Giáo án Tập đọc lớp 3 kì 1

Giáo án Tập đọc lớp 3 kì 1

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 1

Tên bài dạy : CẬU BÉ THÔNG MINH ( tiết 1 ) (CKTKN:6 SGK: 4 )

A . Mục Tiêu : ( giúp học sinh )

- Đọc đúng ,rành mạch,biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm,dấu phẩy và giữa các cụm từ;bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.

- Hiểu nội dung(ND) bài :ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé(trả lời được các câu hỏi trong SGK)

- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.

B . CHUẨN BỊ : Sách giáo khoa , phấn màu . Bảng phụ luyện đọc cho HS

C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

 

doc 35 trang Người đăng thuydung93 Ngày đăng 19/05/2017 Lượt xem 615Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Tập đọc lớp 3 kì 1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 1
 Ngày dạy 9 tháng 8 năm 2010
Tên bài dạy : CẬU BÉ THÔNG MINH ( tiết 1 ) (CKTKN:6 SGK: 4 )
A . Mục Tiêu : ( giúp học sinh )
- Đọc đúng ,rành mạch,biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm,dấu phẩy và giữa các cụm từ;bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu nội dung(ND) bài :ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé(trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
B . CHUẨN BỊ : Sách giáo khoa , phấn màu . Bảng phụ luyện đọc cho HS
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I . Mở Đầu :Giới thiệu 8 chủ điểm của SGK .
II . Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :GV treo tranh và giới thiệu bài
2 . Luyên đọc :
a . GV đọc mẫu toàn bài :
- GV đọc mẫu toàn bài . 
b . Hướng dẫn HS đọc và giảng từ :
- GV cho HS đọc từng câu nối tiếp nhau lần lượt đến hết bài .
 + Theo dõi uốn nắn và luyện phát âm từ sai phổ biến cho HS 
- Đọc nối tiếp nhau từng đoạn trong bài .
 - Giảng nghĩa từ : Kinh đô , om sòm , trọng thưởng 
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc đồng thanh giữa các nhóm 
3 . Tìm hiểu bài :Đoạn 1 :+ Nhà vua đã nghĩ ra kế gì để tìm người tài ? 
+ Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua ?
 Đoạn 2 : Cậu bé làm bằng cách nào để vua thấy lệnh của ngày là vô lí ?
Đoạn 3 : Trong cuộc thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì ? Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy ?
4 . Luyện đọc lại :
- Cho HS phân vai nhau luyện đọc và nhận xét 
KỂ CHUYỆN
I . GV nêu nhiệm vụ : Các em quan sát 3 tranh minh hoạ 
II . HD kể từng từng đoạn của câu truyện theo tranh :
 a .Quan sát tranh SGK 
 b . GV cho HS thảo luận nhóm và kể lại từng bức tranh :
- Gọi HS kể lại từng tranh 
- - Gọi một HS kể từng đoạn ä câu truyện trước lớp
D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- Qua câu truyện các em rút ra bài học gì ?
- Chuẩn bị bài sau : Hai bàn tay.
- Xem phần mục lục 
- HS đọc chủ điểm
- HS nghe và quan sát chủ điểm
- HS theo dõi bảng lớp
- HS mở SGK theo dõi bài 
- Mỗi em đọc một câu 
+ HS luyện phát âm : hạ lệnh ,vùng nọ , lo sợ 
+ Mỗi em đọc một đoạn 
- Cả lớp xem thêm phần chú giải SGK
- Mỗi HS trong nhóm đọc một đoạn trong bài 
- 3 nhóm thi đọc đồng thanh 
+ Mỗi làng phải nộp một con gàtrống biết đẻ trứng (Y)
