Giáo án lớp 3 Tuần 35 năm học 2012

 TUẦN 35
 (Từ ngày 7/5 đến 11/5/2012)
Thứ
Buổi
	Môn	
	Bài dạy
Thứ hai
 7/5
 Sáng
Chiều
Chào cờ
Tập đọc
Kể chuyện
Toán	
LTVC
T.Viết
Ôn tập cuối kì II (tiết 1)
Ôn tập cuối kì II (tiết 2)
Ôn tập về giải toán (tt)
Ôn tập cuối kì II (tiết 3)
Ôn tập cuối kì II (tiết 4)
Thứ ba
 8/5
Sáng
Toán
Chính tả
Đạo đức
Atgt
Ngll
Luyện tập chung
Ôn tập cuối kì II (tiết 5)
Kiểm tra đình kì
Kiểm tra đình kì
Kiểm tra đình kì
Thứ tư
 9/5
Sáng
Tập đọc
Toán
TNXH
Ôn tập cuối kì II (tiết 6)
Luyện tập chung
Kiểm tra đình kì
Thứ năm
 10/5
Sáng
Chiều
Chính tả
Toán 
L. TV
L.MT
L.ÂM
LToán
TLV
Ôn tập cuối kì II (tiết 7)
Luyện tập chung
Ôn tập
Kiểm tra đình kì
Kiểm tra đình kì
Ôn tập
Ôn tập cuối kì II (tiết 8)
Thứ sáu
 11/5
Chiều
Toán
L.TV
HĐTT
Kiểm tra định kì
Ôn tập
Sinh hoạt tập thể
 Thứ hai ngày 7 tháng 4 năm 2012 
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
 ( tiết 1)
I.MỤC TIÊU:
 -Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút) ; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII.
 -Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2).
II. CHUẨN BỊ:	
 + Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34 .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc 
+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc 
+ Gọi HS đọc và trả lời 1 , 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
+ Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hỏi 
+ Cho điểm trực tiếp HS 
Hoạt động 2 : Ôn luyện về viết thông báo 
Bài 2 
+ Gọi HS đọc YC 
+ YC HS mở SGK trang 46 và đọc lại bài quảng cáo Chương trình xiếc đặc sắc .
+ Khi viết thông báo ta cần chú ý những điều gì ? 
Hoạt động 3: Củng cố -Dặn dò
-Cho HS nhắc lại các nội dung vừa ôn tập
+ Lần lượt từng HS bốc thăm bài ,về chỗ chuẩn bị khoảng 2phút 
+ Đọc và trả lời câu hỏi 
+ Theo dõi và nhận xét 
+ 3 em đọc YC trong SGK 
+ Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn , trang trí đẹp 
+ HS họat động nhóm thực hiện việc viết thông báo vào giấy to . 
+ Dán và đọc thông báo . HS các nhóm theo dõi , nhận xét , bình chọn nhóm có bảng thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn nhất 
 Thứ hai ngày 7 tháng 4 năm 2012 
 ÔN TẬP (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
-Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
-Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2)
II. CHUẨN BỊ:
+ Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Kiểm tra đọc 
+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc 
+ Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
Hoạt động 2: Củng cố và hệ thống hóa vốn từ theo chủ điểm 
Bài 2 
+ Gọi HS đọc YC 
+ Đại diện các nhóm dán phiếu và đọc bài 
+ Chốt lại các từ ngữ đúng 
 Củng cố - dặn dò 
+ Nhận xét tiết học 
+ Dặn HS về nhà viết và trình bày thông báo riêng của mình và chuẩn bị bài sau
+ Lần lượt từng HS bốc thăm bài ,về chỗ chuẩn bị khoảng 2phút 
+ Đọc và trả lời câu hỏi 
+ 2 em đọc YC trong SGK 
+ Làm bài theo nhóm 
+ 4 em đại diện 
+ Làm bài vào vở 
Bảo vệ 
Tổ quốc
-Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: đất nước,non sông,nước nhà,đất mẹ.
