Giáo án Tiếng việt 3 tuần 34 - Nguyễn Phượng Ánh

TIẾT 1: TẬP ĐỌC
SƯ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
 A/MỤC TIÊU:
-Kiến thức: Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài.
- Kỹ năng: Đọc trôi chảy tòan bài. Đọc đúng các từ ngữ: quăng rìu, cựa quậy, lừng lững
-Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ : Từ khi có cây thuốc quý,/ Cuội cứu sống được rất nhiều người.// Một lần,/ Cuội cứu được con gái một phú ông,/ được phú ông gả cô gái ấy cho.// Vợ chồng Cuội sống với nhau thật êm ấm.//
-Đọc thầm nhanh.Hiểu nghĩa của các từ ngữ khó được chú giải cuối bài.
 - Thái độ:H học tập chăm chỉ, yêu tiếng việt.
B/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV:Tranh minh họa. Bảng viết sẵn câu,đọan văn cần hướng dẫn H luyện đọc.
HS: SGK, ĐDHT
 C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG HS
 PP
ỔN ĐỊNH:1’ Hát + vỗ tay
BÀI CŨ: 4’
- Đọc + trả lời câu hỏi bài Quà của đồng nội 
- Trò chơi: Mời bạn
GV cho HS đọc rồi tự mời1 bạn đọc và 1 bạn đặt câu hỏi về những gì đã học. 
Nhận xét – cho điểm.
Hát
Cá nhân
Tự H mời
Hỏi đáp
BÀI MỚI:25’
-Giới thiệu bài:Học bài: Sự tích chú Cuội .
 HOẠT ĐỘNG 1:12’ Luyện đọc.
MỤC TIÊU: H đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
TIẾN HÀNH:
 a/T đọc mẫu. 
 b/ T hướng dẫn H luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
 *Đọc từng câu:
- Bạn đọc câu đầu + tên bài.
- T chú ý cách phát âm - cho H Nhận xét.
-T viết bảng phụ những câu sau:
-Từ khi có cây thuốc quý,/ Cuội cứu sống được rất nhiều người.// Một lần,/ Cuội cứu được con gái một phú ông,/ được phú ông gả cô gái ấy cho.// Vợ chồng Cuội sống với nhau thật êm ấm.//
Cho H đọc, GV sửa sai
Lưu ý chỗ ngắt nghỉ, giọng thay đổi chỗ lời nói và dẫn chuyện.
-T giúp H hiểu nghĩa từ mới trong từng đọan.
 *Đọan 1: tiều phu là gì?
 * Đọan 2: -Từ nào khó hiểu?
 * Đọan 3: túm là như thế nào?
àT nhận xét cần hiểu đúng nghĩa của từ.
Nghe
-Cả lớp mở sgk.
- H đọc 
Lần lượt từng HS
- Quan sát.
Cá nhân
Chú ý giọng đọc cho đúng
-Lớp theo dõi trả lời
+ Người làm nghề kiếm củi 
+ Phú ông, rịt 
+ Nắm chặt, ôm chặt 
Nghe 
Giảng giải
Trực quan
Luyện tập
Hỏi đáp
 *Đọc từng đọan trước lớp:
- Bài này chia làm 3 đoạn đã được đánh số .
-Yêu cầu H nối tiếp nhau đọc 3 đoạn.
* Trò chơi: hái hoa dân chủ
Đại diện tổ lên bốc thăm trúng đọan nào sẽ đọc đọan đó.
GV nhận xét
*Đọc từng đọan theo nhóm:
Chia nhóm đôi bạn
 - T nhận xét
 * 3 tổ thi nhau đọc từng đoạn của bài .
Cả lớp đọc cả bài. 
àT nhận xét: đọc bài lưu loát, chuẩn.
-H đọc theo hàng dọc. (2 lần)
-H theo dõi sgk.
