Giáo án Lớp 3 Tuần 34 - Trường tiểu học Thái Dương

Giáo án Lớp 3 Tuần 34 - Trường tiểu học Thái Dương

Tiết 2 - Toán

Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000

I. Mục tiêu

* Mục tiêu chung: như sách thiết kế.

* Mục tiêu riêng

- HSTB-Y: Làm thành thạo các bài tập đã hướng dẫn

- HSK-G: Hoàn thiện bài 4

II. Các hoạt động dạy học

 

doc 31 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 815Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 3 Tuần 34 - Trường tiểu học Thái Dương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 34
Thực hiện từ ngày19 tháng 4 đến ngày 23 tháng 4 năm 2010
Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010
Tiết1 - Chào cờ
Hoạt động tập thể
*****************************
Tiết 2 - Toán
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung: như sách thiết kế.
* Mục tiêu riêng
- HSTB-Y: Làm thành thạo các bài tập đã hướng dẫn
- HSK-G: Hoàn thiện bài 4
II. Các hoạt động dạy học	
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
A .KTBC 
- Làm BT 3, 4 (T163)
2 HS lên bảng , lớp bảng tay.
-> HS nhận xét.
B . Bài mới
1. Hoạt động 1: Thực hành.
a. Bài1: Củng cố về số tròn nghìn
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm vào SGK.
a) 300 + 200 x 2 = 300 + 400
 = 700
b) 14000 - 8000 : 2 = 14000 : 4000
 = 10000 
- GV sửa sai.
b. Bài 2: Củng cố về 4 phép tính đã học.
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu câu.
- GV yêu cầu làm bảng con.
 998 3056 10712 4
+ x 27 
 5002 6 31 2678
 32
 6000 18336 0 
-> Gv nhận xét sửa sai 
c. Bài 3 : * Củng cố giải toán rút về đơn vị .
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu làm vào vở 
 Bài giải :
 Số lít dầu đã bán là :
 6450 : 3 = 2150 ( L ) 
 Số lít dầu còn lại là :
 6450 - 2150 = 4300 ( L ) 
 Đáp số : 4300 lít dầu 
-> Gv + HS nhận xét 
d. Bài 4 : * Củng cố suy luận các sốcòn thiếu . 
- HS làm bt ( cột 1,2) ; Cột 3,4 về tham khảo thêm
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu HS làm vào Sgk 
- HS làm 
- HS nêu kết quả 
-> GV nhận xét 
C. Củng cố dặn dò 
-Nêu cách thực hiện bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000 ?
- 4 HS thực hiện yêu cầu , lớp NX
- Chuẩn bị bài sau 
Rútkinhnghiệm........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3 + 4 - Tập đọc - Kể chuyện (2 tiết) 
Sự tích chú cuội cung trăng
I. Muc tiêu
*Mục tiêu chung : như sách thiết kế
* Mục tiêu riêng
- HSTB- yếu : Thuộc truyện , đọc thông thạo , rõ ràng
-HS khá - giỏi : Biết đọc diễn cảm . Kể lại diễn biến của câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ chuyện trong SGK.
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học
Tập đọc
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
A. KTBC
- Đọc và trả lời câu hỏi bài "Mặt trời xanh của tôi"? 
	-> HS + GV nhận xét.
- 3HS thực hiện yêu cầu .
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài.
2. Luyện đọc.
a) GV đọc bài.
- GV hướng dẫn đọc.
+ Đoạn 1: Đọc nhanh , khẩn trương , hồi hộp .
+Đoạn 2,3 : Đọc chậm rãi , thong thả 
- Chú ý nhấn giọng : xông đến . vung rìu , lăn quay , quăng rìu , leo tót , cựa quậy, vẫy đuôi , đào gốc , êm ,ấm không tỉnh lại , nặn thử , không ngờ sống lại , long lững , nhảy bổ , túm kéo tít ... 
- Luyện đọc + giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu.( 2 vòng)
- HS đọc từng câu.
- Đọc từng đoạn trước lớp. ( 2 vòng)
- HS đọc đoạn.
- HS giải nghĩa từ.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
* Chú ý ngắt giọng ở vị trí các dấu câu.
- HS đọc theo nhóm 3.