-Chỉ h/động bảo vệ Tổ quốc: canh gác,kiểm soát bầu trời,...
Sáng tạo
-Chỉ trí thức:kĩ sư,bác sĩ,...
-Chỉ h/động của trí thức: nghiên cứu khoa học,khám bệnh,...
Nghệ thuật
-Chỉ những người h/động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ...
-Chỉ h/động của nghệ thuật: ca hát,sáng tác,biểu diễn,...
-Chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc,hội họa,...
 Thứ hai ngày 7 tháng 4 năm 2012 
TOÁN: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN( tt)
I. MỤC TIÊU:
-Biết giải toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
-Biết tính giá trị của biểu thức.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VBT
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ:
2.Bài mới: 
Hoạt động 1 : HD ôn tập về giải toán: 
Bài 1/176 
- YC HS đọc đề bài 
-Yêu cầu tìm gì ?
Bài 2/176 
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán yêu cầu tìm gì ?
-Bài toán thuộc dạng toán gì ?
-Nhận xét bài làm của HS
Bài 3 /176:
-Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu
-Tiến hành làm tương tự bài 2 .
HĐ2 : Ôn tập về tính giá trị biểu thức:
Bài 4(a)
- BT YC chúng ta làm gì ?
-GV hướng dẫn phần b về nhà
3/ Củng cố - dặn dò 
 - Nêu nội dung bài học
 GV nhận xét tiết học.
+ Dặn HS về nhà làm bài tập 4 phần còn lại và chuẩn bị bài sau
-3 em lên bảng làm bài 2,3/176 
-HS đọc đề bài
HS tự tóm tắt và giải bài toán
 - Làm bài vào VBT , 2 HS lên bảng làm bài -Tìm độ dài đoạn dây thứ nhất( 9135 : 7= 1305(cm))
-Tìm độ dài đoạn dây thứ hai (9135 – 1305= 7830(cm))
-HS tự đọc đề bài , tóm tắt và giải bài toán. 
- Giải bài toán bằng hai phép tính chia và nhân .
- Nhận xét được bài toán dạng rút về đơn vị.
- HS tự tóm tắt và giải vào vở.
Tìm số cái cốc xếp vào 1 hộp.
Tìm số hộp xếp được?
- Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 
 -Làm bài vào vở BT, 2 HSlàm ở bảng 
 Thứ hai ngày 7 tháng 4 năm 2012 
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP ( Tiết 3) 
I. Mục tiêu:
-Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. 
-Nghe- Kể lại câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng bài tập (BT2).
II. Chuẩn bị: 
- Phiếu ghi sẵn tên các bài có YC học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34 
- Tranh minh họa truyện vui Bốn cẳng và sáu cẳng trong SGK 
- 3 câu hỏi gợi ý kể chuyện viết sẵn trên bảng lớp 
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Kiểm tra học thuộc lòng 
+ Tiến hành như tiết 1 
Hoạt động 2 : Rèn kĩ năng nói 
Bài 2 
+ Gọi HS đọc YC và các câu hỏi gợi ý 
+ GV kể chuyện 1 lần 
H : Chú lính được cấp ngựa để làm gì ? 
H : Chú đã sử dụng con ngựa như thế nào ? 
H : Vì sao chú cho rằng chạy bộ hơn cưỡi ngựa ? 