-3 H /1 lượt (2 lượt)
Đại diện tổ
- Nhóm 2 bạn (1 bàn)
-3 tổ, mỗi tổ đọc 1 đoạn
-Cả lớp đồng thanh (nhỏ)
Trò chơi
Nhóm
Thi đua
HOẠT ĐỘNG 2:13’Hướng dẫn tìm hiểu bài
MỤC TIÊU: H hiểu được nội dung bài.
TIẾN HÀNH:
Đoạn 1:Nhờ đâu Cuội phát hiện ra cây thuốc quý ? 
GV chốt ý . 
Đoạn 2 :Chú Cuội dùng cây thuốc quý vào việc gì?
- Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội ?
 GV chốt ý
* Đoạn 3:Vì sao chú Cuội lại bay lên cung trăng ?
- Em tưởng tượng chú Cuội sống trên cung trăng như thế nào ? Chọn 1 ý theo em là đúng :
a) Rất buồn vì nhớ nhà.
b)Rất vui sướng vì cung trăng là chốn thần tiên.
c)Rất khổ vì mọi thứ trên mặt trăng rất khác trái đất.
 GV chốt ý
HS đọc toàn bài
– GV nhận xét
- Đọc 1 đọan em thích?-Vì sao em thích?
àGV chốt: hiểu rõ , đúng ý nghĩa của bài.
CỦNG CỐ – DẶN DÒ:5’
- Cho HS đọc lại bài
- Em có nhận xét thế nào về bài?
DD: Đọc SGK.
- H đọc thầm 
+ Do thấy Hổ mẹ cứu con 
+ Cứu mọi người, con gái phú ông 
+Vợ Cuội té, Cuội cứu mãi không tỉnh nên óc bằng nặn đất sét ..
+ Vợ Cuội tưới cây bằng nước giải nên cây bay lên. 
H suy nghĩ trả lời 
Cá nhân
H tự nói suy nghĩ
Nghe 
+ Cá nhân 
Hỏi đáp
Luyện tập
Vấn đáp
TIẾT 2: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
SƯ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
 A/MỤC TIÊU:
 - Kiến thức: Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đọan của câu chuyện.
 Biết phối hợp lời kể với điệu bộ,nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp: Từ khi có cây thuốc quý,/ Cuội cứu sống được rất nhiều người.// Một lần,/ Cuội cứu được con gái một phú ông,/ được phú ông gả cô gái ấy cho.// Vợ chồng Cuội sống với nhau thật êm ấm.//
 - Kỹ năng: Có khả năng tập trung theo dõi bạn kểä chuyện.
 Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn;kể tiếp được lời kể của bạn. 
 - - Thái độ:HS yêu thích học hỏi.
B/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
GV:Tranh minh họa. Bảng viết sẵn câu,đọan văn cần hướng dẫn H luyện đọc.
HS: SGK, ĐDHT
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HS
PP
ỔN ĐỊNH:1’
Hát + vỗ tay
BÀI CŨ:4’
- Đọc SGK + trả lời câu hỏi: Sự tích chú Cuội .
- Trò chơi: Mời bạn
GV cho HS đọc rồi tự mời1 bạn đọc và 1 bạn đặt câu hỏi về những gì đã học. 
Nhận xét – cho điểm.
- Lớp
- Cá nhân
Lớp chơi
Nhận xét
Trò chơi
Hỏi đáp
BÀI MỚI: 25’
Gt: Học tiếp bài Sự tích chú Cuội .
HĐ 1:12’ Luyện đọc lại:
MT: HS đọc diễn cảm hơn.
 -T chọn đọc mẫu đọan 	
- Từ khi có cây thuốc quý,/ Cuội cứu sống được rất nhiều người.// Một lần,/ Cuội cứu được con gái một phú ông,/ được phú ông gả cô gái ấy cho.// Vợ chồng Cuội sống với nhau thật êm ấm.//
 -Chia H thành các nhóm, tự phân vai đọc.
 -Tổ chức cho 2 nhóm thi đọc theo vai.
 +Nhắc các em đọc phân biệt giọng đọc: Người dẫn chuyện và nhân vật.
àGV chốt: Cần phân biệt đúng giọng đọc.
