Giáo án Tổng hợp cả năm Tuần 27 - Lớp 3 năm 2011

Tuần 27 : Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2011 
Sáng 
Tiết 1 Chào cờ.
 Tiết 2 :
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Tập đọc (tiết 1)
Toán
Tên bài
 Bài : Hoa ngọc lan
 Caực soỏ coự naờm chửừ soỏ 
I.Mục tiêu 
1- Đọc: HS đọc được cả bài trường em
- Luyện đọc các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp các tiếng có vần ăp, âp
- Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm câu.
2- Ôn các tiếng có vần ăp, âp
- Tìm được tiếng có vần ăp, âp trong bài
- Nhìn tranh và nói câu chứa tiếng có vần ăp, âp
- Nói được câu chứa tiếng có vần ăp, âp
3- Hiểu:
- Hiểu được nội dung bài: Tính cảm yêu mến của cây ngọc lan của em bé.
- Hiểu được các từ ngữ: lấp ló. ngan ngát
4- HS chủ động nói theo đề tài: Gọi tên các loại hoa.
 Giúp học sinh :
- Hoùc sinh naộm ủửụùc caực haứng chuùc nghỡn, nghỡn, traờm, chuùc, ủụn vũ.
 - Bieỏt ủoùc vieỏt caực soỏ coự naờm chửừ soỏ trong trửụứng hụùp ủụn giaỷn (khoõng coự chửừ soỏ 0 ụỷ giửừa).
- Giaựo duùc HS thớch hoùc toaựn.
II. ĐĐDH 
 Trang trong SGK
Phiếu học tập
III .Các hoạt động dạy học
TG
4p
HĐ
1.Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
GV: cho đọc bài SGK Vẽ ngựa
HS: viết bảng con.
Nhận xét.
1.ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ.
GV: cho hs lên bảng làm bài tập 2 tiết trước.
HS: Lên bảng làm bài.
GV: chữa bài nhận xét
9p
1
3. Bài mới.
GV: Giới thiệu nội dung bài học qua tranh trong SGK.
GV đọc mẫu lần 1:
Hướng dẫn HS luyện đọc: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp.
+ Luyện đọc các tiếng, TN, 
GV ghi các từ trên lên bảng và gọi HS đọc bài
HS : phân tích và ghép từ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp.
- Luyện đọc phân tích tiếng từ
- GV kết hợp giữa nghĩa từ: lấp ló. ngan 
ngát
3. Bài mới.
Giới thiệu nội dung bài học.
* OÂn taọp veà caực soỏ trong phaùm vi 10 000
- Giaựo vieõn ghi baỷng soỏ: 42 316
+ Soỏ 42316 goàm maỏy nghỡn, maỏy traờm, maỏy chuùc vaứ maỏy ủụn vũ ?
Chuùc
Nghỡn 
Nghỡn 
Traờm 
Chuùc 
 ẹ.Vũ 
10000
10000
10000
10000
 1000
 1000
 100
 100
 100
 10
 1
 1
 1
 1
 1
 1
 4
 2
3
1
 6
GV: hd cách đọc. 42 31.
9p
2
+ Luyện đọc câu:
GV: cho hs luyện đọc.
HS: luyên đọc câu.
+ Luyện đọc, đoạn, bài.
Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc đoạn.
HS: thi đọc theo đoạn.
+ Thi đọc trơn đoạn
GV nhận xét, cho điểm.
Bài 1, 2 Viết ( theo mẫu)
GV: hd làm bài tập vào phiếu.
Cho hs nhắc lại cách làm bài
HS: làm bài vào phiếu học tập theo nhóm. HS leõn ủieàn vaứo baỷng vaứ neõu laùi caựch ủoùc soỏ vửứa tỡm ủửụùc.
GV: nhận xét.
8p
3
3- Ôn các vần ăp, âp
a- Tìm tiếng trong bài có vần ăp, âp.
GV: hướng dẫn tìm tiiếng trong bài.
