Giáo án môn Tiếng Việt 2 Tuần 18

Thứ
Môn
Tiết
Tên bài giảng
Hai
13/12
Tập đọc 
52+53
Ôn tập và kiểm tra cuối HKI( tiết 1)
 Ôn tập và kiểm tra cuối HKI( tiết 2)
Ba
14/12 
Kể chuyện 
Chính tả 
18
35
Ôn tập và kiểm tra cuối HKI( tiết 3)
 Ôn tập và kiểm tra cuối HKI( tiết 4)
Tư
15/12 
Tập đọc
Luyện từ và câu 
54
18
Ôn tập và kiểm tra cuối HKI( tiết 5)
Ôn tập và kiểm tra cuối HKI( tiết 6)
Năm
16/12 
Tập viết 
Chính tả
18
36
Ôn tập và kiểm tra cuối HKI( tiết 7)
Ôn tập và kiểm tra cuối HKI( tiết 8)
Sáu
17/12 
Tập làm văn 
18
Ôn tập và kiểm tra cuối HKI( tiết 9)
LỊCH GIẢNG TUẦN 18
Ngày dạy 13/ 12 
Tập đọc Tiết 52
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I ( tiết 1 )
I . Mục tiêu :
Đọc rõ ràng , trôi chảy bài TĐ đã học ở HKI ( phát âm rõ ràng , biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , giữa các cụm từ , tốc độ đọc khoảng 40 tiếng /phút ); hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã học . Thuộc 2 đoạn thơ đã học .
HSKG : đọc tương đối rành mạch đoạn văn , đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 40 tiếng / phút )
Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu ( BT2) ; biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3).
II . Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động dạy học :
1. Khởi động ( 1-2)’
2. Kiểm tra : ( 3-4)’
HS đọc lại bài Gà “tỉ tê” với gà và trả lời câu hỏi về nội dung ?
3. Bài mới (28-30 )’
 Tiết 1
Hoạt động 1 : (1-2)’ Giới thiệu bài Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I
Hoạt động 2 : (18-20)’ Ôn luyện tập đọc và HTL
- Luyện đọc thêm bài :
Thương ông
Đi chợ
- GV hướng dẫn luyện đọc
- HS đọc nối tiếp từng câu
- Đọc từng đoạn
- Đọc trong nhóm
- Tìm hiểu bài.
Hoạt động 3 (6-8 )’ Hướng dẫn làm bài tập
* Bài tập 2
Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài cho.
Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho.
Nhận xét 
* Bài tập 3
Cho HS đọc yêu cầu của bài tập và tự làm bài.
Gọi 1 số em đọc bài Tự thuật của mình. ( Hỗ trợ : Viết chính xác bản tự thuật )
Nhận xét.
- Đọc yêu cầu bài.
- Làm bài cá nhân. 1 HS lên bảng làm bài.
 Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.
- HS đọc lại mẫu bản tự thuật đã học.
- Làm bài cá nhân vào vở
- Một số HS đọc bài. HS khác nhận xét, bổ sung.
4/Củng cố – dặn dò ( 2-3)’
Chuẩn bị bài : Ôn tập và kiểm tra CHKI ( tiết 2 ).Nhận xét tiết học ./.
RKN :..
-------------------------
Tập đọc Tiết 53
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I ( tiết 2 )
I . Mục tiêu :
-Mức độ yêu cầu về kỉ năng đọc như tiết 1
- Biết đặt câu tự giới thiệu mình vơi người khác .
- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT ( BT3)
II . Đồ dùng dạy học :
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. Tranh minh họa bài tập 2. Bảng phụ chép nội dung đoạn văn bài tập 3.
III. Các hoạt động dạy học :
1. Khởi động ( 1-2)’
2. Kiểm tra : ( 3-4)’
HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời các câu hỏi về nội dung ?
3. Bài mới (28-30 )’
Hoạt động 1 : (1-2)’ Giới thiệu bài Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I
Hoạt động 2 : (18-20)’ Ôn luyện tập đọc và HTL
- Luyện đọc thêm bài :
Điện thoại
- GV hướng dẫn luyện đọc.
