Giáo án Tập đọc - Kể chuyện 3 tiết 88, 89: Gặp Gỡ Ở Lúc-Xăm-bua

 Tập đọc-Kể chuyện (TIẾT 88+89) 
 Đề bài: 	 GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA
 Ngày soạn : 26. 3. 10 Ngày dạy : 5. 4. 10
I.Mục tiêu:
 A.Tập đọc:
 -Đọc đúng, rành mạch ; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
 -Hiểu nội dung bài thơ: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường Tiểu học ở Lúc-xăm-bua.
 B.Kể chuyện:
 -Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK). 
 *HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học
 -Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
 -Bảng phụ viết nội dung các gợi ý để học sinh chuyện.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Bài cũ
(5 phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(2 phút)
2.Luyện đọc
(25 phút-28 phút)
3.Tìm hiểu bài
(10 phút)
4.Luyện đọc lại
(8 phút)
5.Kể chuyện
(20 phút)
C.Củng cố, dặn dò
(3 phút)
-Goi hs đọc bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục, trả lời câu hỏi sgk. Gv nhận xét ghi điểm.
-Nhận xét bài cũ
-YC Hs quan sát tranh minh họa về chủ điểm: Ngôi nhà chung. Gv giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc.
-Ghi đề bài: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua.
1/.Đọc diễn cảm toàn bài.
-Cho Hs quan sát tranh minh hoạ trong SGK.
2/.Hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
a. Đọc câu nối tiếp (3 lượt).
-Viết bảng: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ-nét, hướng dẫn hs đọc.
-Cho Hs đọc câu nối tiếp. 
-Theo dõi, ghi hững từ HS đọc sai lên bảng. HD hs đọc lại những từ đã đọc sai.
b. Đọc đoạn nối tiếp (3 lượt).
-Cho Hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trong bài, gv nhắc nhở các em chú ý đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật.
-Sau lượt một, GV đính bảng phụ có chép đoạn cuối bài hướng dẫn hs đọc: ( Giọng đọc thể hiện cảm xúc lưu luyến)
 Đã đến lúc chia tay. // Dưới làn tuyết bay mù mịt, / các em vẫn đứng vẫy tay chào lưu luyến, / cho đến khi xe của chúng tôi / khuất hẳn trong dòng người / và xe cộ tấp nập / của thành phố châu Âu hoa lệ, / mến khách. 
-Lượt hai và ba cho hs đọc kết hợp đọc chú giải ở mỗi đoạn. 
c. Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Nêu YC: hs đọc theo nhóm 3, tg 5’, nhóm giúp bạn đọc đúng.
-Theo dõi giúp các nhóm.
d.Đọc đồng thanh.
-YC lớp đọc đồng thanh toàn bài 1 lần.
-Nhận xét.
-YC Hs đọc thầm đoạn 1, trả lời:
 +Đến thăm một trường Tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ và thú vị?- Gọi hs yếu trả lời.
-YC 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3, lớp đọc thầm theo, trả lời:
 +Vì sao các bạn ở lớp 6A nói được tiếng Việt và có được nhiều đồ vật của Việt Nam?
 +Các bạn hs ở Lúc-xăm-bua muốn biết thêm điều gì về thiếu nhi Việt Nam?
 +Các em muốn nói gì với các bạn thiếu nhi trong truyện này? –Gọi hs giỏi trả lời. 
-Nhận xét, chốt nội dung bài. 
-Đọc lại đoạn cuối bài.
-Cho hs thi đọc đoạn văn.
-Cho 2 hs thi đọc toàn bài.
-Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất
1.Cho hs nêu yc kc.
-Nêu lại yc: Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK). Riêng những em nào có khả năng sẽ kể toàn bộ câu chuyện.
2.Hướng dẫn hs kể chuyện
-Giúp hs hiểu yêu cầu của bài tập: 
 +Câu chuyện được kể theo lời của ai?
 +Kể bằng lời của em là kể thế nào?
 +Dựa vào đâu để kể lại được câu chuyện theo yêu cầu?
-Yêu cầu hs đọc gợi ý ở bảng phụ.
-Cho hs kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý a.
-YC:Lớp tập kể theo nhóm 3, nhóm theo dõi và góp ý cho bạn. TG 4’.
-Cho hs tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện.
-Nhận xét, tuyên dương hs kể hay.
*Cho 2 hs khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện.
-Nhận xét, tuyên dương bạn kể hay. 
-Nêu câu hỏi yêu cầu hs nói về ý nghĩa của chuyện: Cuộc gặp gỡ giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS ở Lúc-xăm-bua như thế nào? Cuộc gặp gỡ ấy thể hiện điều gì?
-Nhận xét, chốt lại: Cuộc gặp gỡ thú vị, bất ngờ của đoàn cán bộ Viêt Nam với hs một trường Tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc trên toàn thế giới.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn hs về nhà kể lại chuyện cho mọi người nghe.
-Chuẩn bị bài sau: Một mái nhà chung.
-2 hs đọc bài và trả lời câu hỏi.
-Nhận xét bạn.
-Quan sát tranh minh hoạ về chủ điểm.
-1 HS nhắc lại.
-Hs lắng nghe
-Quan sát tranh
-Lớp đồng thanh.
-Đọc câu nối tiếp theo yc. 
-Cá nhân.
-Đọc đoạn nối tiếp theo yc, mỗi lượt 3 hs đọc.
-Nghe hd.
-3 hs luyện đọc.
-Đọc tiếp tục theo yc.
-Đọc trong nhóm theo yc.
-Đồng thanh toàn bài 
-Đọc theo yc ở mỗi đoạn, suy nghĩ để trả lời theo yc.
-Trả lời cá nhân, lớp nhận xét bổ sung.
-1 hs đọc, lớp đọc thầm.
-Trả lời cá nhân, lớp nhận xét bổ sung.
-Một số hs trả lời, lớp nhận xét.
-Nghe.
-Lắng nghe.
-4 HS thi đọc đoạn 3.
-2 HS thi đọc cả bài.
-Nghe, nhận xét bạn. 
-1 hs nêu.
-Nghe.
-Trả lời, lớp nhận xét bổ sung.
-1 hs đọc gợi ý.
-1 hs kể mẫu đoạn 1.
-Kể trong nhóm theo yc.
-Kể nối tiếp (2 lượt). Mỗi lượt 3 hs kể.
-Nhận xét sau mỗi lượt bạn kể.
-Kể lại toàn bộ câu chuyện.
-Nghe, nhận xét bạn. 
-Một số hs nêu, lớp nhận xét bổ sung.
-Nghe.