12 x 4 = 48 (c m2)
 Đ/S: 48 cm2
GV: chấm bài, nhận xét
4.Củng cố – dặn dò : 
Củng cố nội dung tiết học. 
Nhận xét tiết học.
Tiết 3 
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Tập đọc ( tiết 2)
 Tập đọc - kể chuyện
Tên bài
 Bài : Ngưỡng cửa
 Người đi săn và con vượn . 
I.Mục tiêu 
Đã nêu ở tiết 1
1.Rốn kĩ năng đọc thành tiếng.
- Đọc đỳng cỏc từ dễ lẫn: xỏch nỏ , lụng xỏm , nghiến răng , bẻ góy nỏ , tận số , tảng đỏ , bắn trỳng , rỉ ra , bựi nhựi vắt sữa , giật phắt , lẳng lặng 
- Đọc lưu loỏt toàn bài.
1.Rốn kĩ năng đọc - hiểu.
- Hiểu nghĩa của 1 số chú giải và các từ trong phần chú giải và các từ trong phần chú giải và từ: tận số , nỏ , bựi nhựi 
II. ĐĐDH 
Tranh trong SGK
Tranh SGK
III .Các hoạt động dạy học.
TG
12p
HĐ
1
4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói .
Luyện đọc bài 
GV: cho HS đọc lại bài.
HS: lần lượt lên bảng đọc bài.
HS : đọc cá nhân, nối tiếp, cả lớp.
1hs đọc cả bài.
 Nhận xét.
1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
GV : cho hs đọc lại bài : Bài hát trồng cây và trả lời câu hỏi.
HS : đọc bài và trả lời câu hỏi.
GV : nhận xét cho điểm.
10p
2
* Tìm hiểu bài
- GV đọc mẫu toàn bài lần 2 rồi Y/c HS đọc bài theo đoạn; trả lời câu hỏi của từng đoạn.
HS: đọc bài và trả lời câu hỏi.
- ? Hồ Gươm là cảnh ở đâu ?
(Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội )
? Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ Gươm trông như thế nào ? 
(Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ như chiếc gươm bầu dục khổng lồ sáng long lanh.)
GV: cho học sinh quan sát tranh trong SGK nói nên cảnh đẹp Hà Nội.
HS: nối tiếp nhau nêu từng tranh.
GV: rút ra nội dung chính của bài.
3. Bài mới.
GV: Giới thiệu bài học qua tranh trong SGK.
 Đọc mẫu bài, hdẫn hs đọc bài cho đọc nối tiếp câu.
HS : đọc nối tiếp câu 
GV: hướng dẫn đọc từ khó : xỏch nỏ , lụng xỏm , nghiến răng , bẻ góy nỏ , tận số , tảng đỏ , bắn trỳng , rỉ ra , bựi nhựi , vắt sữa, giật phắt , lẳng lặng 
HS: luyện đọc từ khó.
 GV: nhận xét
5p
3
* Luyện đọc
Cho học sinh luyện đọc lạo bài
GV: hướng dẫn đọc bài.
HS: luyện đọc đoạn và cả bài
GV: cho hs thi đọc.
HS: nối tiếp nhau thi đọc đoạn , cả bài.
GV: và cả lớp nhận xét.
Đọc nối tiếp đoạn
GV: Hdẫn đọc đoạn nối tiếp đoạn , 
HS: đọc nối tiếp đoạn.
Đọc chú giải SGK
GV:giải thích các từ: tận số , nỏ , bựi nhựi GV: hd đọc theo nhóm
5p
4
c- Luyện nói:
Chơi trò chơi nhìn ảnh, tìm câu văn tả cảnh
GV: Cho HS quan sát tranh và hỏi?
nhìn các bức ảnh, đọc tên cảnh trong ảnh ghi phía dưới và tìm câu văn trong bài tả cảnh đó.
HS: thực hiện.
Nối tiếp nhau hỏi và trả lời.
GV: nhận xét.
HS: luyện đọc trong nhóm 
GV: tổ chức thi đọc.
HS: thi đọc theo nhóm 
GV: Nhận xét các nhóm đọc bài, cho đọc lại toàn bài.
HS: 1hs đọc cả bài.
3p
4.Củng cố – dặn dò : 
- Củng cố nội dung tiết học. 