- Cả lớp đọc đối thoại.
- 3 tổ nối tiếp nhau đọc 3 đoạn.
3. Tìm hiểu bài.
- 1 HS đọc cả bài 
- Nhờ đâu Chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý?
- Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu hổ con
- Thuật lại những việc đã xảy ra với chú Cuội.
- HS nêu.
- Vì sao chú cuội lại bay lên cung trặng?
- Vì vợ chú cuội quên mất lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây.
- Em tưởng tượng chú cuội sống như thế nào trên cung trăng? Chon 1 ý em cho là đúng.
- VD chú buồn và nhớ nhà 
4. Luyện đọc lại.
- GV hướng dẫn đọc.
- 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn văn.
- 1 HS đọc toàn bài.
- GV nhận xét.
- NX.
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
- HS ngh.
- HD kể từng đoạn.
- 1 HS đọc gợi ý trong SGK.
- GV mở bảng phụ viết tóm tắt mỗi đoạn.
- HS khác kể mẫu mỗi đoạn.
- > NX.
- GV yêu cầu kể theo cặp.
- HS kể theo cặp.
-3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn.
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện.
- HS nhận xét.
-> GV nhận xét.
C. Củng cố dặn dò
- Nêu nội dung câu chuyện ?
- Chuẩn bị bài sau.
- 1- 2HS nêu , em khác NX
 Rútkinhnghiệm..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010
Tiết 4 - đạo đức
Ôn tập cuối năm
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung 
a , Kiến thức: 
 - Củng cố và hệ thống hoá kiến thức đã học.
* Mục tiêu riêng 
+ HSTB – yếu : Nắm đươcnội dung bài .
+ HS khá - giỏi : Nêu được nội dung chính trong bài
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A, KTsự chuẩn bị của HS
B, Bài mới :
1. Giới thiệu bài.
- Nghe giới thiệu bài
2. HD ôn tập.
* GV nêu câu hỏi, HS trả lời.
- HS chúng ta có tình cảm gì với Bác Hồ?
- Yêu quý kính trọng
- Thế no là giữ lời hứa?
- Là thực hiện đúng lời hứa của mình 
- Thế nào là tự làm nấy việc của mình.
- Là cố gắng làm lấy công việc của mình mà không dựa dẫm vào người khác.
- GV yêu cầu HS sử lý tình huống ở bài: "Chăm sóc ông bà cha mẹ" HĐ1 (T2)
- HS thảo luận.
- HS đóng vai trò trong nhóm.
- Các nhóm lên đóng vai.
- GV nhận xét.
- HS nhận xét.
3. Dặn dò.
- Nêu lại ND bài.
- chuẩn bị bài sau.
Tiết 2 - Mỹ thuật ( Giáo viên chuyên)
Tiết 3 Hát nhạc ( gv chuyên)
Tiết 4 - Toán
Ôn về các đại lượng
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung: như sách thiết kế
* Mục tiêu riêng
- HSTB-Y: Làm thành thạo các bài tập đã hướng dẫn
- HSK-G: Biết vận dụng giải tốt các bài toán nâng cao dạng đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
A. KTBC
Làm BT 1 + 2 (T166).
	-> HS + GV nhận xét.
- 2 HS thực hiện yêu cầu .
B. Bài mới
a) Bài 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm vào SGK.
- HS làm SGK.
- Nêu KQ.
B. 703 cm
-> Nhận xét.
- GV nhận xét.
b) Bài 2.
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- NX.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Nêu kết quả.
a) Quả cam cân nặng 300g
b) Quả đu đủ cân nặng 700g.
c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g
c) Bài 3 (173)
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ.
-> Nhận xét.
+ Lan đi từ nhà đến trường hết 30'.
d) Bài 4: (173)
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở.
Bài giải
Bình có số tiền là:
2000 x 2 = 4000đ
Bình còn số tiền là:
4000 - 2700 = 1300(đ)
Đ/S: 1300(đ)
-> GV nhận xét.
C. Củng cố dặn dò
-Bài củng cố kiến thức gì ? Nêu cách làm ?
- Chuẩn bị bài sau.
- 2 HS nêu , lớp NX
*************************************
Thứ tư ngày 21 tháng 4 năm 2010
Tiết 1 - Chính tả ( nghe - viết) 
Thì thầm