Nghe
-1 H đọc lại đoạn 
- 1 nhóm 3 em.
-Mỗi nhóm( người dẫn chuyện, nhân vật).
-H tham gia đọc 
-Nhận xét.
Nhóm
Thi đua
HĐ 2: KỂ CHUYỆN :13’
MỤC TIÊU: H nắm vững và kể lại được nội dung câu chuyện.
TIẾN HÀNH:
1)Nêu nhiệm vụ:Yêu cầu H quan sát 5 tranh minh họa 5 đọan truyện và tập kể lại từng đọan của câu chuyện.
2)Hướng dẫn kể từng đọan của câu chuyện theo tranh:
 -Cho H quan sát 3 tranh minh họa.Yêu cầu tập kể chuyện cho nhau nghe.
* Tranh 1:
- Câu chuyện bắt đầu thế nào ?
 -Bạn nào có thể kể lại nội dung bức tranh 
Nhận xét – cho điểm.
GV chốt ý.
* GV treo tranh 2 và gợi ý:
- Cuội dùng cây thuốc để làm gì ?
 -Bạn nào có thể kể lại nội dung bức tranh này?
Nhận xét – cho điểm.
GV chốt ý.
* GV treo tranh 3 và gợi ý:
- Vì sao Cuội lên cung trăng ở ?
-Bạn nào có thể kể nội dung bức tranh ?
Nhận xét – cho điểm.
GV chốt ý
Chia nhóm – phân vai
- Từng cặp H kể cho nhau nghe
Kể trước lớp:
GV cho mỗi nhóm tự phân vai đóng với nhiều cách khác nhau từ dễ đến khó.
GV nhận xét-
à T nhận xét nhanh về: * Nội dung.
 * Diễn đạt.
 * Cách th. hiện.
 ( Lưu ý khen H có lời kể sáng tạo, điệu bộ, nét mặt.)
-H nhẩm kể chuyện.
+ Cuội chém hổ con, thấy HỔ mẹ cứu con bằng cây thuốc quý 
- 1H kể 1 đoạn.
Lớp nhận xét bạn kể.
Quan sát
- Cứu mọi người, con gái phú ông 
 - Cá nhân
 HS nhận xét bạn kể về nội dung, diễn đạt, cách thể hiện
Quan sát
-Vợ Cuội tưới cây bằng nước giải, cây thúôc quý bay về trời, Cuội bám theo 
 - Cá nhân
HS nhận xét bạn kể về nội dung, diễn đạt, cách thể hiện
- Cặp H kể nhau nghe 
- Cá nhân đóng theo vai 
Nghe
Giảng giải
Hỏi đáp
Kể chuyện
Phân vai
Nhận xét
CỦNG CỐ –DẶN DÒ: 5’
 -Trong câu chuyện , em thích nhân vật nào? Vì sao?
 -T động viên, khen ngợi những ưu điểm, của cá nhân, nhóm chưa tốt cần điều chỉnh.
 - Dặn dò: tập kể lại câu chuyện
- H tự do trả lời:
-H lắng nghe.
Hỏi đáp
Giảng giải
TIẾT 3: CHÍNH TẢ.
NGHE – VIẾT:Thì thầm
PHÂN BIỆT : tr/ch - dấu hỏi/ dấu ngã 
Viết tên riêng nước ngoài 
A/ MỤC TIÊU:
 Ÿ Kiến thức: Nghe viết lại chính xác bài thơ Thì thầm 
 Ÿ Kỹ năng: -Từ đọan chép mẫu trên bảng của T,củng cố cách trình bày một đọan văn.
 -Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn : tr /ch – dấu hỏi / dấu ngã 
 - Viết đúng tên riêng tiếng ngoài khu vực Đông Nam Á.
 Ÿ Thái độ: H có tính chăm chỉ, cẩn thận, rèn chữ đẹp.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: Bảng lớp viết sẵn đọan văn H cần chép, bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ ở BT.
 -HS : Vở BT.
C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
PP
ỔN ĐỊNH: 1’
Cho HS hát.