- HS đọc nối tiếp từng câu
- Đọc từng đoạn
- Đọc trong nhóm
- Tìm hiểu bài.
Hoạt động 3 (6-8 )’ Hướng dẫn làm bài tập
* Bài tập 2
Yêu cầu HS đọc đề bài.
Gọi HS khá đọc lại tình huống 1
Yêu cầu 1 HS làm mẫu. Hướng dẫn em cần nói đủ tên và quan hệ của em với bạn là gì ?
 ( Hỗ trợ : Nói lời giới thiệu rõ ràng )
Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời giới thiệu trong hai tình huống còn lại.
Gọi một số HS nói lời giới thiệu. Sau đó nhận xét .
* Bài tập 3
Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn. ( Treo bảng phụ )
Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả.
Yêu cầu HS nhận xét bài bạn trên bảng. Sau đó nhận xét và cho điểm HS.
- 3 HS đọc, mỗi em đọc 1 tình huống.
- Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em đến nhà bạn lần đầu.
- Ví dụ: Cháu chào bác ạ! Cháu là Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc. Thưa bác, Ngọc có nhà không ạ !
- Thảo luận tìm cách nói. Ví dụ:
 Cháu chào bác ạ! Cháu là Sơn con bố Tùng ở cạnh nhà bác. Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ!
 Em chào cô ạ! Em là Ngọc Lan, học sinh lớp 2C. Cô Thu Nga bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ!
- HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
- HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài trong vở .
 Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng, ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng.
4/Củng cố – dặn dò ( 2-3)’
Chuẩn bị bài : Ôn tập và kiểm tra CHKI ( tiết 3 ).Nhận xét tiết học ./.
RKN :..
------------------------------
Ngày dạy 14/ 12 Kể chuyện Tiết 18
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I ( tiết 3 )
I . Mục tiêu :
-Mức độ yêu cầu về kỉ năng đọc như tiết 1
- Biết thực hành sử dụng mục lục sách ( BT2)
- Nghe và viết lại chính xác , trình bày đúng CT ; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút .
II . Đồ dùng dạy học :
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học, 4 lá cờ.
III. Các hoạt động dạy học :
1. Khởi động ( 1-2)’
2. Kiểm tra : ( 3-4)’
HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời các câu hỏi về nội dung ?
 3. Bài mới (28-30 )’
Hoạt động 1 : (1-2)’ Giới thiệu bài Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I
Hoạt động 2 : (18-20)’ Ôn luyện tập đọc và HTL
- Luyện đọc thêm bài :
Há miệng chờ sung
- GV hướng dẫn luyện đọc
- HS đọc nối tiếp từng câu
- Đọc từng đoạn
- Đọc trong nhóm
- Tìm hiểu bài.
Hoạt động 3 (6-8 )’ Hướng dẫn làm bài tập
* Bài tập 2
Gọi 1 HS đọc yêu cầu, sau đó tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách.
Chia lớp thành 4 đội phát cho mỗi đội 1 lá cờ và cử ra 2 thư kí. Nêu cách chơi: Mỗi lần GV sẽ đọc tên 1 bài tập đọc nào đó, các em hãy xem mục lục và tìm số trang của bài này. Đội nào tìm ra trước thì phất cờ xin trả lời. Nếu sai các đội khác được trả lời. Thư kí ghi lại kết quả của các đội.
Tổ chức cho HS chơi thử. GV hô to: “Người mẹ hiền.”
Kết thúc, đội nào tìm được nhiều bài tập đọc hơn là đội thắng cuộc.
* Bài tập 3
GV đọc đoạn văn một lượt và yêu cầu 2 HS đọc lại.
Đoạn văn có mấy câu?
Những chữ nào phải viết hoa ? Vì sao ?
Cuối mỗi câu có dấu gì?
Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ: đầu năm, quyết trở thành, giảng lại, đã đứng đầu lớp.
Đọc bài cho HS viết 
( Hỗ trợ : Viết chính tả sạch đẹp )
Chấm điểm một số bài và nhận xét bài của HS.