+ Vì gà trống không đẻ được trứng
+ Cậu đến trước cung vua và khóc la om sòm . Bố vừa đẻ em bé bất đi xin sửa
 + Cậu bé đưa cho sứ giả một chiếc kim khâu , nói : Xin ông về tâu đức vua rèn cho tôi chiếc kim này thành một co dao thật sắc để xẻ thịt chim . 
- Mỗi em nhận một vai ( người dẫn chuyện , cậu bé , nhà vua )
- HS Quan sát tranh SGK và nghe yêu cầu 
- Cả lớp quan sát tranh SGK
- HS thảo luận nhóm tập kể lần lượt từng đoạn câu truyện theo câu hỏi gợi ý 
- cả lớp nghe và nhận xét bạn kể 
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 1
 Ngày dạy 10 tháng 8 năm 2010
Tên bài dạy : HAI BÀN TAY ( tiết 2)	( CKTKN:6 SGK: 4 )
A . Mục Tiêu : ( giúp học sinh )
- Đọc đúng rành mạch ,biết nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ,giữa các dòng thơ.
- Hiểu ND:Hai bàn tay rất đẹp,rất có ích,rất đáng yêu.(trả lời được các câu hỏi trong SGK,thuộc 2-3 khổ thơ trong bài .) – HSG ;thuộc cả bài thơ
 B . CHUẨN BỊ : Sách giáo khoa , phấn màu . Bảng phụ luyện đọc cho HS
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I . Kiểm tra bài cũ :
- Gọi vài HS đọc và trả lời câu hỏi trong bài “ Cậu bé thông minh 
- GV nhận xét và cho điểm
II . Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :-GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 
2 . Luyên đọc :
a . GV đọc mẫu toàn bài :
- GV đọc mẫu toàn bài 
b . Hướng dẫn HS đọc và giảng từ :
- GV cho HS đọc từng câu nối tiếp nhau lần lượt đến hết bài .
 + GV theo dõi uốn nắn và luyện phát âm từ sai phổ biến cho HS .
- Đọc nối tiếp nhau từng đoạn trong bài .
 - Giảng nghĩa từ : siêng năng , giăng giăng
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc đồng thanh giữa các nhóm 
3 . Tìm hiểu bài :
 Khổ 1 :+ Hai bàn tay của bé được so sánh với gì ?
Các khổ thơ còn lại : 
 + Hai bàn tay thân thiết với bé như thế nào 
 + Em thích nhất khổ thơ nào ? vì sao ?
 + Yêu cầu HS học thuộc lòng bài thơ
4 . Học thuộc lòng bài thơ :
-, HD học thuộc lòng từng khổ thơ rồi cả bài thơ 
- Cả lớp đọc đồng thanh , GV xoá dần các từ , cụm từ , chừa lại chữ đầu mỗi dòng thơ .
- GV tổ chức cho HS thi đua học thuộc lòng 
5 . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV hỏi : Hai bàn tay bé đẹp và có ích như thế nào ?
- Nhận xét chung giờ học 
- GV yêu cầu về nhà đọc lại bài , tập trả lời câu hỏi trong SGK 
- Chuẩn bị bài sau : Ai có lỗi
- 3 HS đọc và trả lời câu hỏi SGK
-Nghe giới thiệu.
- HS mở SGK theo dõi bài 
- Mỗi em đọc một câu 
+ HS luyện phát âm : siêng năng , giăng giăng , thủ thỉ 
+ HS theo dõi các đoạn trong bài . Mỗi em đọc một đoạn 
- Mỗi HS trong nhóm đọc một đoạn trong bài 
- 3 nhóm thi đọc đồng thanh 
+ Như hoa đầu cành , hoa hồng hồng nụ , cánh tròn ngón xinh.
+ Đêm em nằm ngủ hai hoa ngủ cùng .
- HS Quan sát bảng lớp và đọc theo hướng dẫn của GV
-Cả lớp đọc thuộc lòng 2-3 khổ thơ
- Cả lớp thi đọc , nhận xét bạn .
-Vài HS khá giỏi thi đọc thuộc cả bài.
-Nhận xét bạn đọc.
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 2
 Ngày dạy 16 tháng 8 năm 2010
Tên bài dạy : AI CÓ LỖI ( tiết 3 ) (CKTKN:7 SGK: 13 )
A . Mục Tiêu : ( giúp học sinh )