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung
a , Kiến thức: 
1. nghe - viết chính xác bài thơ thì thầm.
2. Viết đúng tên một số nước Đông Nam á
3. Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống.
- Hướng dẫn làm bài trong VBT
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng tốc đô.
c, Giáo dục : HS tính cẩn thận , chính xác .
* Mục tiêu riêng:
- HSTB-Y: Rèn viết ( đẹp , chính xác , đúng tốc độ) .
- HSK-G: Biết viết chữ có sáng tạo .
II. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
A, KTBC : 
- KTsự chuẩn bị của HS .
- Trưng bày đồ dùng .
- NX sự chuẩn bị của HS
B, Bài mới :
1. GTB: Nêu mục tiêu
- Nghe giới thiệu bài .
2. HD viết chính tả.
a) HS chuẩn bị.
- GV đọc đoạn viết.
- HS nghe
- GV hỏi: Bài thơ cho thấy các con vật, sự vật biết trò chuyện, đó là những sự vật và con vật nào?
- HS nêu.
- Bài thơ có mấy chữ, cách trình bày?
b) GV đọc, theo dõi sửa sai cho HS.
- HS viết vào vở.
- GV thu vở chấm.
- HS soát lỗi.
3. Làm bài tập.
a) Bài 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm nháp nêu kết quả.
- HS đọc tên riêng 5 nước.
- HS đọc đối thoại.
b) Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở - thi làm bài.
a) Trước , trên (cái chân)
- GV nhận xét.
- HS nhận xét.
4. Củng cố dặn dò.
- Nêu lại ND bài.
- Chuẩn bị bài sau.
******************************
Tiết 2 - Tập đọc
Mưa
I. Mục tiêu
* Mục tiêu chung 
a , Kiến thức:.
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng
- Chú ý các từ ngữ : lũ lượt , chiều nay, lật đật, nặng hạt, nàn nước mát, lặn lội, cụm lúa 
- Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong cơn mưa, tình cảm yêu thương những người lao động .
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài : lũ lượt, lật đật 
- Hiểu ND bài : tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống của gia đình tác giả
b, Giáo dục : HS yêu thích môn học
* Mục tiêu riêng:
- HSTB- yếu : Rèn đọc thông thạo, hiểu bài .
-HS khá - giỏi : Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm .
II. Các hoạt động dạy học:
A. KTBC 
- Kể chuyện và trả lời câu hỏi bài sự tích chú cuội cung trăng 
- 3 HS thực hiện yêub cầu . lớp nghe , NX
- GV nhận xét ghi điểm
B. Bài mới: 
1. GTB: ghi đầu bài :
- Nghe và đọc đầu bài 
2. Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài .
- GV HD đọc : Chú ý thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung tong đoạn 
- HS chú ý nghe 
Đoạn 1,2,3 : Đọc giọng nhanh gấp gáp 
Đoạn: 4 : Giọng khoan thai , nhẹ nhàng 
Đoạn5 : Giọng trầm thể hiện tình yêu thương .
b. Luyện đọc + giải nghĩa từ :
+ Đọc câu ( 2 vòng )
- Nghe , sửa phát âm .
- HS nối tiếp đọc câu 
+ Đọc từng khổ thơ trước lớp ( 2 vòng )
- HS đọc đoạn 
- HS giải nghĩa từ mới 
+ Đọc đoạn trong nhóm 
- Nhắc HS ngắt hơi đúng ở cuối các dòng thơ , nghỉ hơi lâu hơn ở cuối mỗi khổ thơ .
- HS đọc theo nhóm 5 
- Cả lớp đọc đồng thanh 
3. Tìn hiểu bài:
- Tìm hiểu những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài ? 
- Mây đen lũ lượt kéo về 
- Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào ? 
- Cả nhà ngồi bên bếp lửa .
- Vì sao mọi người thương bác ếch ? 
- Vì bacá lặn lội trong mưa 
- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai ?
- HS nêu 
4. Học thuộc lòng : 
- GV HD đọc 
- HS luyện đọc thuộc lòng 
- HS thi học thuộc lòng 
-> GV nhận xét  ... i chảy ra biển đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ .
3. Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp .
* Mục tiêu : Củng cố các biểu tượng suối, sông, hồ .
* Cách tiến hành :