- Nhận xét tiết học
Tiết 4 : 
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Luyện Tiếng Việt
 Tập đọc - kể chuyện (Tiết 2)
Tên bài
 Luyện đọc: Hồ Gươm
 Người đi săn và con vượn
I.Muc tiêu 
1- Đọc: Học sinh yếu đánh vần được cả bài, học sinh khá đọc trơn cả bài.
 HS đọc được cả bài: Hồ Gươm
- Luyện đọc các từ ngữ khó trong bài
- Luyện ngắt nghỉ hơi sau mỗi dẫu câu
2- Hiểu:
- Hiểu được nội dung bài trong bài
- Ôn các vần: ươm, ươp tìm được tiếng có vần ươm, ươp
- Đặt câu với các vần ươm, ươp
- Hiểu được nội dung của truyện: Giết hại thỳ rừng là một tội ỏc . Từ đú cú ý thức bảo vệ mụi trường . 
 Kể chuyện: 
1. Rèn kỹ năng nói: Dựa vào tranh và trí nhớ học sinh biết nhập vai kể tự nhiên toàn bộ câu chuyện.
Lời tự nhiên, sinh động thể hiện đúng nội dung
2. Rèn kỹ năng nghe:
II. ĐĐDH 
 Bộ đồ dùng TV
Tranh SGK
III .Các hoạt động dạy học
TG
5p
HĐ
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
 HS : đọc lại bài : Hồ Gươm
GV: nhận xét.
 Luyện đọc lại bài tiết 1
GV: cho hs đọc lại bài tiết 1
HS: luyện đọc bài
15p
1
3. Bài mới.
GV: nêu nội dung giờ học. 
 HS :Đọc bài cá nhân, nối tiếp, đồng thanh bài
 GV: nhận xét hướng dẫn đọc 
HS: Luyện đọc theo nhóm, cá nhân
 Đọc theo cặp bài.
GV: nhận xét, sửa sai cho học sinh,
* Luyện đọc trong SGK
GV: chia nhóm: HS khá -TB - yếu. Giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng 
HS : luyện đọc thuộc lòng cả bài thơ
Cho hs thi đọc thuộc lòng cả bài.
 HS: thi đọc cả bài.
GV : Nhận xét sửa sai giúp đỡ hs yếu kém.
* Tìm hiểu bài
GV: Hướng dẫn hs tỡm hiểu bài : 
 Gọi 1 học sinh đọc lại đoạn và trả lời nội dung bài 
HS: đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi.
- Chi tiết nào núi lờn tài săn bắn của bỏc thợ săn ?
- Cỏi nhỡn căm giận của con vượn mẹ đó núi lờn điều gỡ ?
-Những chi tiết nào cho thấy cỏi chết của vượn mẹ rất thương tõm ?
-Chứng kiến cỏi chết của vượn mẹ bỏc thợ săn đó làm gỡ ?
-Cõu chuyện muốn núi lờn điều gỡ với chỳng ta ? 
GV: nhận xét, rút ra ý nghĩa câu chuyện.
GV: hd học sinh luyện đọc lại.
HS: Luyện đọc đoạn, bài.
Nhận xét
10p
2
* Trò chơi.
GV: cho hs chơi trò chơi tìm các tiếng có vần vừa ôn ở ngoài bài viết vào bảng con.
HS : tìm các từ, câu có vần : ươm, ươp ở ngoài bài học viết vào bảng con.
Cho hs đặt câu có vần ươm, ươp vào vở.
Nối tiết nhau đọc bài làm của mình.
GV: Nhận xét
Kể chuyện: 
GV: Hửụựng daón kể lại từng đạn và cả câu chuyện.
Cho hoùc sinh quan sát và trí nhớ kể lại cho từng đoạn truyện kể lại từng đoạn câu chuyện.
HS: kể lại từng đoạn câu chuyên theo nhóm.
Các nhóm cử đại diện thi kể chuyện.
GV: Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhửừng bạn kể hay
5p
4. Củng cố, dặn dò.
Nhắc lại nội dung giờ học.
Dặn dò HS.
4. Củng cố, dặn dò.
Nhắc lại nội dung giờ học.
Dặn dò HS.
 Tiết 4 Đạo Đức 
 Biết ơn gia đình thương binh, liệt sĩ
I. Mục tiêu:
1. Học sinh hiểu:
NTĐ3 - Thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc.
- Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ
- Hs biết làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ. 
- Biết ứng xử và đánh giá hành vi của bản thân và bạn bè về nội dung biết ơn thương binh và gia đình liệt sĩ.