- Đọc yêu cầu của bài và nghe GV phổ biến cách chơi và chuẩn bị chơi.
- HS phất cờ và trả lời: trang 63
- HS đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi và đọc thầm.
- Đoạn văn có 4 câu.
- Chữ Bắc phải viết hoa vì đó là tên riêng. Các chữ Đầu, Ở, Chỉ phải viết hoa vì là chữ đầu câu.
- Cuối mỗi câu có dấu chấm.
- Thực hành viết bảng con.
- Nghe GV đọc và viết lại.
4/Củng cố – dặn dò ( 2-3)’
Chuẩn bị bài : Ôn tập và kiểm tra CHKI ( tiết 4 ).Nhận xét tiết học ./.
RKN :..
-------------------------
Chính tả Tiết 35
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I ( tiết 4 )
I . Mục tiêu :
-Mức độ yêu cầu về kỉ năng đọc như tiết 1
- Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học ( BT2)
-Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình ( BT4).
II . Đồ dùng dạy học :
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học 
 Bảng phụ chép sẵn đoạn văn bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học :
1. Khởi động ( 1-2)’
2. Kiểm tra : ( 3-4)’
HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời các câu hỏi về nội dung ?
 3. Bài mới (28-30 )’
Hoạt động 1 : (1-2)’ Giới thiệu bài Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I
Hoạt động 2 : (18-20)’ Ôn luyện tập đọc và HTL 
- Luyện đọc thêm bài :
Tiếng võng kêu
- GV hướng dẫn luyện đọc
- HS đọc nối tiếp từng dòng thơ
- Đọc từng khổ thơ
- Đọc trong nhóm
- Tìm hiểu bài.
Hoạt động 3 (6-8 )’ Hướng dẫn làm bài tập
* Bài tập 2
Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn trong bài.
Yêu cầu HS tìm và gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt động có trong đoạn văn.
GV nhận xét.
* Bài tập 3
HS đọc lại đoạn văn, đọc cả các dấu câu.
Trong bài có những dấu câu nào?
* Bài tập 4
Gọi HS đọc tình huống.
 Nếu em là chú công an, em sẽ hỏi thêm những gì để đưa em nhỏ về nhà? (Em hãy an ủi em bé trước rồi phải hỏi tên, hỏi địa chỉ của em bé thì mới có thể đưa em về nhà).
Yêu cầu HS thực hành theo cặp. Sau đó gọi một số cặp lên trình bày và cho điểm.
- Đọc yêu cầu bài.
- 1 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào SGK.
 Lời giải: nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang (đôi cánh), vỗ , gáy. 
- HS đọc đoạn văn BT3
- Trong bài có dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm cảm, dấu ba chấm.
- HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
- HS khá làm mẫu trước. Ví dụ:
 + HS 1: Cháu đừng khóc nữa, chú sẽ đưa cháu về nhà với mẹ.
+ HS 2: Thật hả chú?
 + HS 1: Ừ, đúng thế, nhưng trước hết cháu cho chú biết cháu tên là gì? Mẹ cháu tên là gì? Nhà cháu ở đâu? Nhà cháu có số điện thoại không ? 
 + HS 2: Cháu tên là A. Mẹ cháu tên là Phương. Nhà cháu ở số 8, Ngõ Chợ, phố Khâm Thiên. Điện thoại nhà cháu là 072.38342719.
4/Củng cố – dặn dò ( 2-3)’
Chuẩn bị bài : Ôn tập và kiểm tra CHKI ( tiết 5 ).Nhận xét tiết học ./.
RKN :..
---------------------------------
Ngày dạy 15/ 12 Tập đọc Tiết 54
 Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I ( tiết 5 )
I . Mục tiêu :
-Mức độ yêu cầu về kỉ năng đọc như tiết 1
- Nhận biết được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó ( BT2)
-Biết cách nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể ( BT3).
II . Đồ dùng dạy học :
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Tranh minh họa bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học :
1. Khởi động ( 1-2)’
2. Kiểm tra : ( 3-4)’
HS lên bốc thăm và đọc bài, trả lời các câu hỏi về nội dung ?