BÀI CŨ: 4’
Nhận xét bài cũ
Cho H viết lại bảng con: Sông sâu, lồng lộng, trông ngóng 
Nhận xét
- Lớp
Nghe
Bảng con
Nhận xét
Luyện tập
BÀI MỚI: 25’
Giới thiệu bài: Thì thầm 
HOẠT ĐỘNG 1:17’ :Hướng dẫn H tập viết 
MỤC TIÊU: Hướng dẫn H tập viết bài 
 TIẾN HÀNH:
¯T đọc đọan chép trên bảng.
-T hướng dẫn H nhận xét:
 +Đọan này chép từ đâu ?
 +Tên bài viết lùi vào mấy ô ?
 +Đọan viết có mấy khổ thơ ?
 + Kể ra?
 +Cuối câu có dấu gì?
 +Chữ đầu câu viết như thế nào?
 + Viết hết 1 khổ thơ rồi ta phải làm sao ?
-Luyện viết tiếng khó:
 + T gạch chân những tiếng dễ viết sai. 
Cho HS viết bảng con các từ dễ sai vừa gạch.
GV nhận xét – sửa sai.
¯Cho H chép bài . 
Nhắc tư thế ngồi, để vở
 -T theo dõi ,uốn nắn.
¯Chấm, chữa bài.
-T chấm 1 số bài. Nhận xét từng bài .
àGV chốt: đa số viết sạch đẹp, đúng.
Nghe 
-2 H nhìn bảng đọc lại 
-H trả lời:
 +Bài Thì thầm 
 +Viết lùi vào 6 ô.
 + 2 khổ 
+Không có dấu chấm
+Viết hoa
+ Chấm xuống hàng, cách ra một hàng rồi viết.
- H viết bảng con:
điều chi, mênh mông, sao trơ ... át bị: Máy móc, dụng cụ cân cho hoạt động nào đó.
Nghe 
Giảng giải
Trực quan
Luyện tập
Giảng giải
Hỏi đáp
Nhận xét
 *Đọc từng đọan trước lớp:
- Bài này chia làm 3 đoạn đã được đánh số .
-Yêu cầu H nối tiếp nhau đọc 3 đoạn.
* Trò chơi: hái hoa dân chủ
Đại diện tổ lên bốc thăm trúng đọan nào sẽ đọc đọan đó.
GV nhận xét
*Đọc từng đọan theo nhóm:
Chia nhóm đôi bạn
 - T nhận xét
 * 3 tổ thi nhau đọc từng đoạn của bài 
 * Cả lớp đọc cả bài. -T nhận xét.
àGV chốt:đọc trơn nhanh, chính xác.
-H đọc theo hàng dọc. (2 lần)
-H theo dõi sgk.
- 3H /1 lượt (2 lượt)
Đại diện tổ
- Nhóm 2 bạn (1 bàn)
-3 tổ, mỗi tổ đọc 1 đoạn
-Cả lớp đồng thanh (nhỏ)
Trò chơi
Nhóm
Thi đua
HOẠT ĐỘNG 2:13’ Hướng dẫn tìm hiểu bài
MỤC TIÊU: H hiểu được nội dung bài.
TIẾN HÀNH:
* Đoạn 1:+ Con tàu vũ trụ bắt đầu xuất phát vào thời điểm nào ?
_ Lúc bắt đầu bay, anh Ga – ga – rin cảm thấy thế nào ?
* Đọan 2: Trạng thái của người và vật trên con tàu có gì đặc biệt ? 
_ Anh Ga – ga – rin làm gì trong thời gian bay ? 
*Đoạn 3: Nhìn từ con tàu, cảnh thiên nhiên đẹp như thế nào ?
- Đoạn văn nói lên điều gì về tình cảm của anh Ga – ga – rin ?
Đọc cả bài:
Câu chuyện nói lên điều gì?
àGV chốt: Hiểu đúng ý nghĩa của bài.
CỦNG CỐ – DẶN DÒ:5’
- Cho HS đọc lại bài
- Em có nhận xét như thế nào về bài này ?
