Giáo án Tập làm văn Lớp 3 - Tuần 19: Nghe kể Chàng trai làng Phù Ủng - Năm học 2018-2019

Tuần: 19 Thứ sáu ngày 11 tháng 1 năm 2019
Tiết : 19 Tập làm văn
 NGHE – KỂ : CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG
	I. MỤC TIÊU:
	- Nghe kể lại được câu chuyện: “Chàng trai làng Phù Ủng” 
	- Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c.
	* KNS: KN Lắng nghe tích cực; KN Thể hiện sự tự tin; KN Quản lí thời gian.
	II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Tranh minh họa truyện: “Chàng trai làng Phù Ủng" trong SGK
	- Bảng phụ viết sẵn các câu hỏi gợi ý về nội dung truyện.
	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ :
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn HS nghe kể chuyện
* Bài tập 1:
- Bài này yêu cầu điều gì ?
-	Giáo viên kể chuyện lần 1.
-	Chuyện có những nhân vật nào ?
- Giáo viên giới thiệu Trần Hưng Đạo...
-	Giáo viên kể chuyện lần 2.
-	Chàng trai ngồi bên vệ đường làm gì ?
-	Vì sao quân lính đâm giáo vào đùi chàng trai ?
- Vì sao Trần Hưng Đạo đưa chàng trai về Kinh Đô ?
- Yêu cầu học sinh kể chuyện theo nhóm
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
* Bài tập 2
-	Yêu cầu học sinh đọc đề.
- Bài này yêu cầu các em điều gì ?
- Yêu cầu lớp làm bài cá nhân.
- Giáo viên nhắc nhở học sinh trả lời rõ ràng, đầy đủ, thành câu.
- Giáo viên nhận xét.
3. Củng cố - dặn dò:
-	Giáo viên nhận xét tiết học
-	Khen những học sinh kể hay viết bài tốt. Tập kể lại chuyện nhiều lần
-	Bài sau: Báo cáo hoạt động
- 1 học sinh đọc yêu cầu của bài
-	Nghe kể câu chuyện "Chàng trai làng Phù Ủng"
-	Học sinh nghe kể.
-	Có chàng trai làng Phù Ủng, Trần Hưng Đạo và những người lính.
- Học sinh nghe giáo viên kể.
- ... ngồi đan sọt
- Chàng trai mải mê đan sọt không nhận thấy kiệu Trần Hưng Đạo đã đến. Quân mở đường giận dữ ... khỏi chỗ ngồi.
- ...được Trần Hưng Đạo mến trọng chàng giàu lòng yêu nước và có tài... 
-	Học sinh kể chuyện nhóm đôi.
- Từng cặp học sinh kể lại chuyện.
- Đại diện các nhóm thi kể lại câu chuyện.
-	3 học sinh phân vai kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Lớp nhận xét bình chọn cá nhân, nhóm kể hay nhất.
- 1 học sinh đọc đề bài
- Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c.
-	Lớp làm bài cá nhân, mỗi học sinh chọn viết câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c.
- Một số học sinh nối tiếp nhau đọc bài viết của mình.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
Nội dung cần bổ sung:
....................