 3. Bài mới (28-30 )’
Hoạt động 1 : (1-2)’ Giới thiệu bài Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I
Hoạt động 2 : (18-20)’ Ôn luyện tập đọc và HTL
- Luyện đọc thêm bài :
Bán chó
- GV hướng dẫn luyện đọc
- HS đọc nối tiếp từng câu
- Đọc từng đoạn
- Đọc trong nhóm
- Tìm hiểu bài.
Hoạt động 3 (6-8 )’ Hướng dẫn làm bài tập
* Bài tập 2
Treo tranh minh họa và yêu cầu HS gọi tên hoạt động được vẽ trong tranh.
Yêu cầu HS đặt câu với từ tập thể dục.
Yêu cầu HS tự đặt câu với các từ khác viết vào Vở .
Gọi một số HS đọc bài, nhận xét và cho điểm HS.
* Bài tập 3
Gọi HS đọc 3 tình huống trong bài.
Yêu cầu HS nói lời của em trong tình huống 1.
( Hỗ trợ : Nói thành câu )
Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lời nói của em trong các tình huống còn lại vào Vở .
Gọi một số HS đọc bài làm của mình. Nhận xét và cho điểm HS.
- HS quan sát và nêu miệng.
 1 – tập thể dục ; 2 – vẽ tranh ; 3 – viết bài ; 4 – cho gà ăn ; 5 – quét nhà.
- Một vài HS đặt câu. Ví dụ:
 Chúng em tập thể dục/ Lan và Ngọc tập thể dục/ Buổi sáng, em dậy sớm tập thể dục./
- Làm bài cá nhân.
- HS đọc bài, bạn nhận xét.
- HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo.
- Một vài HS phát biểu.
 Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của lớp ạ!/ Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam với lớp chúng em ạ!/
- Làm bài cá nhân.( HS: TB, Y )
- HS đọc bài, bạn nhận xét.
4/Củng cố – dặn dò ( 2-3)’
Chuẩn bị bài : Ôn tập và kiểm tra cuối HKI ( tiết 6 ).Nhận xét tiết học ./.
RKN :..
--------------------------------------
Luyện từ và câu. Tiết 18
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I ( tiết 6 )
I . Mục tiêu :
-Mức độ yêu cầu về kỉ năng đọc như tiết 1
-Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện ( BT2); viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể ( BT3).
II . Đồ dùng dạy học :
GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. 
III. Các hoạt động dạy học :
1. Khởi động ( 1-2)’
2. Kiểm tra : ( 3-4)’
HS lên bốc thăm và đọc bài, trả lời các câu hỏi về nội dung ?
3. Bài mới (28-30 )’
Hoạt động 1 : (1-2)’ Giới thiệu bài Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I
Hoạt động 2 : (18-20)’ Ôn luyện tập đọc và HTL 
- Luyện đọc thêm bài :
Đàn gà mới nở
- GV hướng dẫn luyện đọc
- HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ
- Đọc từng khổ thơ
- Đọc trong nhóm
- Tìm hiểu bài.
Hoạt động 3 (6-8 )’ Hướng dẫn làm bài tập
* Bài tập 2
Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
Yêu cầu HS quan sát tranh 1.
Trên đường phố, mọi người và xe cộ đi lại thế nào?
Ai đang đứng trên lề đường?
Bà cụ định làm gì? Bà đã làm được việc bà muốn chưa?
Yêu cầu kể lại toàn bộ nội dung tranh 1.
Yêu cầu quan sát tranh 2.
Lúc đó ai xuất hiện?
Theo em, cậu bé sẽ làm gì, nói gì với bà cụ. Hãy nói lại lời cậu bé.
Khi đó bà cụ sẽ nói gì? Hãy nói lại lời bà cụ.
Yêu cầu quan sát tranh 3 và nêu nội dung tranh.
Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện.
Yêu cầu HS đặt tên cho truyện.
* Bài tập 3
Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
Vì sao em phải viết tin nhắn?
Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể đi dự Tết Trung Thu?