DD: Đọc SGK.
- H đọc thầm 
 + 9 giờ 7 phút 
+ Anh nghe thấy tiếng nổ kinh khủng, táu bay lên chậm chạp 
+ Bị treo lơ lửng, cơ thể nhẹ, đồ đạc cũng bay 
+ Theo dõi các thiết bị của con tàu, ghi nhận xét vào sổ. 
+ Dải mây nhẹ trôi, sao sáng, mặt trời rực rỡ .
+ Anh yêu thiên nhiên, luôn hướng về trái đất .
Cá nhân 
- H đọc thầm, thảo luận nhóm
 +Nghe 
Cá nhân
H tự nói suy nghĩ
Hỏi đáp
Thảo luận
Nhận xét
Hỏi đáp
TIẾT 8 : CHÍNH TẢ.
BÀI : NGHE - VIẾT: DÒNG SUỐI THỨC 
PHÂN BIỆT: TR / CH – DẤU HỎI / DẤU NGÃ 
A/ MỤC TIÊU:
 Ÿ Kiến thức: Nghe – viết lại chính xác bài thơ Dòng suối thức. 
 Ÿ Kỹ năng: -Từ đọan chép trên bảng của T,củng cố cách trình bày một bài thơ.
 -Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn : tr / ch – dấu hỏi / dấu ngã 
 Ÿ Thái độ: H cẩn thận, rèn chữ đẹp.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: Bảng lớp viết sẵn đọan văn H cần chép, bảng phụ kẻ chữ .
 -HS : Vở BT.
C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
PP
ỔN ĐỊNH: 1’
Cho HS hát.
BÀI CŨ: 4’
Nhận xét bài cũ
Cho H viết lại bảng con tên 5 nước Đông Nam Á đã học. 
àGV nhận xét
- Lớp
Nghe
Bảng con
Nhận xét
Luyện tập
BÀI MỚI: 25’
Giới thiệu: Nghe viết bài : Dòng suối thức 
HOẠT ĐỘNG 1:17’.Hướng dẫn H tập viết 
MỤC TIÊU: Hướng dẫn H tập viết 
TIẾN HÀNH:
¯T đọc đọan chép trên bảng.
-T hướng dẫn H nhận xét:
 +Đọan này chép từ đâu ?
 +Tên bài viết lùi vào mấy ô ?
 +Cuối câu có dấu gì không ?
 +Chữ đầu câu viết như thế nào?
 +Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm như thế nào ?
+ Trong đêm, dòng suối thức để làm gì ?
-Luyện viết tiếng khó:
 + T gạch chân những tiếng dễ viết sai. 
Cho HS viết bảng con các từ dễ sai .
àGV chốt: ghi nhớ để viết cho đúng.
¯Cho H chép bài . 
Nhắc tư thế ngồi, để vở
 -T theo dõi ,uốn nắn.
¯Chấm, chữa bài.
-T chấm 1 số bài. Nhận xét từng bài .
àGV chốt:Viết sạch đẹp, đúng chính tả.
Nghe 
-2 H nhìn bảng đọc lại 
-H trả lời:
 +Bài Dòng suối thức 
 +Viết lùi vào 6 ô.
 +Không dấu chấm
 +Viết hoa
 + Mọi vật đều ngủ: Bé ngủ với bà, sao ngủ với bầu trời ..
 + Để nâng nhịp cối giã gạo
- H viết bảng con:
nằm ngủ, béo mọng, dòng suối, lượn quanh, thậm thình 
Lấy vở
Nhắc tư thế ngồi
-H viết vào vở.
-H tự chữa lỗi 
-H lắng nghe
Quan sát
Hỏi đáp
Luyện tập
Thực hành
Nhận xét
HOẠT ĐỘNG 2: 8’Hứơng dẫn H làm bài .
Mt: hs làm đúng, nhanh.
 * Bài tập 2b.
- Yêu cầu của bài 2b là gì?
-Cho H làm.
