Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 4 - Bài: Mẹ vắng nhà ngày bão - Năm học 2005-2006

 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: TẬP ĐỌC TUẦN : 4
BÀI : MẸ VẮNG NHÀ NGÀY BÃO 
Ngày thực hiện: 28 / 9 / 2005 
 I/Mục đích yêu cầu:
 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng 
 _ Chú ý các từ ngữ học sinh dễ phát âm sai và viết sai : bão nổi , chặn lối , thao thức , no bữa , ướt, củi mùn ,
 _ Biết ngắt đúng nhịp ; nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ 
 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu 
 _ Nắm được nghĩa của các từ được chú giải sau bài ( thao thức , củi mùn , nấu chua )
 _ Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài thơ : thể hiện tình cảm gia đình đầm ấm , mọi người luôn nghĩ đến nhau , hết lòng thương yêu nhau 
 II/Chuẩn bi:
 1. Giáo viên Tranh minh hoạ cho bài đọc trong SGK . Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc 
 2. Học sinh : SGK
III/Hoạt động lên lớp
 1.Khởi động: hát bài hát
 2. Kiểm tra bài cũ 1’ Cho học sinh kể lại chuyện. Cho học sinh trả lời câu hỏi. Giáo viên nhận xét cho điểm
 3/Bài mới 
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
 1 Giới thiệu : Trong gia đình , người mẹ có vai trò rất quan trọng . vắng mẹ , cả nhà sẽ ra sao ? bài thơ “Mẹ vắng nhà ngày bão ” sẽ cho các em biết ba bố con một bạn nhỏ sống thế nào khi mẹ vắng nhà đúng vào những ngày bão , tâm trạng của ba bố con sẽ ra sao khi mẹ trở về .
 ­ Hoạt động 1 : Luyện đọc. 10’ 
phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,giảng giải 
 _a/ Giáo viên đọc mẫu bài thơ giọng nhẹ nhàng , tình cảm , rất vui ở khổ thơ cuối .
_b/Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ .
+ Đọc từng câu thơ 
Giáo viên theo dõi hướng dẫn các em đọc đúng từ ngữ .
 + Đọc từng khổ thơ trước lớp .
 Giáo viên đọc mẫu bài thơ hướng dẫn các em nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ , khổ thơ . 
 _Đặt câu với từ thao thức 
 _Giải nghĩa từ : Củi mùn 
 _ Giáo viên hướng dẫn các em đọc với giọng rất vui .
 + Đọc từng khổ thơ trong nhóm 
 _Giáo viên và học sinh nhận xét bài đọc của học sinh .
 ­ Hoạt động 2 : 12’ Hướng dẫn tìm hiểu bài 
phương pháp trực quan, quan sát,đàm thoại 
 _Giáo viên đọc mẫu lần 2 bài thơ .
_ Vì sao mẹ vắng nhà ngày bão ?
 _ Cả lớp đọc thầm khổ thơ 2, 3, 4. và trả lời 
+Ngày bão vắng mẹ , ba bố con vất vả như thế nào ?
 _Gạch dưới những câu thơ cho thấy cả nhà luôn nghĩ đến nhau ?
 _Tìm những hình ảnh nói lên niềm vui của cả nhà khi đón mẹ về ?
 _Giáo viên hỏi thêm học sinh : Khi bố hoặc mẹ đi vắng em có cảm thấy thiếu mẹ hoặc bố như bạn nhỏ trong bài ? Hãy nói cảm nghĩ của em ?
 _­Hoạt động 3 : 10’ Học thuộc lòng bài thơ 
 Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc lòng từng khổ và cả bài thơ , Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc từng khổ và cả bài theo hình thức sau .
- Học sinh luyện đọc
- Học sinh luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ .
 _ Học sinh tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ 
 _ Học sinh tiếp nối nhau đọc 5 khổ thơ 
 _1 học sinh đọc đoạn 1
 _1 học sinh đọc đoạn 2 
 _ Mẹ em cứ thao thức mãi không ngủ được .
 _1 học sinh đọc đoạn 3 
_ Dựa SGK học sinh trả lời
 _1 học sinh đọc đoạn 4 
 _Dựa SGK học sinh trả lới 
 _1 học sinh đọc đoạn 5
 _5 nhóm thi nối tiếp nhau đọc 5 khổ thơ .
 _Cả lớp đọc đồng thanh khổ thơ .
 _ Học sinh theo dõi
_1 học sinh đọc thành tiếng khổ thơ 1 
_vì mẹ về quê,gặpbão,mưa to gió lớnlàm mẹ không trở về nhà được 
 - Học sinh đọc thầm 
 _Gường có hai chiếc thì một chiếc đã ướt mưa
 _Củi mùn cũng ướt
 _Ba bố con phải thay mẹ làm mọi việc: chị hái lá cho thỏ, em chăm đàn ngan, bố đội nón đi chợ , nấu cơm .
 _Ba bố con nằm chung vẫn thấy trống phía trong
 _Nằm ấm mà thao thức( Ba bố con luôn nghĩ về mẹ )
 _(Mẹ luôn nghĩ đến ba bố con)
 _Thương bố con vụng về, củi mùn thì lại ướt
 _Mẹ về như nắng mới làm cả gian nhà sáng ấm hẳn lên
_ Học sinh trả lời
_ 5 học sinh đại diện 5 nhóm tiếp nối nhau đọc 5 khổ thơ.
 _Thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ và cả bài 
 4 Củng cố : 3’ Giáo viên hỏi học sinh về nội dung , ý nghĩa bài thơ ( thể hiện tình cảm gia đình đầm ấm , mọi người luôn nghĩ đến nhau , hết lòng thương yêu nhau )
 5 Dăn dò: + Bài nhà: Yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ , đọc lại cho ông bà , cha mẹ 
 + Chuẩn bị: Tập đọc bài “ Ông ngoại 
 Các ghi nhận, lưu ý :
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________