- GV viết nhanh các câu trả lời của HS lên bảng theo ý tóm tắt 
- GV kể chuyện lần 2 
- YC HS tập kể trong nhóm , GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn 
- Gọi HS kể chuyện . Cho điểm những em kể tốt
Hoạt động 3:Củng cố - dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
- Dặn HS về nhà viết và trình bày thông báo riêng của mình và chuẩn bị bài sau
- 3 em đọc , cả lớp theo dõi 
- HS theo dõi 
- Chú lính được cấp ngựa để đi làm một công việc khẩn cấp 
- Chú dắt ngựa chạy ra đường nhưng không cưỡi mà cứ đánh ngựa và cắm cổ chạy theo 
- Vì chú nghĩ rằng ngựa có bốn cẳng , nếu chú cùng chạy bộ với ngựa thì sẽ thêm được hai cẳng nữa thành 6 cẳng , tốc độ sẽ nhanh hơn 
- HS theo dõi 
- HS tập kể trong nhóm 
- Các nhóm thi kể , mỗi nhóm cử 1 em kể 
 Thứ hai ngày 7 tháng 4 năm 2012 
TẬP VIẾT: ÔN TẬP ( Tiết 4 )
I. Mục tiêu 
-Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. 
-Nghe- viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài Sao Mai (BT2).
II. Chuẩn bị 
+ Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc có YC học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34 
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Kiểm tra học thuộc lòng 
-Tiết hành như tiết 5 
Hoạt động 2 : Viết chính tả 
a. Tìm hiểu nội dung bài thơ 
+ GV đọc bài thơ 1 lần 
+ Giải thích : Sao Mai tức là sao Kim , có màu sáng xanh , thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên là sao Mai . Ngôi sao này mọc vào buổi tối có tên là sao Hôm . 
H : Ngôi sao Mai trong bài thơ chăm chỉ như thế nào ? 
b/ HD trình bày 
-Bài thơ có mấy khổ ? Ta nên trình bày như thế nào cho đẹp . 
- Những chữ nào trong bài phải viết hoa ?
c/ HD viết từ khó 
-YC HS tìm các từ khó , dễ lẫn khi viết chính tả 
- YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được 
d/Đọc cho HS viết chính tả 
-Chấm bài 
 Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò 
+ Dặn HS về nhà học thuộc lòng bài thơ Sao Mai và chuẩn bị bài sau 
-HS bốc thăm đọc bài vá trả lời câu hỏi
-Theo dõi sau đó 2 em đọc lại 
- Khi bé ngủ dậy thì thấy sao Mai đã mọc .... bạn bè đi chơi hết mà sao vẫn làm bài mải miết . 
- Bài thơ có 4 khổ , giữa 2 khổ thơ để cách 1 dòng và chữ đầu dòng thơ viết lùi vào 3 ô
- Những chữ đầu dòng thơ và tên riêng : Mai 
- chăm chỉ , chòang trở dậy , ngòai cửa , ửng hồng , mải miết 
-HS viết chữ khó b/c
-Viết bài vào vở
- Dùng bút chì , đổi vở cho nhau để soát lỗi , chữa bài . 
 Thứ ba ngày 8 tháng 4 năm 2012 
TOÁN: 	LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
-Biết đọc, viết các số có đến năm chữ số.
-Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, chia, nhân; tính giá trị của biểu thức .
-Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
-Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút).
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
 1/ Bài cũ : 
-Cho HS làm bài 2,3 /176
2 /Bài mới : Luyện tập 
Bài 1/177 (a,b,c)
+ GV gọi 4 HS lên bảng , YC HS viết các số của bài và các số GV đọc 
Bài 2/177 
- YC HS tự đặt tính rồi tính 
Bài 3/177 
+ GV gọi HS xem đồng hồ , sau đó YC HS nêu giờ 
Bài 4 /177
+ GV cho HS tự làm bài 
-rút ra kết luận : thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức khác nhau sẽ cho ta những giá trị khác nhau .
Bài 5 /177
+ GV YC HS đọc đề bài 
+ GV YC HS nêu dạng tóan , sau đó tự làm bài 
3/ Củng cố-Dặn dò:
-Nhắc lại các nội dung ôn tập
-Thực hành làm bài tập 1 phần còn lại, ôn tập chuẩn bị kiểm tra.
-4 em lên bảng làm .