- Hs có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh và gia đình liệt sĩ.
NTĐ 1 : Thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc.
- Hs có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh và gia đình liệt sĩ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập đạo đức.
- Một số bài hát về chủ đề bài học.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ôn định tổ chức.
2 . Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao phải biết ơn thương binh và gia đình liệt sĩ?
- Gv nhận xét đánh giá.
3. Bài mới:
Giới thiệu nội dung bài học.
* Hoạt động 1: Kể về những người anh hùng.
- Hướng dẫn học sinh làm việc theo nhóm nêu tên các thương binh, liệt sĩ 
* GV tóm tắt lại gương chiến đấu hi sinh của các anh hùng liệt sĩ trên và nhắc nhở hs học tập theo các tấm gương đó.
 * Hoạt động 2: Báo cáo kết quả điều tra về hoạt động đên ơn đáp nghĩa các thương binh và gia đình liệt sĩ ở địa phương.
- Gv nhận xét bổ sung và nhắc nhở hs tích cực ủng hộ tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương.
* Hoạt động 3: Múa hát, kể chuyện, đọc thơ...về chủ đề biết ơn liệt sĩ.
- Gv nhận xét tuyên dương hs đã thể hiện hay.
KLchung: Thương binh, liệt sĩ là những người hi sinh xương máu vì Tổ quốc. Chúng ta cần ghi nhớ và đền đáp công ơn to lớn đó bằng những việc làm thiết thực của mình.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung giờ học.
- Học bài và chuẩn bị bài sau ôn tập.
- Thương binh liệt sĩ là những người có công lao to lớn với đất nước.
- Các nhóm thảo luận
+ Người đó là ai?
+ Em biết gì về gương chiến đấu hi sinh của người anh hùng liệt sĩ đó?
+ Hãy hát hoặc đọc một bài thơ về anh hùng liệt sĩ đó?
- Đại diện từng nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả điều tra tìm hiểu.
- Lớp nhận xét bổ sung.
- Hs hát múa, đọc thơ, kể chuyện...
- Lớp nhận xét.
 chiều : Đồng chí Hoà dạy
**************************************************************** 
 Chiều thứ bảy ngày 9 tháng 4 năm 2011 
 ( dạy bài thứ 3)
Sáng 
 Tiết 1 : 
 NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Toán
 Tập đọc
Tên bài
 Luyện tập
 Cuốn sổ tay
I.Mục tiêu 
Giúp HS:
- Củng cố KN làm tính cộng, trừ (khôn ... hân tích tiếng và ghép từ: quây quanh
- Tiếng quanh có âm q đứng trước, vần uanh đứng sau, từ quây quanh gồm hai tiếng ghép lại tiếng quây đứng trước tiếng quanh đứng sau.
Cho hs phân tích các từ : mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời ,vườn
Giảng từ khó : nhởn nhơ
3. Bài mới.
GV: Giới thiệu nội dung bài học
HS : đọc lại đoạn viết
GV: nêu câu hỏi.
-Những cõu thơ nào núi lờn tỏc dụng của hạt mưa ?
Những cõu nào núi lờn tớnh cỏch tinh nghịch của hạt mưa ? 
+ Nhửừng chửừ naứo trong baứi caàn vieỏt hoa ?
( Vieỏt hoa caực chửừ ủaàu teõn baứi, ủaàu ủoaùn, ủaàu caõu, rieõng.)
GV: hướng dẫn viết từ khó : nước, mỡ màu, trăng soi....
 HS: viết chữ khó bảng con.
GV: nhận xét
9p
2
+ Luyện đọc câu:
GV: cho hs luyện đọc
- Mỗi câu 2 HS đọc, mỗi bàn đọc ĐT 1 câu
+ Luyện đọc, đoạn, bài.
Cho 2 HS nối tiếp nhau đọc bài 
HS: thi đọc theo đoạn.
+ Thi đọc trơn đoạn
GV nhận xét, cho điểm.
GV: Yêu cầu học sinh nghe và viết bài vào vở phần a)
HS: Nghe viết bài vào vở. 
Lào – Nam cực – Thái Lan
HS: đổi vở cho nhau soát bài
GV: nhận xét
8p
3
3- Ôn các vần ây
a- Tìm tiếng trong bài có vần ây
GV: hướng dẫn tìm tiiếng trong bài.