- T Đ: Đọc đúng rành mạch;biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm ,dấu phẩy và giữa các cụm từ.Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa:phải biết nhường nhịn bạn.nghỉ tốt về bạn,dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn
 -KC: kể lại được tùng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
B . CHUẨN BỊ Sách giáo khoa , phấn màu , bảng phụ luyện đọc cho HS
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I . Kiểm tra bài cũ :
- Gọi vài HS đọc và TLCH bài “ đơn xin vào đội “
- GV nhận xét cho điểm 
II . Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 
2 . Luyên đọc :
a . GV đọc mẫu toàn bài : GV đọc mẫu toàn bài
b . Hướng dẫn HS đọc và giảng từ :
- GV cho HS đọc từng câu nối tiếp nhau lần lượt đến hết bài .
 + GV theo dõi uốn nắn và luyện phát âm từ sai phổ biến cho HS .
- Đọc nối tiếp nhau từng đoạn trong bài .
- Giảng nghĩa từ : kiêu căng , hối hận , can đảm , ngây 
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc đồng thanh giữa các nhóm 
3 . Tìm hiểu bài :
Đoạn 1+ 2 : + Hai bạn nhỏ trong chuyện tên là gì ? 
Đoạn 2 : + Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau ?
Đoạn 3 : + Vì sao En –ri cô hối hận , muốn xin lỗi cô- rét- ti ? 
Đoạn 4: + Hai bạn nhỏ làm lành với nhau ra sao ?
Đoạn 5: + Bố đã trách mắng En – ri – cô như thế nào ?
+ Theo em , mỗi bạn có điểm gì đáng khen ?
4 . Luyện đọc lại : Cho HS phân vai nhau luyện đọc và nhận xét 
KỂ CHUYỆN
I . GV nêu nhiệm vụ : Các em quan sát 5 tranh minh hoạ 
II . HD kể từng từng đoạn của câu truyện theo tranh :
 a .Quan sát tranh SGK 
 b . GV cho HS thảo luận nhóm và kể lại từng bức tranh :
- Gọi HS kể lại từng tranh 
- Gọi vài HS kể lại từng đoạn câu truyện trước lớp
5 . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- Qua câu truyện các em rút ra bài học gì ?
- Chuẩn bị bài sau :cô giáo tí hon.
- 3 HS lần lượt đọc và trả lời câu hỏi 
- HS theo dõi bảng lớp
- HS mở SGK theo dõi bài 
- Mỗi em đọc một câu theo dãy bàn từ trên xuống 
+ HS luyện phát âm : Cô – rét – ti , En – ri – cô, khuỷu tay , vác củi  
+ HS theo dõi các đoạn trong bài 
+ Mỗi em đọc một đoạn 
- Mỗi HS trong nhóm đọc một đoạn trong bài sau đó thi đọc đồng thanh .
+ En – ri – cô và Cô – rét ti 
+ Cô–rét ti làm En–ri–cô viết hỏng
+Cơn giận lắng xuống En – ri cô thấy hối hận nghĩ Cô –rét –ti không cố ý .
+ Tan học En –ri – cô thấy Cô – rét –ti đi theo mình En –ri – cô rút thứơc cầm tay .ta lại thân nhau như trước đi .+ Đáng lẽ con phải xin lỗi bạn 
- HS đọc theo vại : En – ri – cô, Cô – rét –ti ,bố En – ri - cô
- Cả lớp quan sát tranh SGK
- HS thảo luận nhóm tập kể lần lượt từng đoạn câu truyện theo câu hỏi gợi ý 
- HS kể , cả lớp nghe nhận xét bạn kể
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 2
Ngày dạy 17 tháng 8 năm 2010
Tên bài dạy : CÔ GIÁO TÍ HON ( tiết 4 )	(CKTKN:8 SGK : 18 )
A . Mục Tiêu : ( giúp học sinh )
- Đọc đúng rành mạch;biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm ,dấu phẩy và giữa các cụm từ.
- Hiểu ND: tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ,bộc lộ tình cảm yêu quí cô giáo và ước mơ trở thành cô giáo(trả lời được các câu hỏi trong SGK)
