Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - Tiết 25: Lịch sự khi đến nhà người khác (tiết 1)

Tiết: 25 Đạo đức Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2005
 Lịch sự khi đến nhà người khác (tiết 1 ) 
I.Mục tiêu
 1.Học sinh biết được một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó .
 2. HS biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè , người thân .
 3. HS có thái độ đồng tình , quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác 
II.Đồ dùng dạy học :
 -Vở bài tập Đạo đức .
 -Truyện đến chơi nhà bạn .
III.Hoạt động trên lớp :
 1.Bài cũ: 
 -Em sẽ làm gì trong các tình huống sau :
 +Có người gọi cho mẹ khi mẹ vắng nhà .
 +Có người gọi điện cho bố , nhưng bố đang bận không thể tiếp chuyện được .
 Nhận xét bài cũ.
 2.Bài mới :
 Giới thiệu bài: Lịch sự khi đến nhà người khác .
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
 1 
 2
 3
Hoạt động 1 : Thảo luận , phân tích truyện 
Mục tiêu: 
Cách tiến hành:
1.GV kể chuyện có kết hợp sử dụng tranh minh họa . 
Nội dung truyện : Đến nhà chơi bạnàn.
2.Thảo luận lớp :
-Mẹ bạn Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì ?
-Sau kh được nhắc nhở , bạn Dũng đã có thái độ , cử chỉ như thế nào ?
-Qua câu chuyện trên , em có thể rút ra điều gì ?
3.Kết luận :
 Cần phải cư xử lịch sự khi đế nhà người khác : gõ cửa hoặc bấm chuông , lễ phép chào hỏi chủ nhà 
Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân 
Mục tiêu 
Cách tiến hành :
Hướng dẫn hs 
Liên hệ :
-Trong những việc nên làm , em đã thực hiện được những việc nào ? Những việc nào chưa thực hiện được ? Vì sao ?
Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ .
Mục tiêu :
Cách tiến hành :
-Lần lượt nêu từng ý kiến và yêu cầu hs bày tỏ thái độ bằng nhiều cách khác nhau .
Nội dung các ý kiến : 
a) Mọi người cần cư xử lịch sự khi đến nhà người khác .
b) Cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè , họ hàng , hàng xóm là tự trọng và tôn trọng chủ nhà .
c)Chỉ cần cư xử lịch sự khi đến nhà giàu .
d) Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh .
 Kết luận:
 Ý kiến a, d là đúng . Ý kiến b , c là sai vì đến nhà ai mình cũng cần phải cư xử lịch sự.
-HS bước đầu biết được thế nào là lịch sự khi đến nhà bạn .
-Nghe GV kể chuyện .
-Lần sau cháu đến chơi cháu nhớ gõ cửa hoặc bấm chuông . Phải chào hỏi người lớn trong nhà trước . 
 -Bạn Dũng ngượng ngùng và tự nhận lỗi . Bạn Dũng nói : Cháu nhớ rồi ạ .
 -Phải cư xử lịch sự khi đế nhà người khác : gõ cửa hoặc bấm chuông , lễ phép chào hỏi chủ nhà 
-Biết được một số cách cư xử khi đến chơi nhà người khác .
 -2 hs đọc nội dung bài tập .
Làm bài tập 2 trong VBT
Cá nhân trình bày ý kiến của mình .
-Cả lớp nhận xét .
 Những việc nên làm là :
-Hẹn hoặc gọi điện thoại trước khi đến chơi .
-Gõ cửa hoặc bấm chuông trước khi vào nhà .
-Lễ phép chào hỏi mọi người trong nhà .
-Nói năng rõ ràng , lễ phép .
-Xin phép chủ nhà khi muốn xem hoặc sử dụng các đồ vật trong nhà .
 Những việc không nên làm là :
-Tự mở cửa vào nhà .
-Ra về mà không chào .
 -HS tự trả lời .
-HS biết bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến có liên quan đến cách cư xử khi đến nhà người khác .
-Làm bài trong VBT .
+Vỗ tay 3 cái nếu tán thành .
+Lắc lắc tay nếu không tán thành .
+Xoa hai bàn tay vào nhau nếu lưỡng lự hoặc không biết .
-HS tự giải thích lí do sự đánh giá của mình .
 4
Củng cố , dặn dò :
Hướng dẫn hs thực hành ở nhà :
 Các em cần phải biết nói năng nhẹ nhàng , lịch sự khi đến nhà người khác .
-Nhận xét tiết học.