 HS tìm tiếng trong bài có vần ăp
đọc và phân tích các tiếng có vần trên
b- Tìm tiếng ngoài bài có vần ăp, âp
GV hd và chia nhóm cho thảo luận: tìm tiếng có vần ai, ay sau đó nói tiếng đó
HS: noói tiếp nhau trả lời.
GV: nhận xét
Bài 3 
 Đọc các số.
GV: Hướng dẫn đọc số.
HS: nối tiếp nhau đọc các sô.
23 116 , 12 427, 82 427...
GV: nhận xét.
5p
4
c- Nói câu có tiếng chứa vần ăp, âp
GV: chia lớp thành 2 nhóm 
HS: quan sát tranh trong SGK; đọc câu mẫu dựa vào câu mẫu nói câu mới theo yêu cầu.
 GV cho hs luyện nói câu chứa vần ăp, âp .
HS: thực hiện.
Bài 4 Số ?
GV: Mụứi moọt em leõn ủieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troựng ủeồ coự daừy soỏ roài ủoùc laùi.
HS: thực hiện.
GV: nhận xét
4.Củng cố – dặn dò : 
Củng cố nội dung tiết học. 
Nhận xét tiết học
Tiết 3 
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Tập đọc ( tiết 2)
 Tập đọc - kể chuyện
Tên bài
 Bài : Hoa ngọc lan
 Ôn tập giữa học kì II( tiết1)
I.Mục tiêu 
Đã nêu ở tiết 1
- KT laỏy ủieồm taọp ủoùc: HS ủoùc thoõng thaùo caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc tửứ tuaàn 19 – 26.
- Keỏt hụùp kieồm tra kĩ naờng ủoùc hieồu: HS traỷ lụứi ủửụùc 1 hoaởc 2 caõu hoỷi veà noọi dung baứi ủoùc. 
 - OÂn veà pheựp nhaõn hoựa: Taọp sửỷ duùng pheựp nhaõn hoựa ủeồ keồ chuyeọn laứm cho lụứi keồ ủửụùc sinh ủoọng. 
II. ĐĐDH 
 Trang trong SGK
Phiếu học tập
III .Các hoạt động dạy học.
TG
12p
HĐ
1
4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói .
Luyện đọc bài 
GV: cho HS đọc lại bài.
HS: lần lượt lên bảng đọc bài.
HS : đọc cá nhân, nối tiếp, cả lớp.
1hs đọc cả bài.
 Nhận xét.
1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ
GV : Gọi HS đọc lại bài : Đi hội chùa hương
HS: đọc bài và trả lời câu hỏi tìm hiẻu bài.
GV: nhận xét, cho điểm
10p
2
* Tìm hiểu bài
- GV đọc mẫu toàn bài lần 2 rồi Y/c HS đọc bài theo đoạn; trả lời câu hỏi của từng đoạn.
HS: đọc bài và trả lời câu hỏi.
+ Nụ hoa màu gì?
( Nụ hoa lan trắng ngần)
+ Hương hoa lan thơm như thế nào?
( Hương lan ngan ngát toả khắp vườn, khắp nhà)
GV: Nhận xét, rút ra nội dung chính của bài: Tình cảm yêu mến của em bé với hoa ngọc lan.
3. Bài mới.
GV: Nêu yêu cầu giờ học
- Kieồm tra soỏ hoùc sinh caỷ lụựp.
- Yeõu caàu laàn lửụùt tửứng em leõn boỏc thaờm ủeồ choùn baứi ủoùc.
HS: ủoùc moọt ủoaùn hay caỷ baứi theo chổ ủũnh trong phieỏu hoùc taọp.
GV: caõu hoỷi veà noọi dung ủoaùn hoùc sinh vửứa ủoùc.
HS: trả lời
- Nhaọn xeựt ghi ủieồm.
10p
3
b- Luyện nói:
Đề tài: Hỏi nhau về trường lớp của mình 
GV: Cho HS quan sát tranh và hỏi ?
