Giáo án Thể dục Lớp 3 tuần 3, 4 - Trường TH Trường Tây C

Giáo án Thể dục Lớp 3 tuần 3, 4 - Trường TH Trường Tây C

Thể dục

Tiết 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ

I/. Mục tiêu:

- Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái.

- Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được.

II/. Phương tiện:

Vệ sinh nơi tập,còi.

Địa điểm: Sân trường

 III/. Các hoạt động cơ bản:

1. Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

 

doc 7 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 1149Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thể dục Lớp 3 tuần 3, 4 - Trường TH Trường Tây C", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 3
Thứ tư, ngày 7 tháng 9 năm 2011
Thể dục
Tiết 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
I/. Mục tiêu: 
- Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái.
- Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II/. Phương tiện: 
Vệ sinh nơi tập,còi.
Địa điểm: Sân trường
 III/. Các hoạt động cơ bản:
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân 80 -100m.
* Trò chơi “Chạy tiếp sức”.
2. Phần cơ bản:
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
 x x x x HS
 GV
- Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng.
- Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”.GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, sau đó cho học sinh tham gia chơi.
3. Phần kết thúc:
- HS đi thường theo nhịp.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà: Ôn động tác đi đều..
Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 2011
Thể dục
Tiết 6: 	ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I/. Mục tiêu: 
- Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái.
- Biết cách đi thường 1 – 4 hàng theo nhịp.
- Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II/. Phương tiện: Vệ sinh nơi tập,còi.
Địa điểm: Sân trường
III/. Các hoạt động cơ bản:
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
- Đứng tại chỗ, xoay các khớp đếm to theo nhịp ( 1- 8)
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân 100 - 120m.
* Trò chơi “Chui qua hầm”.
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
2. Phần cơ bản:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Ôn động tác đi thường từ 1 -4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng.
- Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”.GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, sau đó cho học sinh tham gia chơi.
3. Phần kết thúc:
- HS đi thường theo nhịp và hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà: Ôn động tác đi đều..
TUẦN 4
Thứ tư ngày 14 tháng 9 năm 2011
Thể dục
Tiết 7: 	 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG”
I/. Mục tiêu: 
- Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái.
- Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng bằng.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II/. Phương tiện: Vệ sinh nơi tập,còi.
Địa điểm: Sân trường 
III/. Các hoạt động cơ bản:
1. Phần mở đầu:
- GV tiếp tục chỉ dẫn, giúp đỡ cán sự tập hợp lớp và báo cáo
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân 100 - 120m.
2. Phần cơ bản:
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái
- Ôn động tác đi đều từ 1 -4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng.
- Học trò chơi “ Thi xếp hàng”.GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, sau đó cho học sinh tham gia chơi.
3. Phần kết thúc:
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà: Ôn động tác đi đều..
- HS đi thường theo vòng tròn, vừa đi, vừa thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
Thứ năm ngày 15 tháng 9 năm 2011
Thể dục
Tiết 8: 	ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT
TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG”
I/. Mục tiêu: 
- Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng bằng.
- Bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II/. Phương tiện: Vệ sinh nơi tập,còi.
Địa điểm: Sân trường 
III/. Các hoạt động cơ bản:
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân 100 - 120m.
* Trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
2. Phần cơ bản:
GV
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, điểm số đi theo vạch kẻ thẳng.
 - Học đi vượt chướng ngại vật ( thấp)
- Chơi trò chơi “ Thi xếp hàng”.GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, sau đó cho học sinh tham gia chơi.
3. Phần kết thúc:
- HS đi chậm theo vòng tròn, vừa đi, vừa thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà: Ôn động tác đi đều..

Tài liệu đính kèm:

  • docThe duc lop 3 tuan 34.doc