Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - Tiết 87: Lá thư nhầm địa chỉ

Tiết: 87 Tập đọc Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 2005
 Lá thư nhầm địa chỉ 
I Mục tiêu:
1.Rèn KN đọc thành tiếng:
 -Đọc trôi chảy cả bài .
 -Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, và giữa các cụm từ dài .
 -Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng của các nhân vật .
2.Rèn KN đọc –hiểu:
 -Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới trong bài .
 -Nắm được một số kiến thức về thư từ :
 +Biết cách ghi địa chỉ trên bì thư . Hiểu nếu ghi sai địa chỉ thư sẽ thất lạc .
 +Nhớ : không được bóc thư , xem trộm thư của người khác .
II.Đồ dùng dạy học :
 -Sách giáo khoa.
 -Một phong bì thư đã dùng , có dán tem và dấu bưu điện .
 -Mỗi hs manh đến một phong bì thư chưa dùng .
III.Hoạt động trên lớp: 
1.Bài cũ: 
 -Đọc bài và trả lời câu hỏi trong bìa: Chuyện bốn mùa
Nhận xét bài cũ .
2.Bài mới:
 Giới thiệu bài : Lá thư nhầm địa chỉ .
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
 1
 2
Luyện đọc 
a.Đọc mẫu toàn bài .
-Giọng đọc phù hợp với lời các nhân vật : giọng bác đưa thư sốt sắng ; giọng mai và mẹ ngạc nhiên ; lời mẹ dịu dàng , ôn tồn bảo Mai đi gặp bác tổ trưởng .
 b.Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ.
* Đọc từng câu 
Theo dõi HS đọc bài
* Đọc từng đoạn trước lớp.
Hướng dẫn HS đọc rõ ràng , rành mạch ..
Giúp hs hiểu nghĩa các từ:
-Ngạc nhiên ?
c.Đọc trong nhóm
d.Thi đọc bài giữa các nhóm.
Hướng dẫn tìm hiểu bài
*Trò chơi :Hái hoa tặng bạn .
-Yêu cầu hs:
Câu 1: Nhận được phong thư , Mai ngạc nhiên về điều gì ?
Câu 2 : Tại sao mẹ bảo Mai đừng bóc thư của ông tường ?
-Bức thư ấy có phải gửi cho Mai không?
-Mình có nên bóc thư của người khác xem không ? Vì sao ?
-Giới thiệu cách bóc thư : Làm động tác mẫu 
 Dựng phong thư theo chiều dọc , dỗ nhẹ xuống mặt bàn để lá thư bên trong dồn xuống phía dưới . Sau đó dùng kéo cắt mép chiều rộng phong bì phía trên . Làm như vậy để lá thư bên trong còn nguyên vẹn .
 Câu 3 : Trên phong bì thư cần ghi những gì?
Ghi như vậy để làm gì ?
-Vì sao lá thư của ông Nhân không đến tay người nhận ?
* Hướng dẫn hs viết bì thư .
-Nhận xét cách viết của hs .
Luyện đọc lại
Theo dõi hs đọc bài
Theo dõi bài trang 7 , 8 .
-HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. 
-Đọc đúng các từ :treo tranh , dừng tay , phong thư .
-Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài.
+Đoạn 1 : Từ đầu  cho mình mà .
+Đoạn 2 : Còn lại .
.Người gửi : / Nguyễn Viết Nhân / hai mươi sáu / đường Lạch Tray / Hải Phòng . //
.Người nhận :/ Ông Tạ Văn Tường / năm mươi sáu / đường Điện Biên Phủ / Đà Nẵng .// 
-Đọc các từ có trong phần chú thích trong sgk .
+Bưu điện : cơ quan phụ trách việc chuyển thư , điện báo , điện thoại 
+Lấy làm lạ , bất ngờ .
-Lần lượt từng hs trong nhóm từng đoạn .
-Thi đọc từng đoạn giữa các nhóm.
-Tuyên dương nhóm đọc hay nhất .
-Đại diện mỗi nhóm 1 em hái hoa và tặng bạn ở nhóm khác .
-Các nhóm nêu câu hỏi trong bài.
Thảo luận nhóm.
-Đại diện nhóm nêu câu hỏi, mời bạn trả lời, các nhóm khác nhận xét , bổ sung ý kiến.
-Mai ngạc nhiên về tên người nhận ghi ngoài bì thư là ông Tạ Văn Tường , nhà Mai không có ai mang tên đó , mặc dù là địa chỉ gửi tới đúng là nhà Mai .
-Mẹ bảo vậy vì không được bóc thư của người khác . Bóc thư của người khác là không lịch sự , thậm chí là phạm pháp . 
-Bức thư ấy không phải gửi cho Mai .
-Mình không nên bóc thư của người khác ra xem. Vì làm như vậy là người không lịch sự , không nên tò mò chuyện của người khác .Không tôn trọng người khác 
-Trên phong bì thư cần ghi rõ họ tên , địa chỉ người gửi thư và người nhận thư .
-Vì bì thư không ghi đúng địa chỉ của người nhận.
 Viết tên người gửi , địa chỉ người gửi . Tên người nhận , địa chỉ người nhận trên bì thư hs đã chuẩn bị .
-Một số hs thi đọc bài văn .
-Cả lớp nhận xét .
 3
Củng cố, dặn dò:
-Về nhà đọc lại bài. Liên hệ nội dung bài đọc với thực tế : Cách viết bì thư . Không nên bóc thư của người khác đọc 
-Nhận xét tiết học