- 4 em lên bảng làm, HS làm bảng con 
-HS đọc số và viết số 
-HS nêu cách đặt tính và tính
-Thực hành làm vở
- HS lần lượt nêu :
a. Đồng hồ A chỉ 10 giờ 18 phút 
b. Đồng hồ B chỉ 2 giờ kém 10 phút hoặc 1 giờ 50 phút 
c. Đồng hồ C chỉ 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút 
- HS làm bài : 
- So sánh kết quả từng cặp phép tính
- 1 em lên bảng làm bài 
- Tìm số tiền mua 1 đôi dép
- Tìm số tiền mua 3 đôi dép 
 Thứ ba ngày 8 tháng 4 năm 2012 CHÍNH TẢ: 	 ÔN TẬP ( Tiết 5 )
I. Mục tiêu
-Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. 
-Nghe- viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài ; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2).
II. Chuẩn bị
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong sách TV3,tập hai
III.Các hoạt động dạy học:	
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc
-GV thực hiện như ở tiết 1
Hoạt động 2: Viết chính tả bài Nghệ nhân Bát Tràng
a/ Hướng dẫn HS chuẩn bị 
- GV đọc mẩu bài chính tả Nghệ nhân Bát Tràng.
- Giúp HS nắm nội dung bài GV hỏi: +Dưới ngòi bút của Nghệ nhân Bát Tràng, những cảnh đẹp nào đã hiện ra? 
- GV nhắc HS đọc thầm bài thơ, ghi nhớ những chữ cần viết hoa, viết ra giấy nháp những chữ mình dể mắc lỗi.
b/ GV đọc cho HS viết
c/ Chấm, chữa bài
GV có thể thu vở để chấm toàn bộ số bài.
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
GV khuyến khích HS về nhà HTL, bài chính tả; dặn những HS chưa có điểm kiểm tra đọc về nhà tiếp tục luyện đọc.
-HS thực hiện bốc thăm và đọc bài 
- Hai, ba HS đọc lại. Cả lớp theo dỏi trong SGK.
- HS đọc chú giải của các từ:Bát Tràng, cao lanh (trong SGK)
- những cánh hoa, cánh cò bay dập dờn, luỹ tre, cây đa, con đò lá trúc đang qua sông
- HS nói về cách trình bày bài thơ lục bát (dòng thơ 6 chữ viết cách lề 3 ô li, dòng thơ 8 chữ viết cách lề 1 ô li); 
-HS viết bài vào vở
-Chấm chữa bài viết bằng bút chì 
.....................................................................
ĐẠO ĐỨC: Kiểm tra định kì
.....................................................................
ATGT-NGLL: Kiểm tra định kì
 Thứ tư ngày 9 tháng 4 năm 2012	
TẬP ĐỌC: 	ÔN TẬP ( Tiết 6 )
I. Mục tiêu :
-Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. 
-Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2).
II. Chuẩn bị :
- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc 
- Tranh minh họa bài thơ Cua càng thổi xôi trong SGK 
- Phiếu học tập phát cho từng HS 
III. Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Kiểm tra đọc 
+ Tiếp tục gọi những HS chưa được kiểm tra,lên bốc thăm và đọc bài
Hoạt động 2 : Ôn luyện về phép nhân hóa 
Bài 2 
+ Gọi HS đọc YC 
+ Cho HS quan sát tranh minh họa 
-Tìm tên các con vật được kể đến trong bài .
-Mỗi con vật được nhân hoá nhờ những từ ngữ nào ?
-Em thích hình ảnh nào ?
+ Gọi 2 em chữa bài 
+ Chốt lại lời giải đúng 
+ Thu phiếu để chấm bài 
3. Củng cố - dặn dò 
+ Nhận xét tiết học 
+ GV dặn HS về nhà HTL bài thơ Cua Càng thổi xôi; đọc lại những bài tập đọc có yêu cầu HTL trong SGK Tiếng Việt 3, tập hai để chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới 
-HS thực hiện bốc thăm và đọc bài
- 1 em đọc YC trong SGK 
- Quan sát tranh 
- 2 em đọc-lớp đọc thầm bài thơ 
-Có 7 con vật :Cua Càng, Tép, Ốc, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng.