B . CHUẨN BỊ : Sách giáo khoa , phấn màu , bảng phụ luyện đọc cho HS
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I . Kiểm tra bài cũ :
- Gọi vài HS HTL và TLCH trong SGK bài “ Khi mẹ vắng nhà “
- GV nhận xét và cho điểm
- II . Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 
2 . Luyên đọc :
a . GV đọc mẫu toàn bài :
- GV đọc mẫu toàn bài với giọng : vui , thong thả , nhẹ nhàng .
b . Hướng dẫn HS đọc và giảng từ :
- GV cho HS đọc từng câu nối tiếp nhau lần lượt đ ... ểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩn chất tốt đẹp của người ở nông thôn và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4).Học sinh khá giỏi trả lời được câu hỏi 5.
* Kể chuyện :Kể lại được từng đoạn truyện dựa theo tranh minh hoạHSK kể lại được toàn bộ câu chuyện
B . CHUẨN BỊ :- Sách giáo khoa , phấn màu .- bảng phụ luyện đọc cho HS
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
	HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH	
 . Kiểm tra bài cũ :
- Gọi vài HS đọc bài “Nhà rong....”
- GV nhận xét chấm điểm cho HS 
II . Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng “đôi bạn “
 2 . Luyên đọc :
- GV đọc mẫu toàn bài với giọng : chậm rãi 
- GV cho HS đọc từng câu nối tiếp nhau 
+ GV theo dõi uốn nắn và luyện phát âm từ sai phổ biến cho HS .
- Đọc nối tiếp nhau từng đoạn trong bài .
 - Giảng nghĩa từ : dúi , thản nhiên , dành dụm ,
- Đọc từng đoạn trong nhóm
 - Thi đọc đồng thanh giữa các nhóm 
3 . Tìm hiểu bài :
- Thành và Mến kết bạn với nhau vào dịp nào?HSY
- Mến thấy thị xã có gì lạ?
- Mến có hành động gì đáng khen?
- Hãy đọc câu nói của người bố và cho biết em hiểu như thế nào về câu nói ấy?
4 . Luyện đọc lại :
- - Cho HS thi đọc đoạn 3 
 KỂ CHUYỆN 
-Tổ chức cho HS thi kể chuyện.
-Tuyên dương HS kể tốt.
D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV yêu cầu về nhà đọc lại bài , tập trả lời câu hỏi trong SGK và tập kể lại câu truyện 
- Chuẩn bị bài sau : Về quê ngoại 
- 3 HS đọc và trả lời câu hỏi 
- HS theo dõi bảng lớp
- HS mở SGK theo dõi bài 
- Mỗi em đọc một câu 
 + HS luyện phát âm : sơ tán , san sát , nườm nượp ,vùng vẫy , lướt thước , hốt hoảng .
+ 3 HS ,mỗi em đọc một đoạn 
- Cả lớp xem thêm phần chú giải SGK
- Mỗi HS trong nhóm đọc một đoạn trong bài 
- 2 nhóm thi đọc đồng thanh cả lớp nghe 
- Thành và Mến kết bạn với nhau từ ngày nhỏ.
- Thị xã có nhiều phố, .............những ngôi nhà ở quê Mến.
- Mến dũng cảm và sẵn sàng cứu người, 
- khẳng định phẩm chất tốt đẹp của người làng quê, họ sẵn sàng giúp đỡ, chia sẽ khó khăn ...
..-. HS đọc thầm đoạn 4, 5 và trả lời.
- HS luyện đọc 
-Chia nhóm kể chuyện
-Các nhóm thi kể .
-Nghe ,thực hiện
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 16
Ngày dạy 30 tháng 11 năm 2010
Tên bài dạy : VỀ QUÊ NGOẠI ( tiết : 32 ) (CKT,KN26; SGK : 133 )
A . Mục Tiêu : ( Có tích hợp GDMT )
- Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lý khi đọc thơ lục bát.
Hiểu nội dung: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu những người nông dân làm ra lúa gạo ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK; Thuộc 10 dòng thơ đầu).
B . CHUẨN BỊ :
- Sách giáo khoa , phấn màu .- bảng phụ luyện đọc cho HS