 HS tìm tiếng trong bài có vần ây
đọc và phân tích các tiếng có vần trên
b- Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây
GV hd và chia nhóm cho thảo luận: tìm tiếng có vần ây, uây sau đó nói tiếng đó
HS: nối tiếp nhau trả lời.
GV: nhận xét
GV: hướng dẫn làm bài b)
Hdẫn hs làm bài tập.
HS: Làm bài vào vở.
Màu vàng – cõy dừa – con voi 
GV: chấm bài, nhận xét.
5p
4
c- Nói câu có tiếng chứa vần : ây
GV: cho hs nói câu có vần ây.
GV: hướng dẫn học sinh
HS: nối tiếp nhau phát biểu ý kiến.
GV: nhận xét
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học.
Dặn dò HS
Tiết 2 
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Tập đọc (tiết 2)
 Toán 
Tên bài
 Sau cơn mưa
 Luyện tập chung
I.Mục tiêu 
Đã nêu ở tiết 1
Giúp học sinh :
- Rốn luyện kỉ năng giải toỏn “ Bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị “ .
-Rốn kĩ luyện năng thực hiện cỏc phộp tớnh trong biểu thức số .
- Giaựo duùc HS thớch hoùc toaựn.
II. ĐĐDH 
 Trang SGK
Phiếu học tập
III .Các hoạt động dạy học
TG
12p
HĐ
1
4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói .
Luyện đọc bài 
GV: cho HS đọc lại bài.
HS: lần lượt lên bảng đọc bài.
HS : đọc cá nhân, nối tiếp, cả lớp.
1hs đọc cả bài.
 Nhận xét.
1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ. 
GV: cho hs lên bảng làm bài.
HS: lên bảng làm bài.
49027 : 3 17564 x 4
GV: nhận xét
9p
2
* Tìm hiểu bài
- GV đọc mẫu toàn bài lần 2 rồi yêu cầu HS đọc bài theo đoạn; trả lời câu hỏi của từng đoạn.
HS: đọc bài và trả lời câu hỏi.
- Sau cơm mưa rào, mọi vật thay đổi thế nào?
(Những đoá râm bụt thêm đỏ trói, bầu trời xanh bóng như vừa được gội rửa, mấy đám mây bóng sáng rực lên.)
- Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào ?
( Mẹ gà mừng rỡ "tục tục"dắt bầy con quây quanh vũng nước đọng trong vườn.)
GV: nhận xét bổ xung.
Rút ra nội dung chính của bài.
3. Bài mới
Giới thiệu bài học.
Bài 1 Tính.
GV: cho hs nêu yêu cầu bài tập.
Hướng dẫn làm bài.
HS: lên bảng làm bài.
 a/ ( 13829 + 20718 ) x 2 = 34547 x 2 
 = 69094
b/ (20354 – 9638) x 4 = 10716 x 4 
 = 2864.
c) 14532 - 24964 : 4= ......
GV: nhận xét
7p
3
b.Thi đọc đoạn, cả bài
 Cho HS thi đọc trơn một đoạn trong bài, thi đọc đoạn.
HS: thi đọc đoạn.
GV: cho học sinh thi đọc trơn cả bài.
HS: thi đọc trước lớp.
GV: nhận xét.
Bài 3.
GV: cho hs đọc yêu cầu bài tập.
Hướng dẫn tóm tắt và giải bài toán.
HS: làm bài vào vở.
 Bài giải
 Mỗi người nhận số tiền là : 
 75000 : 3 = 25 000 (đồng )
 Hai người nhận số tiền là :
 25 000 x 2 = 50 000 ( đồng ) 
 Đ/S: 50 000 đồng
GV: nhận xét
4p
4
c)Luyện nói.
Trò chuyện về cơn mưa
GV: Cho hs quan sát tranh hỏi và trả lời theo tranh.
Cho HS quan sát tranh thảo luận.
Hỏi: Bạn thích trời mưa hay trời nắng.
TL: Tôi thích trời mưa vì không khí mát mẻ.....
HS: thảo luận theo nhóm đôi.
Mời học sinh trình bày trước lớp.
GV: nhận xét.
Bài 4
GV: hd tóm tắt và giải bài toán.
HS: làm baỷng vào vở.