- Bức tranh vẽ hoa gì ?
- Đây là hoa gì ?
- Hoa có màu gì ?
- Cành to hay nhỏ
- Nở vào mùa nào ?
 HS : hỏi đáp theo mẫu câu hỏi đáp theo nhóm. 
Bài 2 cho hs nêu yêu cầu bài tập
GV: Yeõu caàu hoùc sinh keồ chuyeọn "Quaỷ taựo" theo tranh, duứng pheựp nhaõn hoựa ủeồ lụứi keồ ủửụùc sinh ủoọng.
 HS: neõu yeõu caàu ủeà baứi, caỷ lụựp theo doừi.
GV: cho hoùc sinh trao ủoồi theo caởp quan saựt tranh vaứ keồ theo noọi dung tranh.
HS: tập kể theo cặp câu chuyện Quả táo.
- Từng cặp nối tiếp nhau hỏi và trả lời 
- GV nhận xét, cho điểm.
- Goùi hoùc sinh noỏi tieỏp nhau thi keồ theo tranh.
- Goùi hai em keồ laùi toaứn caõu chuyeọn.
- Theo doừi nhaọn xeựt ủaựnh giaự vaứ ghi ủieồm.
3p
4.Củng cố – dặn dò : 
Củng cố nội dung tiết học. 
Nhận xét tiết học
4.Củng cố – dặn dò : 
Củng cố nội dung tiết học. 
Nhận xét tiết học
Tiết 4 : 
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Luyện Tiếng Việt
 Tập đọc- kể chuyện
Tên bài
Luyện đọc: Hoa ngọc lan
 Ôn tập giữa học kì II ( tiết 2) 
I.Mục tiêu 
Giúp học sinh:
 HS đọc được cả bài: Hoa ngọc lan
- Luyện đọc các từ ngữ khó trong bài. 
- Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy
2- Hiểu:
- Hiểu được nội dung bài: hiểu được tình cảm yêu mến của cô bé đối với học ngọc lan
- Nói được các câu có vần ăp, ăp.
Yêu cầu học sinh : 
- Kieồm tra laỏy ủieồm taọp ủoùc: yeõu caàu nhử tieỏt 1.
 - OÂn veà nhaõn hoựa: caực caựch nhaõn hoựa.
II. ĐĐDH 
Phiếu bốc thăm
III .Các hoạt động dạy học
TG
5p
HĐ
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
 HS : đọc lại bài. Hoa ngọc lan
GV: nhận xét.
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
 HS : kể lại câu chuyện Quả táo.
GV: nhận xét.
15p
1
3. Bài mới.
GV: nêu nội dung giờ học. 
 HS :Đọc bài cá nhân, nối tiếp, đồng thanh bài
 GV: nhận xét hướng dẫn đọc 
HS: Luyện đọc theo nhóm, cá nhân
 Đọc theo cặp bài.
GV: nhận xét, sửa sai cho học sinh,
* Luyện đọc trong SGK
GV: chia nhóm: HS khá -TB - yếu. Giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng 
HS : luyện đọc theo cặp bài trong SGK.
Cho hs thi đọc cả bài.
 HS: thi đọc cả bài.
GV : Nhận xét sửa sai giúp đỡ hs yếu kém.
3. Bài mới
GV: nêu yêu cầu giờ học
 - Kieồm tra soỏ hoùc sinh caỷ lụựp.
- Yeõu caàu laàn lửụùt tửứng em leõn boỏc thaờm ủeồ choùn baứi ủoùc.
HS: ủoùc moọt ủoaùn hay caỷ baứi theo chổ ủũnh trong phieỏu hoùc taọp.
GV: caõu hoỷi veà noọi dung ủoaùn hoùc sinh vửứa ủoùc.
HS: trả lời
GV: Nhaọn xeựt ghi ủieồm.
10p
2
* Trò chơi.
