Giáo án môn Toán lớp 3 - Tiết 66: 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – 9

Tiết: 66 Toán 
 55 – 8 ; 56 – 7 ; 37 – 8 ; 68 – 9 
I.Mục tiêu:
 - BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 
68 – 9.
 - BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt cđa mét tỉng.
II.Đồ dùng dạy học :
 -Hình vẽ bài tập 3 .
III.Hoạt động trên lớp :
 1.Bài cũ: 
 -1 hs làm bài 1 câu b / 65 , cả lớp làm bảng con
-Nhận xét bài cũ .
 2.Bài mới :
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
 1
 2
 3 
Giới thiệu bài 
55 – 8 ; 56 – 7 ; 37 – 8 ; 68 – 9 .
Dạy học bài mới 
2. 1Giới thiệu phép trừ : 55 –8 .
Nêu bài toán :“ Có 55 que tính , bớt đi 8 que tính . Hỏi còn bao nhiêu que tính ?”
-Để biết có bao nhiêu que tính ta làm thế nào ?
-1 hs lên bảng thực hiện ( hs không thực hiện que tính )
-Nêu cách đặt tính ?
-Nêu cách tính ?
2.2 Phép tính : 56 – 7 ; 37 – 8 ; 68 – 9.
-Tiến hành tương tự như phép tính : 55 – 8
Luyện tập 
Bài 1: Tính 
 -Theo dõi hs làm bài .
Baì 2 : Tìm x
x + 9 = 27 x + 8 = 46
7 + x = 35 
-Muốn tìm môït số hạng trong một tổng ?
-Theo dõi hs làm bài .
Bài 3 : Vẽ hình theo mẫu :
Ghi đề bài 
-Nhắc lại bài toán .
-Ta thực hiện phép trừ 55 – 8 .
-Cả lớp làm vµo vë 55 
 8
 47
- Nêu : Viết số 55 , rồi viết số 8 xuống dưới thẳng cột với số 5 . Viết dấu - , kẻ vạch ngang 
 *5 không trừ được 8 , 15 trừ 8 bằng 7 viết 7 , nhớ 1 . 5 trừ 1 bằng 4 , viết 4 .
*55 trừ 8 bằng 47.
 *6 không trừ được 7 , 16 trừ 7 bằng 9 , viết 9 nhớ 1 . 5 trừ 1 bằng 4 viết 4 
 * 56 trừ 7 bằng 49 .
 *7 trừ 8 không được , 17 trừ 8 bằng 9 viết 9 nhớ 1 . 3 trừ 1 bằng 2 viết 2 
* 37 trừ 8 bằng 29.
 * 8 không trừ được 9 , 18 trừ 9 bằng 9 viết 9 nhớ 1 . 6 trừ 1 bằng 5 viết 5 . * 68 trừ 9 bằng 59 .
-Nêu yêu cầu bài 
-3 , 4 hs nêu cách tính .
 HS lµm b¶ng con
-Hs đọc đề toán .
-Lấy tổng trừ đi số hạng kia 
x + 9 = 27 x + 8 = 46 
 x = 27 – 9 x = 46 – 8 
 x = 18 x = 38
 7 + x = 35 
 x = 35 – 7 
 x = 28
Củng cố :
-Chơi trò chơi : Thi tiếp sức 
-Chia lớp thành 2 đội . Đặt tính rồi tính : 67 – 9 ; 87 – 8 ; 36 – 7 ; 47 – 8 ; 89 – 9; 96 – 7 .
-Tuyên dương đội thắng . 
Dặn dò :
-Về nhà xem lại bài .
-Nhận xét tiết học .