+ Bước 1 : Khai thác vốn hiẻu biết của HS đẻ nêu tên một số sông, hồ 
+ Bước 2 : 
- HS trả lời 
+ Bước 3 : GV giới thiệu thêm 1 số sông, hồ  
IV. Củng cố dặn dò: 
- Chuẩn bị bài sau 
________________________________________________________________
Thứ 3.ngày. tháng năm 2007
Thể dục :
Tiết 67 : Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người 
I. Mục tiêu:
* Mục tiêu chung :
a , Kiến thức: 
- Ôn tập động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2, 3 người, yêu cầu biết cách thực hiện động tác ở mức độ tương đối chủ động chính xác.
- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật" yêu cầu biết cách trơi tương đối chủ động.
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng thực hiện đúng nội dung bài học
c, Giáo dục : HS yêu thích môn học
* Mục tiêu riêng: 
- HS TB – yếu : Yêu cầu thực hiện các động tác ở mức độ tươngđối đúng.
- HSK-G:Thực hiện bài học chính xác , linh hoạt và sáng tạo
II. Địa điểm - phương tiện:
	- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ.
	- Phương tiện: Bóng
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
1. Nhận lớp:
- ĐHTT
- Cán sự báo cáo sĩ số.
 x x x
- GV nhận lớp, phổ biến ND.
 x x x
- KĐ:
 x x x
- Soay các khớp cổ tay cổ chân.
- Chạy chậm theo một hàng dọc.
B. Phần cơ bản.
1. Ôn tung và bắt bóng.
- HS thực hiện động tác.
- GV quan sát.
- Ôn nhảy dây.
- HS nhảy dây chụm hai chân theo khu vực quy định.
2. Trò chơi "Chuyển đồ vật"
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.
- Nghe thực hiện yêu cầu .
- HS chơi trò chơi.
- GV nhận xét.
C. Phần kết thúc. 5'
- Đứng tại chỗ thả lỏng
- ĐHXL:
- GV + HS hệ thống bài.
 x x x
- Chuẩn bị bài sau.
 x x x
_____________________________
Thủ công
Tiết 34: 	ôn tập chương III, ChươngIV
I. Mục tiêu:
* Mục tiêu chung:
 a , Kiến thức: 
- Học sinh biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tờng.
- Làm đợc lọ hoa gắn tờng đúng quy trình KT.
- HS ôn tập lại cách gấp quạt, làm đồng hồ 
- Yêu thích giờ học.
b, Kỹ năng: Rèn các thao tác nhanh nhẹn .
c, Giáo dục : Giáo dục HS yêu thích môn học. Hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
* Mục tiêu riêng: 
+ HS TB – yếu : Thực hành đúng quy trình .
- HSK-G: Làm được ít nhất một sản phẩm đã học hoặc làm một sản phẩm mới có tính sáng tạo .
	 II. Các hoạt động dạy học:
HĐ của thầy
HĐ của trò
A, KTsự chuẩn bị của HS .
- NX đánh giá sự chuẩn bị của HS .
B, Bài mới : 25'
- Nghe giới thiệu bài .
- Giới thiệu bài .
Cho HS làm quạt
Cho Hs làm đồng hồ
- GV tổ chức cho HS thực hành.
- HS thực hành
- GV quan sát hướng dẫn thêm.
T2
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- HS trưng bày sản phẩm
- HS nhận xét.
- GV nhận xét - đánh giá.
C, Củng cố dặn dò : 5’
- NX sự chuẩn bị và khả năng thực hành của HS.
- Dặn dò chuẩn bị bài sau.
Thứ tư ngày..thángnăm 2007
Mĩ thuật
Tiết 34: 	vẽ tranh: Đề tài mùa hè
I. Mục tiêu:
	- Hiểu ND đề tài.
	- Biết sắp sếp các hình ảnhphù hợp với ND.
	- Vẽ được tranh và vẽ màu.
II. Các hoạt động dạy học:
2. Bài mới : 
1. GTB : ghi đầu bài
- Nghe và đọc đầu bài .
a. Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét
- GV đưa ra một số tranh vẽ về đề tài mùa hè 
- HS quan sát 
+ Mùa hè tiết trời như thế nào ? 
- Nóng 
+ Cảnh vật ? 
- Cây cối xanh tốt, trời trong xanh 
+ Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè ? 
- Con ve 
-> GV kết luận 
b. Hoạt động 2 : Cách vẽ 
- GV HD cách vẽ ( SGV ) 
- HS nghe 
- Vẽ hình ảnh chính trước 
- Vẽ hình ảnh phụ sau 
- Vẽ màu 
c. Hoạt động 3 : Thực hành 