GV: cho hs chơi trò chơi tìm các tiếng có vần vừa ôn ở ngoài bài viết vào bảng con.
HS : tìm các từ, câu có vần : ăp, âp ở ngoài bài học viết vào bảng con, vào vở.
GV: Nhận xét
Bài 2 GV: hd làm bài
 HS: ẹoùc baứi thụ Em Thửụng.
GV: Goùi 1HS ủoùc caực caõu hoỷi a, b, c trong SGK. 
- Yeõu caàu caỷ lụựp trao ủoồi theo caởp.
- Mụứi ủaùi dieọn caực caởp neõu leõn caực sửù vaọt ủửụùc nhaõn hoựa.
a. Laứn gioự: moà coõi, tỡm, ngoài.
 Sụùi naộng: gaày, run run, ngaừ..
b. Laứn gioự:gioỏng moọt baùn nhoỷ moà coõi.
c. Sụùi naờng:gioỏng moọt ngửụứi gaày yeỏu.
GV: nhận xét
5p
4. Củng cố, dặn dò.
Nhắc lại nội dung giờ học.
Dặn dò HS.
4. Củng cố, dặn dò.
Nhắc lại nội dung giờ học.
Dặn dò HS.
Tiết 5	 Đạo Đức
 Toõn troùng thử tửứ, taứi saỷn cuỷa ngửụứi khaực (tieỏt 2) 
 I. Muùc tieõu:
 Học sinh hiểu :
NTĐ3 : Thế nào là tôn trong thư từ, tài sản của người khác.
- Vì sao cần phải tôn trong thư từ tài sản của người khác.
- Quyền được tôn trọng bí mật riêng của trẻ
- Biết tôn trong giữ gìn, không làm hư hại tài sản cùa người khác...
- HS có thái độ tôn trọng thư từ tài sản của người khác.
 NTĐ1 : Thế nào là tôn trong thư từ, tài sản của người khác.
- Vì sao cần phải tôn trong thư từ tài sản của người khác.
- Biết tôn trong giữ gìn, không làm hư hại tài sản cùa người khác...
II. Đồ dùng dạy học
 - Láaự thử cho troứ chụi ủoựng vai phieỏu hoùc taọp.
 - Caởp saựch, quyeồn truyeọn tranh, laự thử ủeồ HS chụi ủoựng vai. 
 C/ Hoaùt ủoọng daùy - hoùc :	
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1. ổn địng tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
GV: Vì sao phải tôn trong thư từ tài sản của người khác ?
- Nhận xét đánh giá
3. Bài mới
 Nêu nội dung bài học.
Hoaùt ủoọng 1: Nhaọn xeựt haứnh vi. 
- Chia lụựp thaứnh caực caởp ủeồ thaỷo luaọn.
 Phaựt phieỏu hoùc taọp cho caực caởp. 
- Neõu ra 4 haứnh vi trong phieỏu.
- Yeõu caàu caực caởp thaỷo luaọn tỡm xem haứnh vi naứo ủuựng vaứ haứnh vi naứo sai roài ủieàn vaứo oõ troỏng trửụực caực haứnh vi.
- Mụứi ủaùi dieọn caực caởp leõn trỡnh baứy trửụực lụựp.
- Giaựo vieõn keỏt luaọn theo saựch giaựo vieõn.
Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn nhoựm. 
- Giaựo vieõn chia nhoựm. 
- Phaựt phieỏu hoùc taọp cho caực nhoựm vaứ yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn ủeồ neõu veà caựch ủieàn ủuựng caực tửứ: bớ maọt, phaựp luaọt, cuỷa rieõng, sai traựi vaứo choó troỏng sao cho thớch hụùp ( caõu a ) vaứ xeỏp caực cuùm tửứ vaứo hai coọt thớch hụùp nhửừng vieọc neõn vaứ khoõng neõn laứm (BT4)
- Yeõu caàu caực nhoựm trao ủoồi thaỷo luaọn.
- Mụứi ủaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy trửụực lụựp.