-Gọi H đọc thành tiếng bài làm.
Nhận xét – sửa sai
àGV chốt:Đọc kỹ câu đố để giải cho đúng.
 * Bài tập 3:
- Treo bảng phụ đã kẻ sẵn bảng chữ
- Yêu cầu của bài 3 là gì ?
-T làm mẫu
Trò chơi: 1 HS đọc , lớp giơ que Đ - S
-T sửa lại cho đúng.
 Cả nhà đi học 
 Đưa con đến lớp mỗi ngày 
Như con, mẹ cũng “thưa thầy”, ” chào cô” 
 Chiều qua bố đón, tình cờ 
Con nghe bố cũng” chào cô”,“thưa thầy”
 Cả nhà đi học vui thay !
Hèn chi điểm xấu buồn lây cả nhà 
 Hèn chi mười điểm hôm qua 
Nhà mình như thể được  ba điểm mười.
 Cao Xuân Sơn 
àGV chốt: Chú ý đọc đúng để viết đúng chính tả.
- H nêu: Tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr / ch - dấu hỏi / dấu ngã .
-Lớp làm nháp,1 H làm bảng phụï.
a) + Vũ trụ - chân trời 
b) + Vũ trụ – tên lửa 
 -Lớp nhận xét. 
HS làm – sửa bài.
Nghe 
-1 H nêu: a) Điền tr / ch .
-1H làmbảng, lớp làm vào nháp.
-Que Đ, S.
 Lời ru 
 Tuổi thơ tôi có tháng ba 
Đầu làng cây gạo đơm hoa đỏ trời 
 Tháng ba giọt ngắn giọt dài 
Mưa trong mắt mẹ, mưa ngoài sân phơi. 
 Hẳn trong câu hát “ à ơi “ 
Mẹ ru hạt thóc chớ vơi trong bồ 
 Ru bao cánh vạc, cánh cò 
Ru con sông với con đò thân quen.
 Lời ru chân cứng đá mềm 
Ru đêm trăng khuyết thành đêm trăng tròn.
 Trương Xương 
-H viết lại vào vở
- H lắng nghe.
Hỏi đáp
Luyện tập
Bảng phụ
Trò chơi
Nhận xét
CỦNG CỐ- DẶN DÒ: 5’
-T nhận xét tiết học,biểu dương những
H tốt về từng mặt.
-Lưu ý 1 số từ các em thường viết sai.
Nghe
Nhận xét
Thứ sáu , 13 tháng 5 năm 2005
TIẾT 9: TẬP LÀM VĂN.
NGHE – KỂ: VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO 
GHI CHÉP SỔ TAY 
A/MỤC TIÊU:
 X Kiến thức: Nghe đọc từng bài Vươn tới các vì sao, nhớ được nội dung, kể lại được thông tin về chuyến bay đầu tiên của con người vào vũ trụ, người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng, người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ. 
 Tiếp tục rèn cho H cách ghi vào sổ tay những ý cơ bản của bài vừa nghe.
 XKỹ năng:Rèn H biết kể đúng nội dung . Ghi chép đúng ý chính.
 X- Thái độ: H chính xác, cẩn thận khi viết .
B/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV : SGK, đồ dùng dạy học.
 -HS: Vở BT.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
PP
ỔN ĐỊNH: 1’
BÀI CŨ: 4’
 T nhận xét bài làm của H
- Yêu cầu H trả lời các câu hỏi sau: 
a) Mon ơi! Giải thích giúp mình với:“Sách đỏ“ là sách gì ?
b) + Mon có thể nói về một vài loại động vật , thực vật có nguy cơ tuyệt chủng được không ?
àGV Nhận xét
Hát
-H lắng nghe
Cá nhân
-H lắng nghe
Nhận xét
BÀI MỚI: 25’
Giới thiệu bài: Nghe kể : Vươn tới các vì sao
HOẠT ĐỘNG 1: 12’ bài tập 1.
MỤC TIÊU: H nghe và kể được đúng ý chính.
TIẾN HÀNH:
-Nêu yêu cầu của bài? 