 Giải :
 Đổi : 2 dm 4 cm = 24 cm 
 Cạnh hỡnh vuụng là :
 24 : 4 = 6 (cm)
 Diện tớch hỡnh vuụng là : 
 6 x 6 = 36 ( cm2) 
 Đ/S: 36 cm2
GV; chấm bài, nhận xét
4p
4. Củng cố – dặn dò :
- Củng cố nội dung tiết học
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò học sinh
4 Củng cố – dặn dò :
- Củng cố nội dung bài học .
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò học sinh 
 Tiết 3
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
Toán
Tập làm văn
Tên bài
 Ôn tập các số đến 10 
I.Mục tiêu 
Giúp học sinh:
- Đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 10
- Đo độ dài đoạn thẳng.
- Rèn kỹ năng đọc, đếm và viết các số trong phạm vi 10
- Rèn kỹ năng đo độ dài đoạn thẳng.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn toán.
 Rèn kĩ năng viết.
 Biết kể lại một việc làm để “ bảo vệ mụi trường ” , theo một trỡnh tự hợp lớ , lời kể tự nhiờn .
-Rốn kĩ năng viết : - Viết được một đoạn văn ngắn ( từ 7 – 10 cõu ) kể lại việc làm trờn . Bài viết hợp lớ , diễn đạt rừ ràng .
- Giaựo duùc HS chaờm hoùc.
II. ĐĐDH 
Phiếu học tập
Tranh ảnh
III .Các hoạt động dạy học
TG
4p
HĐ
1.ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ.
GV: cho hs lên bảng làm bài. , =
HS: làm bài trên bảng.
34 – 4 .....24 + 5 90 – 30 ... 50
GV: nhận xét
1.ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ.
GV: yêu cầu học sinh đọc lai tập làm văn tiết trước.
HS: 2 học sinh đọc bài.
GV: Nhận xét
13p
1
3. Bài mới
GV: giới thiệu nội dung bài học.
Bài 1 Viết số từ 0 đến 10 vào dưới mỗi vạch của tia số.
GV: vẽ lên bảng.
HS: lên bảng điền các số từ 1 đến 10 vào vạch tia số.
HS: đọc lại các số từ 1 đến 10
GV: nhận xét.
3. Bài mới
GV: Giới thiệu nội dung bài học.
Bài 1 Kể lại một việc tốt đã làm để góp phần bảo vệ môi trường.
GV: cho hs đọc yêu cầu bài tập.
Cho học sinh đọc gợi ý.
HS: nối tiếp nhau đọc gợi ý.
15p
2
Bài 2 <, =
GV: cho hs nêu yêu cầu bài tâp.
Hướng dẫn làm bài.
HS: làm bài vào phiếu học tập theo nhóm.
a) 9 > 7 2 6
 7 0 6 = 6
b)6 > 4 3 1 2< 6
 4> 3 8 < 10 6 < 10..........
GV: Nhận xét.
Bài 3 Khoanh vào số lớn nhất, nhỏ nhất.
HS: lên bảng làm bài 
GV: nhận xét
GV: Chia lớp thành cỏc nhúm , mỗi nhúm chỉ định nhúm trưởng để điều khiển và trong nhúm kể về cỏc việc làm bảo vệ mụi trường .
HS: Cỏc nhúm kể cho nhau nghe những việc làm nhằm để bảo vệ mụi trường.
GV: mời học sinh đại diện cho các nhóm kể trước lớp.
HS: nối tiếp nhau kể trước lớp.
Các nhóm nhận xét
GV: nhận xét bổ xung.
Bài 4 Viết các số 3,6,9,4 theo thứ tự.
HS: làm bài vào vở 
a) Từ bé đến lớn: 3, 4, 6, 9
b) Từ lớn đến bé: 9, 6, 4, 3
GV: nhận xét.
Bài 5 Đo độ dài đoạn thẳng.
GV: vẽ lên bảng
HS: lên bảng đo và viết số đo đoạn thẳng. 
GV: nhận xét
Bài 2 Viết một đoạn kể lại các việc làm trên
GV: hướng dẫn bài vào vở
GV: hướng dẫn làm bài.
HS: hs đọc bài mẫu.
GV: Cho hs viết vào vở.
Theo dõi giúp đỡ hs làm bài .
HS: đọc bài làm của mình.
GV: chấm điểm nhận xét.
3p
4 .Củng cố dặn dò :
- Củng cố nội dung bài học.
- Nhận xét tiết học, dặn dò HS. 
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học
Tiết 4
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện Toán
Tên bài
 Luyện đọc bài : Sau cơn mưa
Luyện tập giải toán có lời văn.
