Giáo án Mĩ thuật 3 tiết 18: Vẽ theo mẫu Vẽ lọ hoa

tuần 18: Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010
Tiết 18: Vẽ theo mẫu
Vẽ lọ hoa
I. Mục tiêu:
- H/s nhận biết được hình dáng, đặc điểm của 1 số lọ hoa.
	- H/s biết cách vẽ lọ hoa và vẽ được hình lọ hoa và trang trí theo ý thích.
 ( Đối với học sinh năng khiếu: Yêu cầu sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ 
 giần với mẫu)
 - H/s biết yêu quí và biết giữ gì các đồ vật trong gia đình.
II. Đồ dùng dạy học:
 * Giáo viên: 
- Tranh, ảnh về 1 số kiểu dáng lọ hoa khác nhau
 	- Bài vẽ lọ hoa của h/s năm trước
- Hình gợi ý cách vẽ lọ hoa trong bộ ĐDDH.
* Học sinh: 
- Sưu tầm một số tranh, ảnh về 1 số kiểu dáng lọ hoa khác nhau 
- Vở tập vẽ hoặc giấy vẽ.
	- Bút chì, màu vẽ
III. Tiến trình dạy học: 
1. ổn định tổ chức: 
	- Lớp 3A: ..
2. Kiểm tra: - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
3. Bài mới: 
	- Giáo viên lựa chọn cách giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung.
	- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
+ GV treo tranh, ảnh về các kiểu dáng lọ hoa để h/s nhận biết: 
- Hình dáng các lọ hoa giống nhau không? Vì sao?
- Nêu các bộ phận của lọ hoa?
- Lọ hoa có trang trí không? Trang trí bằng gì?
- Lọ hoa thường làm bằng chất liệu gì?
+ GV tóm tắt và gợi mở thêm
Hoạt động 2
+ GV bày mẫu
+ GV treo hình gợi ý cách vẽ lên bảng và chỉ vào mẫu thật và các bước để hướng dẫn h/s từng bước:
- Phác khung hình của lọ hoa sau đó ước lượng chiều cao, ngang và phác đường trục.
- Phác nét tỷ lệ các bộ phận
- Vẽ nét chính
- chỉ vào mẫu thật và các bước để hướng Vẽ hình chi tiết cho giống cái lọ
+ GV gợi ý cho h/s cách trang trí và vẽ màu
- Có thể trang trí như lọ mẫu hoặc theo ý thích
-Vẽ màu tự do.
Hoạt động 3
+ GV nhắc h/s vẽ hình cân đối với phần giấy quy định
+ GV giúp h/s tìm tỷ lệ các bộ phận
+ Khi h/s vẽ song, GV cho h/s trang trí theo cách riêng của mình.
hoạt động 4
- GV cùng h/s nhận xét, đánh giá 1 số bài vẽ đẹp về hình và cách trang trí
- GV cho h/s tự xếp loại các bài vẽ theo ý thích
- GV khen ngợi 1 số bài vẽ đẹp để động viên học sinh.
- GV bổ xung và xếp loại các bài vẽ.
Quan sát - nhận xét
+ H/s xem
- Không giống nhau. Vì có lọ cao, lọ thấp
- Có miệng, cổ, thân, đáy.
- Có trang trí. Trang trí bằng họa tiết và màu sắc.
- Gốm, sứ, thủy tinh, sơn mài
+ H/s nghe GV tóm tắt.
Cách vẽ lọ hoa
+ H/s quan sát mẫu thật kết hợp quan sát hình gợi ý cách vẽ và nghe GV hướng dẫn vẽ theo từng bước.
+ H/s nghe và chọn cho mình kiểu trang trí và màu sắc theo khả năng của mình
Thực hành
- H/s tự giác vẽ bài vào Vở tập vẽ
- H/s vẽ hình một lọ hoa và trang trí theo ý thích.
Nhận xét đánh giá
- H/s nhận xét, đánh giá 1 số bài vẽ đẹp về hình và cách trang trí
- H/s tự xếp loại các bài vẽ theo ý thích
4. Dặn dò: 
	- Quan sát các lọ hoa khác về hình dáng và màu sắc
- Quan sát các mẫu trang trí hình vuông
- Chuẩn bị bài sau.
Ngày 11 tháng 1 năm 2010
Kí duyệt
Nguyễn Thị Y