- HS thực hành 
- GV quan sát, HD thêm 
d. Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá 
- GV chọn một só bài vẽ hoàn thành trưng bày sản phẩm 
- HS quan sát 
- HS nhận xét 
-> GV nhận xét 
* Củng cố dặn dò : Chuẩn bị bài sau 
Thứ năm ngày .tháng năm 2007
Thể dục:
Tiết 68: 	ôn tung và bắt bóng
I. Mục tiêu:
* Mục tiêu chung :
a , Kiến thức: 
	- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm, yêu cầu thực hiện chính xác.
	- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật" yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng thực hiện đúng nội dung bài học
c, Giáo dục : HS yêu thích môn học
* Mục tiêu riêng: 
- HS TB – yếu : Yêu cầu thực hiện các động tác ở mức độ tơng đối đúng.
- HSK-G:Thực hiện bài học chính xác , linh hoạt và sáng tạo
III. Địa điểm và phương tiện.
	- Địa điểm: Sân trường.
	- Bóng.
Nội dung
Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu
1. Nhận lớp
- Cán sự báo cáo sĩ số
 x x x
- GV nhận lớp phổ biến ND.
 x x x
2. KĐ
 x x x
- Chạy chậm theo một hàng dọc,
- Tập bài phát triển chung.
B. Phần cơ bản: 25'
1. Ôn động tác tung bắt bóng, bắt bóng tại chỗ và di chuyển theo nhóm người.
x x x
x x x
Yêu cầu tập theo nhóm .
Học tập theo nhóm 2 và 3 người
- GV sửa sai.
* Ôn nhảy dây chụm hai chân.
- Ôn nhảy dây.
- GV quan sát.
C. Phần kết thúc: 5'
- Đứng tại chỗ cúi người thả lỏng
x x x
- GV + HS hệ thống bài.
x x x
- Chuẩn bị bài sau.
________________________________
Toán
Tiết 169:	ôn tập về hình học
I. Mục tiêu:
* Mục tiêu chung:
a , Kiến thức: 
	- Ôn tập về cách tính chu vi HCN và chu vi HV.
	- Ôn tập biểu tượng về DT và cách tính DT.
	- Sắp sếp hình.
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm tính nhanh, đúng các bài 1,2,3
c, Giáo dục : HS tính cẩn thận , chính xác .
* Mục tiêu riêng:
- HSTB-Y: Làm thành thạo các bài tập đã hướng dẫn
- HSK-G: Hoàn thiện bài tập 4
II. Các hoạt động:
A, KT bài cũ :
làm BT 2 + 3 trang 168
- 2 HS làm , lớp bảng tay
-> NX đánh giá kết quả.
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài 
- HD ôn tập 
a) Bài 1.
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm nêu kết quả.
+ Hình A và D có hình dạng khác nhau nhưng có diện tích bằng nhau vì đều có 8 ô vuông có diện tích 1cm2 ghép lại.
- GV nhận xét.
b) Bài 2:
- GV goi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu.
- Yêu cầu làm vào vở.
Giải
- GV gọi HS lên bảng giải.
a) chu vi HCN là:
(12 + 6) x 2 = 36 (cm)
chu vi HV là.
9 x 4 = 36 cm
chu vi hai hình là băng nhau.
Đ/S: 36 cm; 36 cm
b) diện tích HCN là:
12 x 6 = 72 (cm2)
diện tích HV là:
9 x 9 = 81 (cm2)
Diện tích HV lớn hơn diện tích HCN .
Đ/S: 74 (cm2); 81 (cm2)
- GV nhận xét.
Bài 3: 
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu làm vào vở + HS lê bảng làm.
Bài giải
Diện tích hình CKHF là
3 x 3 = 9 (cm2)
Diện tích hình ABEG là
6 x 6 = 36 (cm2)
Diện tích hình là.
9 + 36 = 45 (cm2)
Đ/S: 45 (cm2).
- GV nhận xét.
d) Bài 4: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS sếp thi.
- NX.
3. Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
I. Mục tiêu:
 Tự nhiên xã hội
Tiết 68: 	bề mặt lục địa ( T2)
I. Mục tiêu:
* Mục tiêu chung:
a , Kiến thức: 
	- Nhận biết được núi đồi, đồng bằng , cao nguyên.
	- Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi , giữa cao nguyên và đồng bằng.
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng trả lờiđúng,đủ ý
c, Giáo dục : HS yêu thích môn học
* Mục tiêu riêng: 
+ HS TB – yếu : Hiểu được nội dung đề tài .
+ K-G: Biết sắp xếp hình vẽ và chọn màu phù hợp .