Cho H quan sát tranh - GV đọc bài 
 Vươn tới các vì sao 
a)Chuyến bay đầu tiên của con người vào vũ trụ
Ngày 12 – 4 - 1961, Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ Phương Đông 1, đưa nhà du hàng vũ trụ Ga – ga _ rin bay một vòng quanh trái đất. Đây là chuyến bay đầu tiên của con người vào khoảng không bao la. Để kỉ niện sự kiện này, người ta đã lấy ngày 12 – 4 làm Ngày Quốc Tế Du Hành Vũ Trụ. 
b) Người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng 
 Người đầu tiên thực hiện mơ ước lên mặt trăng là nhà du hành vũ trụ Am – xtơ – rông, người Mĩ. Ngày Am – xtơ – rông được tàu vũ trụ A – pô – lô đưa lên mặt trăng là ngày 21 – 7- 1969.
d)Người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ
 Đó là Anh Hùng Phạm Tuân. Oâng vốn là một phi công có nhiều thành tích chiến đấu. Trong một trận đánh năm 1972 để bảo vệ thủ đô Hà Nội, ông đã lập công bắn rơi máy bay khổng lồ B52 của Mỹ. Năm 1980, ông tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu Liên hợp của Liên Xô.
GV hỏi:
+ Liên Xô phóng con tàu vũ trụ Phương Đông 1 vào ngày tháng năm nào ?
+ Ai là người bay trên con tàu đó ?
+ Con tàu bay mấy vòng quanh trái đất ?
+ Ngày nhà du hành vũ trụ Am- xtơ – rông được tàu vũ trụ A–pô–lô đưa lên mặt trăng là ngày nào? 
+ Anh hùng Phạm Tuân thamgia chuyến bay vũ trụ của Liên Xô năm nào ? 
GV kể lần 2
Thảo luận nhóm 
Cho H khá giỏi kể 
 Lưu ý : Nêu đủ, đúng,thật.
Trò chơi: thi kể chuyện
Đại diện tổ lên kể. Chọn người kể hay nhất.
àGV chốt:Chú ý kể đúng ngày tháng năm .
Nghe
-1 H nêu.
Nghe
+ 12 – 4 – 1961
+ Ga – ga – rin
+ 1 vòng 
+ 21 – 7 – 1969
+ Năm 1980 
Nghe
-Lớp chia nhóm thảo luận.
-Đại diện mỗi nhóm trình bày .
-H nhận xét, bổ sung thêm.
H khá giỏi
Thi kể chuyện
Giảng giải
Đàm thoại 
Hỏi đáp
Nhóm
Trình bày
Luyện tập
Nhận x ét
 HOẠT ĐỘNG 2: 13’ bài tập 2
I/MỤC TIÊU:H hiểu và ghi đúng yêu cầu bài.
II/ TIẾN HÀNH:
-Gọi H đọc y/c bài.
-Cho H ghi vào nháp những ý chính của từng tin thật ngắn gọn, rõ ràng. 
-Gọi H đọc bài viết của mình .
àGV chốt: Cần viết ngắn gọn, đủ ý chính.
-2 H đọc: Ghi ý chính vào sổ tay 
-Cả lớp làm bài nháp – viết vở .
Ý 1:12-4-1961, Liên Xô phóng tàu vũ trụ Phuơng Đông 1, đưa Ga–ga–rin bay 1 vòng quanh trái đất.
Ý 2: Người đầu tiên lên mặt trăng: Am – xtơ – rông, người Mỹ, ngày 21 – 7- 1969.
Ý 3:Người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ là Phạm Tuân, 1980. 
-Lớp nhận xét
Hỏi đáp
Luyện tập
Nhận xét
CỦNG CỐ- DẶN DÒ: 5’
Tuyên dương H tích cực học tập. Nhắc nhở em chưa chú ý học tập .
-Yêu cầu H nhớ mẫu ,thực hành chính xác cách viết .
-Nhận xét tiết học. 
Cá nhân
Nhận xét