- Giaựo vieõn keỏt luaọn.
* Hoaùt ủoọng 3: Lieõn heọ thửùc teỏ. 
- Yeõu caàu HS traỷ lụứi caực caõu hoỷi: 
+ Em ủaừ bieỏt toõn troùng thử tửứ, taứi saỷn gỡ cuỷa ai ?
+ Vieọc ủoự xaỷy ra nhử theỏ naứo ? 
- Giaựo vieõn ke ...  tiết trước.
Nhận xét.
8p
1
3. Bài mới
GV: Giới thiệu nội dung bài học 
HD làm bài tập 
Bài 1 Đặt tính rồi tính.
12 + 7 13 + 5 17 – 4 60 – 20
14 + 2 15+ 3 19 – 6 80 – 30
HS: nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính trên bảng.
GV: nhận xét .
3. Bài mới.
 Giới thiệu nội dung bài học.
GV: Nêu đề bài
- Viết lại những điều mà em biết về lễ hội
 HS : Nêu lại đề bài.
GV: hướng dẫn kể lại câu chuyện 
10p
2
 Bài 2
GV: nhận xét hd làm bài tập.
 Một đàn vịt có 15 con đang bơi dưới ao
 và có 4 con trên bờ. Hỏi đàn vịt có tất cả 
bao nhiêu con?
Cho hs lên bảng làm bài.
 Bài giải
 Có tất cả số con vịt là:
 15 + 4 = 19 ( con vịt)
 Đáp số : 19 con vịt.
GV: nhận xét
GV: cho hs đọc gợi ý.
HS: đọc gợi ý và trả lời các câu hỏi
+ Em định viết về lễ hội nào?
+ Lễ hội đó được tổ chức ở đâu ? vào thời gian nào?
+ Mở đầu lễ hội là hoạt động gì ?
+ Các trò chơi trong lễ hội ra sao?
+ Nêu cảm nghĩ của em về lễ hội đó.
Nhận xét.
9p
3
Bài 3
GV: nhận xét hd làm bài tập.
 Mẹ cho Lan 20 cái kẹo, chị có em thêm 
10 quả nữa. Hỏi Lan có tất cả bao nhiêu 
cái kẹo ?
 Bài giải
 Lan có tất cả là:
 20 + 10 = 30 ( cái keo)
 Đáp số : 30 cái kẹo
 GV: chấm bài nhận xét.
GV: hd làm bài 
HS: làm bài cá nhân vào vở
GV: theo dõi giúp đỡ học sinh làm bài
GV: Cho HS đọc bài làm
HS: nối tiếp nhau đọc bài làm
GV: chấm bài, nhận xét 
4p
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học.
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học.
 Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2011
Sáng 
Tiết 1 : 
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Tập đọc
 Tiếng Việt
Tên bài
 Bài : Mưu chú sẻ
 Kiểm tra giữa học kì II
Mục tiêu
1- Đọc: HS đọc được cả bài: Mưu chú sẻ
- Luyện đọc các từ ngữ: nén , lễ, chộp hoảng lắm, sạch sẽ, tức giận
- Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu câu
2- Ôn các tiếng có vần uôn, uông
- Tìm tiếng có vần uôn, uông trong bài
- Nói câu chứa tiếng có vần uôn, uông
3- Hiểu:
- Hiểu các từ ngữ trong bài: chộp , lễ phép.
- Hiểu được sự thông minh nhanh trí của Sẻ đã khiến chú tự cứu mình thoát nạn.
II. ĐĐDH 
Tranh trong SGK.
III .Các hoạt động dạy học
TG
4p
HĐ
1.Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
GV: cho đọc bài : Ai dậy sớm
HS : đọc bài : Ai dậy sớm và trả lời câu hỏi tìm hiểu bài.
Nhận xét.
9p
1
3. Bài mới.
GV: Giới thiệu nội dung bài học qua tranh trong SGK.