II. Các hoạt động dạy học:
A, KT bài cũ :
+ Có mấy châu lục và đại dương ?
- 1-2 em nêu , em khác NX
- NX đánh giá kết quả .
B, Bài mới : 
- Giới thiệu bài
1. Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm.
* MT: Nhận biết được núi và đồi, biết sự khác nhau giữa núi và đồi.
* Tiến hành:
Bà1: 
- GV yêu cầu.
- HS quan sát hình 1, 2 SGK và thảo luận theo nhóm và hoàn thành vào nháp.
+ BT2:
- Đại diện các nhóm trình bày kêt quả.
- NX
* KL: Núi thường cao hơn đồi và có đỉnh nhon, sườn dốc còn đồi có đỉnh tròn sườn thoải
2. HĐ2: Quan sát tranh theo cặp.
* MT: - Nhận biết được đồng băng và cao nguyên
 - Nhận ra được sự giống nhau giữa đồng bằng và cao nguyên.
* Tiến hành.
- B1: GV HD quan sát.
- HS quan sát hình 3, 4 và trả lời câu hỏi SGK.
- B2: Gọi một số trả lời.
- HS trả lời.
* KL: Đồng bằng và cao nguyên đều tương đối phẳng, nhưng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sườn dốc.
3. HĐ3: Vẽ hình mô tả núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên
* MT: Giúp HS khắc sâu biểu tượng núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên
* Tiến hành.
- B1: GV yêu cầu.
- HS vẽ vào nháp mô tả núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên
- B2: 
- HS ngồi cạnh nhau đổi vở, nhận xét.
- B3: GV trưng bày bài vẽ
GV + HS nhận xét.
4. Củng cố dặn dò.
- Chuẩn bị bài sau.
Thứ sáu ngày..tháng.năm 2007
Âm nhạc
Ôn các bài hát đã học
Toán :
Tiết 170 : 	Ôn tập về giải toán 
I. Mục tiêu :
* Mục tiêu chung:
a , Kiến thức: 
- Rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng hai phép tính .
- Rèn kỹ năng thực hiện tính biểu thức .
b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm tính nhanh, đúng các bài 1,2,3
c, Giáo dục : HS tính cẩn thận , chính xác .
* Mục tiêu riêng:
- HSTB-Y: Làm thành thạo các bài tập đã hướng dẫn
- HSK-G: Hoàn thiện bài 4
II. Các hoạt động dạy học :
A, KT bài cũ :
- Gọi 2 HS làm bài 1,2 luyện tập thêm .
- 2 HS thực hiện yêu cầu .
- NX đánh giá kết quả .
B, Bài mới :
1. GTB : ghi đầu bài 
- Nghe và đọc đầu bài .
2. Bài tập :
a. Bài 1 :
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- GV yêu cầu tóm tắt và giải vào vở 
 Tóm tắt : 
 Bài giải :
 Số cái áo cửa hàng bán được là :
 5236người 87người 75người 
 87 + 75 = 162 ( người ) 
 ? người 
 Số dân năm nay là :
 5236 + 162 = 5398 ( người ) 
 Đáp số : 5398 người 
- HS + GV nhận xét 
b. Bài 2 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- GV gọi HS phân tích bài 
- 2 HS 
- GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở 
 Bài giải :
 Số cái áo cửa hàng đã bán là :
 Tóm tắt : 
 1245 : 3 = 415 ( cái ) 
 Số cái áo cửa hàng còn lại là :
 1245 cái áo 
 415 x ( 3 - 1 ) = 830 ( cái ) 
 đã bán ? cái áo 
 Đáp số : 830 cái 
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét 
- GV nhận xét 
c. Bài 3 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- GV yêu cầu HS phân tích 
- HS phân tích 
- Yêu cầu HS làm vào vở 
 Bài giải : 
 Số cây đã trồng là :
 20500 : 5 = 4100 ( cây ) 
 Số cây còn phải trồng theo kế hoặch là: 
 20500 - 4100 = 16400 ( cây ) 
 Đáp số : 16400 cây 
- GV gọi HS đọc bài 
- Gv nhận xét 
d. Bài 4 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- HS nêu yêu cầu 
- HS làm vào vở 
 a. Đúng 
 b. Sai 
 c. Đúng 
-> GV nhận xét 
III. Củng cố dặn dò: 
- Nêu lại ND bài ? 
- Chuẩn bị bài sau 
_______________
Sinh hoạt lớp
Nhận xét chung trong tuần
________________________

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an lop 3 Tuan 34N.doc