-thổi xôi, đi hội, cõng nồi /đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng /vặn mình, pha trà /lật đật, đi chợ, dắt tay bà Còng /dựng nhà /móm mém, rụng hai răng, khen xôi dẻo.
-vì hình ảnh đó đẹp, vui nhộn, ngộ nghĩnh buồn cười,
- YC HS tự làm 
- 2 em chữa bài 
 Thứ tư ngày 9 tháng 4 năm 2012	
TOÁN: 	LUYỆN TẬP CHUNG (TT)
I. Mục tiêu 
-Biết tìm số liền trước của một số ; số lớn nhất (số bé nhất) trong một nhóm 4 số.
-Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính.
-Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản.
II. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/Kiểm tra bài cũ:
 -GV cho HS làm bài tập 4,5 /177
2/ Bài mới: Luyện tập chung
Bài 1a /178
- GV YC HS nêu cách tìm số liền trước , liền sau của một số , sau đó YC HS làm bài 
Bài 1b/178 
- GV YC HS nhắc lại cách so sánh các số có năm chữ số , sau đó làm bài 
Bài 2/178 
- GV YC HS tự làm 
:
Bài 3/178 
-Yêu cầu HS tự làm bài vào vở 
-Nêu dạng toán đã học
Bài 4/178 (a,b,c)
- GV YC HS cả lớp đọc SGK và lần lượt hỏi từng câu hỏi : 
3/ Củng cố - dặn dò 
-Nhận xét tiết học 
-Nhắc HS về nhà làm bài tập 4 phần còn lại.
-3 HS thực hành làm 
- HS trả lời :
- Số liền trước của 8270 là 8269 
- Số liền trước của 35461 là 35460
- Số liền trước của 10 000 là 9999
- HS trả lời và nêu : Số lớn nhất là số 44200 
-Nêu cách đặt và tính
- 4 em lên bảng làm bài , mỗi em thực hiện 1 con tính . HS làm vào VBT 
-Tìm số bút chì đã bán
- Tìm số bút chì cửa hàng còn lại.
- HS quan sát bảng và trả lời 
- Nêu được nội dung của từng cột kể từ phải sang trái. 
...............................................................................
TNXH: Kiểm tra định kì
 Thứ năm ngày 10 tháng 4 năm 2012	
CHÍNH TẢ: 	ÔN TIẾT 7 (KIỂM TRA)
I.MỤC TIÊU:
 Kiểm tra (Đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu ở Tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 3, học kì II (Bộ GD và ĐT - Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 3, NXB Giáo dục 2008).
II.KIỂM TRA THEO YÊU CẦU ĐỀ CỦA PGD:
..........................................................................
TOÁN: 	LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu 
-Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh cá số ; biết sắp xếp một nhóm 4 số ; biết cộng, trừ, chia, nhân với các số có đến 5 chữ số .
-Biết các tháng nào có 31 ngày.
-Biết giải toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.
II. Các hoạt động dạy - học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
- Gọi 3 em lên bảng làm bài1,2,3/178 
2.Bài mới : GT bài ,ghi đề , nhắc lại đề .
Bài 1 / 179
- GV YC HS tự làm bài 
- GV nhận xét và cho điểm HS 
Bài 2 /179
- YC HS tự đặt tính và tính 
- YC HS cả lớp nhận xét bài làm của bạn trên bảng của bạn 
Bài 3 /179
- GV YC HS đọc đề bài , sau đó trả lời câu hỏi 
Bài 4 /179(a)
- GV YC HS nêu cách tìm thừa số , tìm số bị chia , sau đó làm bài 
- GV nhận xét và cho điểm HS 
Bài 5 /179
- GV gọi 1 HS đọc đề bài 
-Cho HS tính theo một cách
- Có mấy cách tính diện tích hình chữ nhật . Đó là những cách nào ? 
