Giáo án Lớp Ghép 3 + 4 Thứ 4 Tuần 5

 Thứ tư ngày 15 tháng 9 năm 2010
 NTĐ3
Tiết 2: Tập viết
 ÔN CHỮ HOA : C(tt)
I/mục tiêu
- Biết đúng chữ hoa C (1 dòng Ch), V, A (1 dòng); viết đúng tên riêng Chu Văn An (1 dòng) và câu ứng dụng: Chim khôn dễ nghe (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ 
II/Chuẩn bị
 - Bảng phụ,mẫu chữ hoa
III/Hoạt động dạy học
GV: GTB ghi tựa
 -Hướng dẫn mẫu chữ hoa
HS:Theo dõi nhận xét mẫu 
GV:Nhận xét kết luận chung 
-hướng dẫn mẫu từ ứng dụng
HS: theo dõi nhận xét luyện viết mẫu vào bảng con
GV:Nhận xét kết luận chung 
Hướng dẫn câu ứng dụng
HS: theo dõi nhận xét luyện viết mẫu vào bảng con
GV: Nhận xét kết luận chung
-Hướng dẫn thực hành viết bài tập viết
Vào vở từng phần
HS:Thực hành viết bài vào vở từng phần.
-Tự bao quát lớp
GV:nhận xét ghi điểm
-Nhận xét tiết học
 NTĐ 4
Tập đọc
 GÀ TRỐNG VÀ CÁO
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ lục bát với giọng vui, dí dỏm.
- Hiểu ý nghĩa: khuyên con người hãy cảnh giác, thông minh như Gà Trống, chớ tin những lời lẽ ngọt ngào của kẻ xấu như cáo ( ( trả lời được các CH, thuộc đoạn thơ khoảng 10 dòng ) 
- Bảng phụ
-HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài cũ.
-GVgt bài: Nêu mục tiêu bài.
-HS đọc toàn bài.
-GV chia đoạn cho HS đọc nối tiếp 2 lượt.
-HS luyện đọc cặp.
-GV đọc mẫu toàn bài.
-HS dựa vào nội dung bài lần lượt trả lời các câu hỏi SGK.
-GV nhận xét – rút ý chính.
-HS nối tiếp đọc lại bài.
-GV HDHS đọc diễn cảm đoạn 2.
-HS luyện đọc cặp.
-GV quan sát – giúp đỡ.
-HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
-GV nhận xét, đánh giá. 
 NTĐ 3
Tiết 3: Tập đọc
 CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT
I/mục tiêu
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu câu, đọc đúng các kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- - Hiểu ND: Tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung ((Trả lời được các CH trong SGK)
II/Chuẩn bị
 - Bảng phụ, phiếu
III/Hoạt động dạy học
 -HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài cũ.
-GVgt bài: Nêu mục tiêu bài.
-HS đọc toàn bài.
-GV chia đoạn cho HS đọc nối tiếp 2 lượt.
-HS luyện đọc cặp.
-GV đọc mẫu toàn bài.
-HS dựa vào nội dung bài lần lượt trả lời các câu hỏi SGK.
-GV nhận xét 
-HS nối tiếp đọc lại bài.
-GV HDHS đọc diễn cảm đoạn 2.
-HS luyện đọc cặp.
-GV quan sát – giúp đỡ.
-HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
-GV nhận xét, đánh giá. 
 NTĐ 4
Toán
 LUYỆN TẬP
- Tính được trung bình cộng của nhiều số 
- Bước đầu biết giải bài toán về tìm số trung bình cộng.
- Bảng phụ, phiếu
-GVgt bài: Nêu mục tiêu bài.
-HS nêu yêu cầu bài 1.
-GV hướng dẫn học sinh làm.
-HS làm vở -1HS làm bảng phụ.
-GV quan sát – giúp đỡ.
-HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét - sửa chữa.
-HS nêu yêu cầu bài 2.
-GV hướng dẫn học sinh làm.
-HS làm vở -1HS làm bảng phụ.
-GV quan sát – giúp đỡ.
-HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét - sửa chữa.
-HS nêu yêu cầu bài 3.