GV đọc mẫu lần 1:
Hướng dẫn HS luyện đọc: 
+ Luyện đọc các tiếng, từ : nén , lễ, chộp, hoảng lắm, sạch sẽ, tức giận
GV gạch chân các từ trên trên bảng và gọi HS đọc bài.
HS : phân tích và ghép từ: quyển
- Tiếng hoảng có âm h đứng trước, vần oanh đứng sau dấu hỏi trên đầu âm a.
Cho hs phân tích các từ : hoảng lắm, sạch sẽ, tức giận,.....
GV: giảng từ: .chộp , lễ phép.
9p
2
+ Luyện đọc câu:
GV: cho hs luyện đọc
- Mỗi câu 2 HS đọc, mỗi bàn đọc ĐT 1 câu
+ Luyện đọc, đoạn, bài.
Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài 
HS: thi đọc theo đoạn.
+ Thi đọc trơn đoạn
GV nhận xét, cho điểm.
8p
3
3- Ôn các vần uôn, uông
a- Tìm tiếng trong bài có vần uôn
GV: hướng dẫn tìm tiiếng trong bài.
 HS tìm tiếng trong bài có vần uôn
đọc và phân tích các tiếng có vần trên
b- Tìm tiếng ngoài bài có vần uôn, uông
GV hd và chia nhóm cho thảo luận: tìm tiếng có vần uôn, uông sau đó nói tiếng đó
HS: nối tiếp nhau trả lời.
GV: nhận xét
5p
4
c- Nói câu có tiếng chứa vần uôn, uông ?
GV: chia lớp thành 2 nhóm 
HS: quan sát tranh trong SGK; đọc câu mẫu dựa vào câu mẫu.
GV: hướng dẫn học sinh đặt câu có vần uôn , uông.
HS: nối tiếp nhau phát biểu ý kiến.
Tiết 2 
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Tập đọc (tiết 2)
 Toán 
Tên bài
 Mưu chú sẻ
 100 000 – luyện tập
I.Mục tiêu 
Đã nêu ở tiết 1
Giúp học sinh :
- Hoùc sinh nhaọn bieỏt veà soỏ 100 000 (Moọt traờm nghỡn ) 
- Cuỷng coỏ veà caựch ủoùc, vieỏt caực soỏ coự 5 chửừ soỏ. Cuỷng coỏ veà thửự tửù caực soỏ coự 5 chửừ soỏ. Nhaọn bieỏt ủửụùc soỏ lieàn sau soỏ 99 999 laứ soỏ 100 000.
- Giaựo duùc HS thớch hoùc toaựn.
II. ĐĐDH 
 Bộ đồ dùng TV
Phiếu học tập
III .Các hoạt động dạy học
TG
12p
HĐ
1
4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói .
Luyện đọc bài 
GV: cho HS đọc lại bài.
HS: lần lượt lên bảng đọc bài.
HS : đọc cá nhân, nối tiếp, cả lớp.
1hs đọc cả bài.
 Nhận xét.
1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ. 
HS: leõn baỷng vieỏt caực soỏ :
53 4000 ; 23 000 ; 56 010 ;
GV: chữa bài nhận xét
9p
2
* Tìm hiểu bài
- GV đọc mẫu toàn bài lần 2 rồi yêu cầu HS đọc bài theo đoạn; trả lời câu hỏi của từng đoạn.
HS: đọc bài và trả lời câu hỏi.
+ Khi sẻ bị mèo chộp được, Sẻ nói gì với mèo?
( Sao anh không rửa mặt)
+ Sẻ làm gì khi Méo đặt nó xuống đất?
( Sẻ vụt bay đi)
Giúp học sinh nêu nội dung chính của bài. 
- Sự thông minh nhanh trí của Sẻ đã khiến chú tự cứu mình thoát 
3. Bài mới
Giới thiệu bài học.
* Giụựi thieọu soỏ 100 000:
- Gaộn 8 taỏm bỡa coự ghi soỏ 10 000 leõn baỷng. 