- GV YC HS làm bài làm theo 1 cách
 Củng cố - dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
- Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật
-Về nhà làm bài tập 4 phần còn lại và thi cuối năm .
- 1 em lên bảng làm bài .
a/ Số liền trước của 92 458 là 92 457 ; Số liền sau của 69 509 là số 69 510 
b/ Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn : 
- 4 em lên bảng làm bài , mỗi em thực hiện 1 con tính . 
- HS nhận xét cả cách đặt tính và thực hiện tính 
- Các tháng có 31 ngày trong một năm là : tháng Một , Tháng Ba , tháng Năm , tháng Năm , tháng Bảy , tháng Tám , tháng Mười , tháng Mười Hai . 
- 2 em lần lượt trả lời trước lớp 
- 1 em lên bảng làm bài . 
Cách 1 : Tính diện tích hình chữ nhật bằng cách tính tổng diện tích hai hình vuông 
Cách 2 : Tính chiều dài hình chữ nhật , sau đó áp dụng công thức tính diện tích để tính 
- 1 em lên bảng làm bài , mỗi em làm theo 1 cách 
 Thứ năm ngày 10 tháng 4 năm 2012
LUYỆN TIẾNG VIỆT: ÔN CÁC BÀI HTL TỪ TUẦN 20 ĐẾN 35
- Nêu được các bài tập đọc đã học và các bài đọc thêm 
- GV hướng dẫn ôn tập từng bài
- Yêu cầu 1 số HS thi HTL
- GV nhận xét, ghi điểm
...............................
TẬP LÀM VĂN: ÔN TIẾT 8 (KIỂM TRA)
I.MỤC TIÊU:
 Kiểm tra (Viết) theo yêu cầu cần đạt nêu ở Tiểu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 3, học kì II (tài liệu đã hướng dẫn).
II. KIỂM TRA THEO YÊU CẦU ĐỀ CỦA PGD:
 Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2012
TOÁN: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (cuối học kì II )
I.MỤC TIÊU:
 Tập trung vào việc đánh giá:
-Tìm số liền sau của một số có bốn hoặc năm chữ số.
-So sánh các số có bốn hoặc năm chữ số.
-Thực hiện các phép tính cộng, trừ các số có bốn, năm chữ số (có nhớ không liên tiếp); nhân (chia) số có bốn chữ số với (cho) số có một chữ số (nhân có nhớ không liên tiếp; chia hết và chia có dư trong các bước chia).
-Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút), mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thông dụng .
-Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
-Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
II. ĐỀ KIỂM TRA TRONG 40 PHÚT:
 *GV xem đề kiểm tra ở SGV/ 286.
III.HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ:
 *GV xem đáp án SGV /287.
LUYỆN TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP CÁC BÀI ĐỌC THÊM VÀ CHÍNH TẢ
 - Ôn tập các bài chính tả và các bài tập thêm đã học từ tuần 28 đến 35
 - Củng cố một số qui tắc viết chính tả
Luyện viết bài chính tả nhớ viết: Bài hát trồng cây
- HS đọc thuộc lòng
- Nêu các từ khó
Hướng dẫn cách viết
Yêu cầu HS tự viết bài vào vở.
 ________________________________
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : SINH HOẠT LỚP
I/Yêu cầu : -Đánh giá lại tình hình học tập trong tuần 
 -Nêu công việc của tuần đến 
II/Các hoạt động trên lớp:
1-Ổn định tổ chức: HS lớp hát tập thể 
2-Lớp trưởng giới thành phần nêu lí do sinh hoạt
3-Lớp trưởng mời từng tổ đánh giá hoạt động và các bộ phận văn thể mỹ, lớp phó học tập 
5-Lớp trưởng đánh giá các hoạt động và triển khai hoạt động tuần đến .
6-Đánh giá của giáo viên chủ nhiệm
A/- Đánh giá hoạt động tuần 35: