Giáo án Mĩ thuật lớp 3 - Tiết 33: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái túi xách

Tiết: 33 Mĩ thuật Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2005
 VẼ THEO MẪU : VẼ CÁI TÚI XÁCH 
I. Mục tiêu:
 -HS nhận biết được hình dáng, màu sắt của bình nước.
-Tập qan sát, so sánh tỉ lệ của bình.
-Vẽ được cái bình đựng nước.
II.Đồ dùng dạy học :
 -Tranh in trong bộ đồ dùng dạy học.
 -Chuẩn bị một cái bình đựng nườc (có thể tìm vài kiểu khàc nhau)
-Một bài vẽ của HS .
III.Hoạt động trên lớp :
 1.Bài cũ: 
 Kiểm tra đồ dùng học tập của hs.
 2.Bài mới :
Giới thiệu bài :Vẽ theo mẫu : vẽ cái bình đựng nước 
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
1
2
3
4
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
-Giới thiệu một số cái bình đựng nước .
-Chỉ vào cái túi xách để hs nhận thấy :
Hoạt động 2 :Cách vẽ cái bình đựng nước .
-Đính lên bảng các hình bình đựng nước khác nhau 
-GV vẽ phác lên bảng .
-GV nhắc HS cách bố cục : Vẽ cái bình không to , nhỏ hay lệch quá so với phần giấy đã chuẩn bị trong vở tập vẽ .
+Quan sát mẫu và ước lượng chiều ngang và chiều cao của cái bình để vẽ trong khung hình và vẽ trục . Với cái bình này , khung hình của nó là hình chữ nhật đứng.
 +Sau đó tìm các bộ phận (nắp , quai , miệng , thân , đáy , tay cầm ) và đánh dấu vào khung hình .
 +Vẽ hình toàn bộ bằng nét phác thẳng mờ . 
 +Nhìn mẫu vẽ cho đúng cái bình đựng nước .
Hoạt động 3: Thực hành 
-Theo dõi và hướng dẫn hs vẽ.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
-Gợi ý cho hs chọn một số bài vẽ đẹp.
-Thu bài chấm, nhận xét.
 Tuyên dương một số vẽ bài vẽ đẹp.
-Quan sát cái bình đựng nước và nhận biết được: 
+Có nhiều loại bình đựng nước khác nhau;
Bình đựng nươc gồm có nắp , miệng , thân đáy và tay cầm. Tùy theo vật chuẩn bị mà GV
Gợi ý HS nhận xét cho phù hợp .
-HS nhìn cái bình từ nhiều hướng khác nhau để các em thấy hình dáng của nó sẽ có sự thay đổi , không giống nhau (có chỗ không thấy tay cầm hoặc chỉ thấy một phần ).
-Nhận xét hình vẽ nào đúng (sai) so với mẫu cái bình đựng nước .
Theo dõi các bước vẽ.
-Vẽ hình không to quá , không nhỏ quá hay lệch về một bên ( vẽ vừa phần giấy quy định)
 +Vẽ đượccái bình đựng nước gần giống mẫu và vừa với phần giấy quy định .
 +Sau khi hoàn thành bài vẽ , HS tự trang trí cho bình đựng nước của mình thêm đẹp .
-Hs vẽ xong, trình bày bài vẽ.
-Nhận xét một số bài vẽ đã hoàn thành về:
+Hình vẽ ( đúng , đẹp )
+Màu sắc ( phong phú )
5
6
Củng cố :
-Hôm nay em vẽ gì?
-Em có nhận xét gì về hình dáng, màu sắc các cái bình đựng nước ?
Dặn dò :
-Về nhà tiếp tục hoàn thiện bài vẽ.
Nhận xét tiết học.