Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - Tiết 59, 60: Câu chuyện bó đũa

Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - Tiết 59, 60: Câu chuyện bó đũa

I Mục tiêu:

- Bit ng¾t ngh h¬i ®ĩng chç; bit ®c r li nh©n vt trong bµi.

- HiĨu ND: §oµn kt s t¹o nªn sc m¹nh. Anh chÞ em ph¶I ®oµn kt, th­¬ng yªu nhau. (tr¶ li ®­ỵc c¸c c©u hi 1, 2, 3, 4)

II.Đồ dùng dạy học:

 -Sách giáo khoa.

III.Hoạt động trên lớp:

 

doc 3 trang Người đăng Van Trung90 Lượt xem 1170Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - Tiết 59, 60: Câu chuyện bó đũa", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thø hai ngµy th¸ng12 n¨m 20
Tập đọc
CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA
I Mục tiêu:
- BiÕt ng¾t nghØ h¬i ®ĩng chç; biÕt ®äc râ lêi nh©n vËt trong bµi.
- HiĨu ND: §oµn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh. Anh chÞ em ph¶I ®oµn kÕt, th­¬ng yªu nhau. (tr¶ lêi ®­ỵc c¸c c©u hái 1, 2, 3, 4)
II.Đồ dùng dạy học:
 -Sách giáo khoa.
III.Hoạt động trên lớp: 
 Tiết 1
 1.Bài cũ: 
-Đọc và trả lời câu hỏi trong bài Qïa cđa bè ï .
 Nhận xét bài cũ .
2.Bài mới:
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
 1
 2
3
4
Giới thiệu bài
 Câu chuyện bó đũa .
Luyện đọc 
a.Đọc mẫu toàn bài .
-Lời người kể chậm rãi , lời giảng giải của người cha ôn tồn , nhấn giọng các từ ngữ chia lẻ ra thì yếu , hợp lại thì mạnh , có đoàn kết thì mới có sức mạnh 
b.Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ.
*Đọc từng câu 
Theo dõi HS đọc bài
*Đọc từng đoạn trước lớp.
Hướng dẫn HS ngắt giọng.
Giúp hs hiểu nghĩa các từ:
c.Đọc trong nhóm
d.Thi đọc bài giữa các nhóm.
Tiết 2
Hướng dẫn tìm hiểu bài
Câu 1: Câu chuyện này có những nhân vật nào?
-Thấy các con không yêu thương nhau , ông cụ làm gì ?
 Câu 2:Tại sao bốn người con không ai bẻ gãy được bó đũa ?
Câu 3 : Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách nào ?
Câu 4 : 
-Một chiếc dũa ngầm so sánh với cái gì ?
-Cả bó dũa ngầm so sánh với cái gì ?
Câu 5 : Người cha muốn khuyên các con điều gì ?
Luyện đọc lại
Theo dõi hs đọc bài
Ghi đề bài
Theo dõi bài trang 112 .
-HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. Lời nhân vật có thể đọc liền 2 , 3 câu ngắn .
-Đọc đúng các từ : buồn phiền , cởi , đùm bọc .
 -Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài.
*Một hôm , / ông đặt một bó đũa và một túi tiền trên bàn , / rồi gọi các con , / cả trai , / gái , / dâu ,/ rể lại mà bảo ://
*Ai bẽ gãy được bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền .//
*Người cha bèn cởi bó đũa ra , / rồi thong thả / bẽ gãy từng chiếc một cách dễ dàng . //
*Như thế là các con đều thấy rằng / chia lẻ ra thì yếu , / hợp lại thì mạnh .
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Thi đọc từng đoạn giữa các nhóm.
-Tuyên dương nhóm đọc hay nhất .
-Có 5 nhân vật : ông cụ và bốn người con .
-Ôâng cụ rất buồn phiền , bèn tìm cách dạy bảo các con : ông đặt một túi tiền , một bó đũa lên bàn , gọi các con lại và nói sẽ thưởng túi tiền cho ai bẻ được bó đũa .
-Vì họ cầm cả bó đũa mà bẻ . 
-Vì không thể bẽ gãy cả bó đũa .
-Người cha cởi bó đũa ra , thong thả bẻ gãy từng chiếc .
-Với từng người con .
-Với sự chia rẽ .
-Với sự mất đoàn kết .
-Với bốn người con .
-Với sự thương yêu đùm bọc lẫn nhau .
-Với sự đoàn kết .
-Anh em phải đoàn kết , thương yêu nhau , đùm bọc lẫn nhau . Đoàn kết mới tạo nên sức mạnh . chia rẽ thì yếu 
- Một số HS thi đọc lại câu chuyện 
-Tự sắm vai , đọc lại câu chuyện .ù
-Cả lớp bình chọn người đọc hay nhất 
Củng cố:
- Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì ?
-Em cần làm gì để mọi người trong gia đình luôn yêu thương nhau?
Dặn dò:
-Về nhà xem lại bài.
-Nhận xét tiết học

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 59 , 60.doc