Yêu cầu HS làm bài. 
Nhận xét 
- HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo.
- Trên đường phố người và xe đi lại tấp nập.
- Có 1 cụ bà già đang đứng bên lề đường.
- Bà cụ định sang đường nhưng mãi vẫn chưa sang được.
- Thực hành kể chuyện theo tranh 1.
- Lúc đó một cậu bé xuất hiện.
- Cậu bé hỏi: Bà ơi, cháu có giúp được bà điều gì không?/ Bà ơi, bà muốn sang đường phải không, để cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi, bà đứng đây làm gì? . . .
- Bà muốn sang bên kia đường nhưng xe cộ đi lại đông quá, bà không sang được.
- Cậu bé đưa bà cụ qua đường/ Cậu bé dắt tay đưa bà cụ qua đường . . .
- Kể nối tiếp theo nội dung từng tranh. 
- Nhiều HS phát biểu. VD: Bà cụ và cậu bé/ Cậu bé ngoan/ Qua đường/ Giúp đỡ người già yếu...
- Đọc yêu cầu.
- Vì cả nhà bạn đi vắng.
- Cần ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức.
- Làm bài cá nhân vào vở. ( HS: TB, Y )
 Lan thân mến!
 Tớ đến nhưng cả nhà đi vắng. Ngày mai, 7 giờ tối, cậu đến Nhà văn hoá dự Tết Trung Thu nhé !
 Chào bạn : Hồng Hà
4/Củng cố – dặn dò ( 2-3)’
Chuẩn bị bài : Ôn tập và kiểm tra cuối HKI ( tiết 7 ).Nhận xét tiết học ./.
RKN :..
----------------------------------
Ngày dạy 16/ 12 
Tập viết Tiết 18
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I ( tiết 7 )
I. Mục tiêu :
-Mức độ yêu cầu về kỉ năng đọc như tiết 1
- Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu ( BT2)
-Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo ( BT3).
Hỗ trợ : Viết bưu thiếp sạch , đẹp.
II . Đồ dùng dạy học :
GV: Phiếu ghi tên bài thơ, chỉ định đoạn thơ cần kiểm tra học thuộc.
III. Các hoạt động dạy học :
1. Khởi động ( 1-2)’
2. Kiểm tra : ( 3-4)’
HS lên bốc thăm và đọc bài, trả lời các câu hỏi về nội dung ?
 3. Bài mới (28-30 )’
Hoạt động 1 : (1-2)’ Giới thiệu bài Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I
Hoạt động 2 : (18-20)’ Ôn luyện tập đọc và HTL
- Luyện đọc thêm bài :
Thêm sừng cho ngựa
- GV hướng dẫn luyện đọc
- HS đọc nối tiếp từng câu
- Đọc từng đoạn trước lớp
- Đọc trong nhóm
- Tìm hiểu bài.
Hoạt động 3 (6-8 )’ Hướng dẫn làm bài tập
* Bài tập 2
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2.
Sự vật được nói đến trong câu càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì?
Càng về sáng tiết trời như thế nào?
Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi về sáng ?
Yêu cầu tự làm các câu còn lại và báo cáo kết quả làm bài.
Theo dõi và chữa bài.
* Bài tập 3
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3
Yêu cầu cầu HS tự làm bài sau đó gọi một số HS đọc bài làm, nhận xét và cho điểm.
- HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
a ) Là tiết trời
Càng lạnh giá hơn.
Lạnh giá.
 b) vàng tươi, sáng trưng, xanh mát.
 c) siêng năng, cần cù.
- HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
- Làm bài cá nhân. ( HS: TB, Y )
 ( HT: Viết bưu thiếp sạch , đẹp )
4/Củng cố – dặn dò ( 2-3)’
Chuẩn bị bài : Kiểm tra cuối HK I.Nhận xét tiết học ./.
RKN :..
-----------------------
Chính tả Tiết 36
 Kiểm tra cuối HKI
---------------------------------
Ngày dạy 17/ 12 
Tập làm văn Tiết 18
Kiểm tra cuối HKI