Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - Tiết 13: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Tiết: 13 Đạo đức 
 GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP 
I.Mục tiêu:
 - Nªu ®­ỵc Ých lỵi cđa viƯc gi÷ g×n tr­êng líp s¹ch ®Đp.
 - Nªu ®­ỵc nh÷ng viƯc cÇn lµm ®Ĩ gi÷ g×n tr­êng líp s¹ch ®Đp.
 - HiĨu: Gi÷ g×n tr­êng líp s¹ch ®Đp lµ tr¸ch nhiƯm cđa HS.
 - Thùc hiƯn gi÷ g×n tr­êng líp s¹ch ®Đp.
II.Đồ dùng dạy học :
 -Bài hát : Em yêu trường em –Nhạc và lời : Hoàng Vân .
 Đi học -Nhạc và lời : Bùi Đình Thảo
 -Tiểu phẩm bạn Hùng đáng khen .
 -Vở bài tập Đạo đức .
 III.Hoạt động trên lớp :
 1.Bài cũ: 
 -Kể những việc làm biểu hiện của việc quan tâm , giúp đỡ bạn ?
 -Vì sao cần phải quan tâm, giúp đỡ bạn?
 Nhận xét bài cũ.
 2.Bài mới :
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
 1 
 2
Giới thiệu bài:
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp
Các hoạt động:
Khởi động : Cả lớp hát 2 bài hát .
Hoạt động 1:Tiểu phẩm Bạn hùng thật đáng khen .
Mục tiêu: 
Cách tiến hành:
-GV mời một số hs .
-Yêu cầu các nhóm .
+Bạn Hùng đã làm gì trong buổi sinh nhật mình ?
+Hãy đoán xem vì sao bạn Hùng làm như vậy ?
Kết luận: Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần để giữ gìn trường lớp sạch đẹp . 
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ .
Mục tiêu: 
Cách tiến hành:
-Yêu cầu các nhóm làm việc ..
- Em có đồng tình với việc làm của bạn trong tranh không ? Vì sao ?
-Nếu là bạn trong tranh , em sẽ làm gì ?
-Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp ?
-Trong những việc đó , việc gì em đã làm được ? Việc gì em chưa làm được ?
-GV theo dõi , nhận xét .
Kết luận : Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp, chúng ta nên làm trự nhật hàng ngày , không bôi bẩn , vẽ bậy lên tường , lên bàn ghế , đi vệ sinh đúng nơi quy định 
Hoạt động 3 :Bày tỏ ý kiến
 Mục tiêu:
Cách tiến hành:
-Cho hs làm trong VBT
Theo dõi , nhận xét .
Kết luận : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi hs , điều đó thể hiện lòng yêu trường , yêu lớp và giúp các em được sinh hoạt , học tập trong môi trường trong lành .
Ghi bài vào vở .
-Cả lớp hát bài : Em yêu trường em .Nhạc và lời : Hoàng Vân 
 Đi học . Nhạc và lời : Bùi Đình Thảo 
-Giúp hs biết được một việc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp .
-Đóng tiểu phẩm theo kịch bản : Bạn Hùng thật đáng khen .
-Thảo luận cá câu hỏi :
+Bạn Hùng đã đặt hộp trống lên bàn trong buổi sinh nhật mình .
+ Bạn Hùng làm như vậy vì muốn các bạn không vứt rác bừa bãi , mà phải bỏ vào trong hộp .
-Giúp hs bày tỏ thái độ phù hợp trước việc làm đúng và không đúng trong việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp .
-Quan sát tranh 1 , 2 , 3 , 4 , 5 trang 23 .
-Thảo luận : Em đồng tình với việc làm của bạn nào trong các tranh dưới đây ? Vì sao ?
+Tranh 1 : Cảnh lớp học , một bạn đang vẽ lên tường . Mấy bạn khác đứng xung quanh vỗ tay tán thưởng .
+Tranh 2 : Hai bạn học sinh đang làm trực nhật lớp : một bạn quét lớp , một bạn lau bảng.
+Tranh 3 : Cảnh sân trường , mấy bạn ăn quà bánh vứt giấy ra ssân trường .
+Tranh 4 : Cảnh các bạn đang tổng vệ sinh ở sân trường .
+Tranh 5 : Cảnh các bạn hs đang tưới cây , tưới hoa ở sân trường .
-Đại diện của một số nhóm lên trình bày theo nội dung từng bức tranh từ 1 đến tranh 5 .
-Các nhóm nhận xét , bổ sung .
-Giúp cho hs nhận thức được bổn phận của người học sinh là biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp .
*Đánh dấu + vào trước các ý kiến mà em đồng ý :
a.Trường lớp sạch đẹp có lợi cho sức khỏe của học sinh .
b. Trường lớp sạch đẹp giúp em học tập tốt hơn .
c. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi học sinh .
d. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp thể hiện lòng yêu trường , yêu lớp .
e.Vệ sinh trường lớp chỉ là trách nhiệm của các bác lao công .
Củng cố :
-Em đã làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp ?
- Giữ gìn trường lớp sạch đẹp có lợi gì ?
Dặn dò :
- Các em cần thực hiện tốt việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
-Nhận xét tiết học.