-GV hướng dẫn học sinh làm.
-HS làm vở -1HS làm bảng phụ.
-GV quan sát – giúp đỡ.
-HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét - sửa chữa.
 NTĐ 3
Tiết 4 : Toán
 BẢNG CHIA 6
I/mục tiêu
- Bước đầu thuộc bảng chia 6.
- Vận dụng trong giải toán có lời văn ( có một phép chia 6 ).
II/Chuẩn bị
 - Bảng phụ, phiếu
III/Hoạt động dạy học
-GVgt bài: Nêu mục tiêu bài.
-HS nêu yêu cầu bài 1.
-GV hướng dẫn học sinh làm.
-HS làm vở -1HS làm bảng phụ.
-GV quan sát – giúp đỡ.
-HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét – sửa chữa.
-HS nêu yêu cầu bài 2.
-GV hướng dẫn học sinh làm.
-HS làm vở -1HS làm bảng phụ.
-GV quan sát – giúp đỡ.
-HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét – sửa chữa.
-HS nêu yêu cầu bài 3.
-GV hướng dẫn học sinh làm.
-HS làm vở -1HS làm bảng phụ.
-GV quan sát – giúp đỡ.
-HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét – sửa chữa.
 NTĐ 4
 Địa lí
 TRUNG DU BẮC BỘ
 - Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình của trung du Bắc Bộ:
Vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải, xếp cạnh nhau như bát úp.
- Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân trung du Bắc Bộ:
+ Trồng chè và cây ăn quả là những thế mạnh của vàng trung du.
+ Trồng rừng được đẩy mạnh.
- Nêu tác dụng của việc trồng rừng ở trung du Bắc Bộ: che phủ đồi, ngăn cản tình trạng đất đang bị xấu đi. 
-Phiếu học nhóm
-HS lên bảng TLCH bài cũ.
-GVgt bài: Nêu mục tiêu bài.
-HS chuẩn bị.
-GV chia nhóm cho HS dựa vào kênh chữ SGK thảo luận nhóm câu hỏi sau:
-HS thảo luận.
-GV quan sát
-HS trình bày kết quả.
-GV chốt ý đúng.
-HS nêu lại kết quả đúng.
-GV cho HS dựa vào kênh chữ SGK thảo luận cặp câu hỏi:
-HS thảo luận cặp.
-GV quan sát.
-HS trình bày.
-GV chốt ý đúng. 
-Nhận xét tiết học
 NTĐ 3
Tiết 5:Ôn TV
I/mục tiêu
- Củng cố cách tập đọc và HTL
II/Chuẩn bị
 - Bảng phụ, phiếu
III/Hoạt động dạy học
-GV cho HS lên bảng đọc lại bài của tiết trước.
-HS nhận xét.
-GVgt bài: Nêu mục tiêu bài.
-HS nối tiếp đọc 
-GV cho HS nối tiếp giới thiệu câu chuyện mình kể.
-GV cho HS đọc chuyện theo cặp và trao đổi về ý nghĩa.
-HS đọc theo cặp và trao đổi về ý nghĩa.
-GV quan sát .
-HS thi đọc trước lớp.
-GV nhận xét, đánh giá. 
 NTĐ 4
 Tập làm văn
 VIẾT THƯ (KTV)
- Viết được một lá thư thăm hỏi, chúc mừng hoặc chia buồn đúng thể thức ( đủ bà phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư ) 
-GVgt bài: Nêu mục tiêu bài.
-HS nêu yêu cầu bài 1.
-GV hướng dẫn học sinh làm.
-HS làm vở -1HS làm bảng phụ.
-GV quan sát – giúp đỡ.
-HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét – sửa chữa.
-HS nêu yêu cầu bài 2.
-GV hướng dẫn học sinh làm.
-HS làm vở -1HS làm bảng phụ.
-GV quan sát – giúp đỡ.
-HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét – sửa chữa.
-HS nêu yêu cầu bài 3.
-GV hướng dẫn học sinh làm.
-HS làm vở -1HS làm bảng phụ.
-GV quan sát – giúp đỡ.
-HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét – sửa chữa.