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi vài HS đọc bài”đôi bạn”
- GV nhận xét chấm điểm cho HS 
II . Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 
2 . Luyên đọc :
- GV đọc mẫu toàn bài với giọng : chậm rãi 
- GV cho HS đọc từng câu nối tiếp nhau 
+ GV theo dõi uốn nắn và luyện phát âm từ sai phổ biến cho HS .
- Đọc nối tiếp nhau từng đoạn trong bài .
 - Giảng nghĩa từ : dúi , thản nhiên , dành dụm ,
- Đọc từng đoạn trong nhóm
 - Thi đọc đồng thanh giữa các nhóm 
3 . Tìm hiểu bài :
 + Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê? (HSY)
 + Quê ngoại bạn nhỏ ở đâu?
 + Bạn nhỏ thấy ở quê có những gì lạ?
 +Bạn nhỏ nghĩ gì về những người làm ra hạt gạo?
( Có tích hợp GDMT )
2.4-Học thuộc lòng bài thơ:
-Yêu cầu HS tự nhẩm lại bài thơ.
-Nhận xét và cho điểm HS.
 D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- Nhận xét chung giờ học 
- GV yêu cầu về nhà đọc lại bài 
, - Chuẩn bị bài sau : Mồ côi xử kiện
- 3 HS đọc và trả lời câu hỏi 
- HS theo dõi bảng lớp
- HS mở SGK theo dõi bài 
- Mỗi em đọc một câu 
 + HS luyện phát âm : đầm sen,gặp trăng, gặp gió,ríu rít,rực màu rơm phơi thuyền trôi...
+ 3 HS ,mỗi em đọc một đoạn 
- Cả lớp xem thêm phần chú giải SGK
- Mỗi HS trong nhóm đọc một đoạn trong bài 
- 2 nhóm thi đọc đồng thanh cả lớp nghe 
- Bạn nhỏ ở thành phố về thăm quê. 
- Quê bạn nhỏ ở nông thôn.
-Bạn nhỏ thấy Đầm Sen nở ngát hương mà vô .............. bao giờ có.
- Bạn nhỏ thấy họ rất thật thà và thương yêu họ như thương bà ngoại mình.
- Cả lớp thi đọc , nhận xét bạn .
-Lắng nghe
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 17
 Ngày dạy 6 tháng 12 năm 2010
Tên bài dạy : MỒ CÔI XỬ KIỆN ( tiết : 33 ) ( CKT,KN27; SGK: 139 )
A . Mục Tiêu : 
- * Tập đọc : -Đọc đúng, rành mạch, bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
 - Hiểu nội dung: Ca ngợi sự thông minh của mồ côi (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
* Kể chuyện : -Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
 - Học sinh khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện.
B . CHUẨN BỊ :
- Sách giáo khoa , phấn màu .- bảng phụ luyện đọc cho HS
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I . Kiểm tra bài cũ :
- Gọi vài HS đọc và trả lời câu hỏi SGKbài trước
- GV nhận xét chấm điểm cho HS 
II . Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 
 2 . Luyên đọc :
a . - GV đọc mẫu toàn bài :với giọng : chậm rãi , thể hiện được giọng từng nhân vật .
b . Hướng dẫn HS đọc và giảng từ :
- GV cho HS đọc từng câu nối tiếp nhau + GV theo dõi uốn nắn và luyện phát âm từ sai cho HS .
- + Gọi 4 HS Đọc nối tiếp nhau từng đoạn 
- Giảng nghĩa từ theo SGK 
- Đọc từng đoạn trong nhóm
 - Thi đọc đồng thanh giữa các nhóm 
3 . Tìm hiểu bài :
 + Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì?(HSY)
 + Bác nông dân đưa ra lí lẽ thế nào khi tên chủ quán đòi tiền?
 + Vì sao chàng Mồ Côi bảo bác nông dân xóc 2 đồng bạc đủ 10 lần?
 + Em hãy thử đặt 1 tên khác cho câu chuyện.
4 . Luyện đọc lại :
- - Cho HS thi đọc đoạn 3 
 KỂ CHUYỆN 
-Tổ chức cho HS thi kể chuyện.
-Tuyên dương HS kể tốt.