I.Mục tiêu 
1- Đọc: Học sinh yếu đánh vần được cả bài, học sinh khá đọc trơn cả bài.
 HS đọc được cả bài: Sau cơn mưa
2- Hiểu:
- Hiểu được nội dung bài trong bài 
- Ôn các vần: tìm được tiếng có vần ây, uây
- Đặt câu với các vần: ây, uây
Giúp học sinh.
- Giải toán có lời văn băng hai phép tính các bài toán liên quan đến rút về đơn vị, tính chu vi diện tích các hình đã học
- Giáo dục học sinh yêu thích môn toán.
II. ĐĐDH 
PBT
III .Các hoạt động dạy học
TG
5p
HĐ
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
 HS : đọc lại bài : Sau cơm mưa
GV: nhận xét.
1.ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài.
GV : cho hs nêu lại quy tắc tính chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật.
HS : 2 học sinh nối tiếp nhau nêu.
GV : nhận xét
Nhận xét cho điểm.
10p
1
3. Bài mới.
GV: nêu nội dung giờ học. 
 HS :Đọc bài cá nhân, nối tiếp đoạn, cả bài : Sau cơn mưa
 GV: nhận xét hướng dẫn đọc 
HS: Luyện đọc theo nhóm, cá nhân
GV: nhận xét
3. Bài mới.
GV: nêu nội dung bài học.
Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1 Một cửa hàng có 63 kg dường đựng trong 9 túi. Hỏi có 6 túi thì đựng được bao nhiêu kg đường?
GV: hướng dẫn tóm tắt và giải bài toán.
 HS: lên bảng làm bài
 Bài giải
 Một túi đựng được là.
 63 : 9 = 7 ( kg)
Số kg đường đựng trong 6 túi là.
 7 x 6 = 42 ( kg)
 Đáp số: 42 kg
9p
2
Cho hs thi đọc cả bài.
 HS: thi đọc cả bài.
GV : Nhận xét sửa sai giúp đỡ hs yếu kém.
Bài 2
GV: hd tóm tắt và giải bài toán.
Có 72 quả cam xếp vào 9 giỏ như nhau. Hỏi có 56 quả thì xếp được vài bao nhiêu giỏ?
HS: làm bài vào vở.
 Bài giải
 Một giỏ xếp được số quả cam là.
 72 : 9 = 8 ( quả)
 Có 81 quả thì xếp được vào số giỏ là.
 56 : 8 = 7 (giỏ)
 Đáp số: 7 giỏ 
GV: nhận xét
8p
3
* Trò chơi.
GV: cho hs chơi trò chơi tìm các tiếng có vần vừa ôn ở ngoài bài viết vào bảng con.
HS : tìm các từ có vần : ây, uây ở ngoài bài học viết vào bảng con.
GV: cho hs đặt câu với tiếng có vần ây, uây
HS: Viết vào vở.
Nối tiếp nhau đọc câu mình đặt
GV: Nhận xét
Bài 3
GV: hd tóm tắt và giải bài toán.
a) Tính diện tích hình vuông có chu vi là 20 cm
b) Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật có chiều dài 18 cm, chiều rộng bằng một nửa chiều dài ?
HS: làm bài vào vở.
 Bài giải
a) Một cạnh hình vuông là.
 20 : 4 = 5(cm)
 Diện tích hình vuông là.
 5 x 5 = 20 ( cm)
 Đáp số: 20 cm
 GV: chấm chữa bài hs
3p
4. Củng cố, dặn dò.
Nhắc lại nội dung giờ học.
Dặn dò HS.
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học
 Tiết 5 : Sinh hoạt lớp
 Chiều Đ/ C Đỗ Văn Nghĩa dạy
*************************************************************************
Tuần 33 : Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011 
Sáng 
Tiết 1 Chào cờ.
Tiết 2 :
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Tập đọc (tiết 1)
Toán
Tên bài
 Bài: Hồ Gươm
 Luyện tập chung 
I.Mục tiêu 
1- Đọc: HS đọc được cả bài: Hồ Gươm
- Luyện đọc các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Biết ngắt nghỉ sau các dẫu câu.
2.Ôn các vần ươm, ươp.
3. Hiểu nội dung bài : Hồ Gươm là cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội.
 Giúp học sinh :
- Rốn kĩ năng thực hiện phộp tớnh . 
- Rốn kĩ năng giải bài toỏn.