D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV yêu cầu về nhà đọc lại bài , 
- Chuẩn bị bài sau : Anh đom đóm 
- 3 HS đọc và trả lời câu hỏi 
- HS theo dõi bảng lớp
- HS mở SGK theo dõi bài 
- Mỗi em đọc một câu trong bài
 + HS luyện phát âm : vịt rán , miếng cơm nắm , giãy nảy , lạch cạch , phiên xử .
+ HS đọc mỗi em đọc một đoạn trong bài 
- Cả lớp xem thêm phần chú giải SGK
- Mỗi HS trong nhóm đọc một đoạn trong bài 
- 2 nhóm thi đọc .cả lớp nghe và nhận xét 
 HS Trả lời:
+ Vì bác đã vào quán của hắn ngửi hết mùi thơm của lợn quay gà luộc, vịt rán mà không trả tiền.
+ Bác nói: Tôi chỉ vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm. Tôi không mua gì.
+ Vì bác nông dân chỉ có 2 đồng nên phải xóc 10 lần thì mới thành 20 đồng.
+ Đặt tên là: Vị quan toà thông minh
- HS luyện đọc 
- 4 HS kể , cả lớp nghe nhận xét .
- HS kể , cả lớp nghe nhận xét bạn kể
-Nghe ,thực hiện
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 17
Ngày dạy 7 tháng 12 năm 2010
Tên bài dạy : ANH ĐOM ĐÓM ( tiết : 34 ) (CKT,KN27; SGK : 143 )
A . Mục Tiêu : 
Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lý khi đọc các dòng thơ, khổ thở.
Hiểu nội dung: Đom đóm rất chuyên cần. Cuộc sống của các loại vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động. (Trả lời được các câu hỏi SGK; Thuộc 2 đến 3 khổ thơ trong bài).
B . CHUẨN BỊ :
- Sách giáo khoa , phấn màu .- bảng phụ luyện đọc cho HS
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I . Kiểm tra bài cũ :
- Gọi vài HS đọc bài “ Mồ côi xử kiện “
- GV nhận xét và cho điểm
II . Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài :
-GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 
2 . Luyên đọc :
a . GV đọc mẫu toàn bài :
- GV đọc mẫu toàn bài với giọng : nhẹ nhàng 
b . Hướng dẫn HS đọc và giảng từ :
- GV cho HS đọc từng câu nối tiếp nhau 
+ GV theo dõi uốn nắn và luyện phát âm từ sai phổ biến cho HS . 
- Đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ trong bài .
 - Giảng nghĩa từ : đom đóm , cò bợ , vạc 
- Đọc từng đoạn trong nhóm
 - Thi đọc đồng thanh giữa các nhóm 
3 . Tìm hiểu bài :
 + Anh Đom Đóm lên đèn đi đâu? (HSY)
 + Anh Đom Đóm thấy những cảnh gì trong đêm?
 + Tìm hình ảnh đẹp của anh Đóm trong bài ?
.4-Học thuộc lòng bài thơ:
- Yêu cầu HS tự nhẩm lại bài thơ.
- Nhận xét và cho điểm HS.
D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- Nhận xét chung giờ học 
- GV yêu cầu về nhà đọc lại bài , tập trả lời câu hỏi trong SGK 
- Chuẩn bị bài sau : Oân tập thi HKI 
- 3 HS đọc và trả lời câu hỏi SGK
- HS mở SGK theo dõi bài 
- Cả lớp dò bài ở SGK
-Mỗi em đọc 2 dòng thơ 
+ HS luyện phát âm : gác núi , lan dần , làn gió mát , lặng lẽ , quay vòng , rộn rịp 
+ 3 HS .Mỗi em đọc một khổ
- Cả lớp xem thêm phần chú giải SGK
- Mỗi HS trong nhóm đọc một đoạn trong bài 
- 2 nhóm thi đọc cả lớp nghe và nhận xét 
- Lên đèn đi gác, lo cho người ngủ.
- Trong đêm đi gác, anh Đom Đóm thấy chị Cò Bợ đang ru con ngủ, thấy thím Vạc đang lặng lẽ mò tôm, ánh sao Hôm chiếu xuống nước long lanh.
- HS phát biểu ý kiến theo suy nghĩ của từng em.
-HS đọc thuộc lòng theo nhóm
- Cả lớp thi đọc , nhận xét bạn .

Tài liệu đính kèm:

  • doc5.TAP DOC.doc