+ Coự maỏy chuùc nghỡn ?
- Laỏy theõm moọt taỏm xeỏp theõm vaứo nhoựm 8 taỏm vaứ hoỷi taỏt caỷ coự maỏy chuùc nghỡn ?
- Theõm moọt taỏm 10 000 vaứo nhoựm 9 taỏm laùi hoỷi taỏt caỷ coự maỏy chuùc nghỡn nghỡn ?
- Giụựi thieọu soỏ 100 000: Mửụứi chuùc nghỡn coứn goùi laứ moọt traờm nghỡn vieỏt laứ: 100 000
HS: đọc số 100 000
H: Soỏ 100 000 laứ soỏ coự maỏy chửừ soỏ.
- Nhaộc laùi caựch vieỏt vaứ caựch ủoùc soỏ 
100 000 
GV: nhận xét
7p
3
b.Thi đọc đoạn, cả bài
 Cho HS thi đọc trơn một đoạn trong bài, thi đọc cả bài
HS: thi đọc đoạn và cả bài.
GV: nhận xét.
Bài 1 GV: hd làm bài.
- Goùi hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi taọp 1.
HS: lên bảng làm bài
a) 10000 ; 20000 ; 30000 ; ... ; 100000
b) 10000 ; 11000 ; 12000 ; 13000 ;14000 ; ... 
c) 18000 ; 18100 ; 18200 ; 18300 ;18400 ; ...
GV: nhận xét
4p
4
c)Hướng dẫn học sinh xếp các ô chữ thành câu nói đúng về Sẻ
+ Xếp các ô chữ thành câu nói đúng của sẻ trong bài ?
+ HS: lên bảng xếp
GV: chốt lại ý đúng: Sẻ + thông minh
Nhận xét chung.
Cho 1 học sinh đọc lại bài một lần.
Bài 2
GV: hd làm bài điền trên tia số.
HS: leõn baỷng ủieàn vaứo tia soỏ, lụựp boồ sung
GV: nhận xét.
Bài 3 hd tóm tắt và giải bài toán.
HS: làm bài vào vở.
 Giaỷi:
Soỏ choó chửa coự ngửụứi ngoài laứ:
7000 – 5000 = 2000 ( choó )
 ẹ/S: 2000 choó ngoài 
 GV: nhận xét
4p
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học
4 Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung bài học .
 Nhận xét tiết học 
Tiết 3
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
Toán
 Tiếng Việt
Tên bài
 Luyện tập chung
 Kiểm tra giữa học kì II
I.Mục tiêu 
- Giúp HS :
 Củng cố về đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số.
- Giải toán có lời văn.
II. ĐĐDH 
Phiếu học tập
III .Các hoạt động dạy học
TG
4p
HĐ
1.ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ.
HS : Lên bảng viết các số từ 50 đến 60
Nhận xét
13p
1
3. Bài mới.
Giới thiệu nội dung bài học.
Bài 1 Viết các số.
GV: cho hs nêu yêu cầu bài tập.
Hương dẫn học sinh làm bài.
HS: lên bảng làm bài
2 HS lên bảng làm bài
a- 15, 16, 17, 19, ...25
b- 69, 70, 71, 72, 73, ...79
GV: nhận xét
Bài 2 Đọc mỗi số sau.
GV: hướng dẫn các đọc.
HS: nối tiếp nhau đọc các số:
35, 41, 64, 85, 69, 70
GV: nhận xét
8p
2
Bài 3 = 
GV: Cho hs nêu yêu cầu bài tập.
Hướng dẫn làm bài.
HS: làm bài theo nhóm trong phiếu học tập.
72 10 + 4
85 > 81 16 + 10 + 6
33 < 66 18 = 15 + 3
GV: nhận xét
7p
3
Bài 4
GV: Cho HS đọc thầm bài toán, nêu tóm tắt và giải.
HS: làm bài vào vở.
Bài giải
 Số cây có tất cả là:
10 + 8 = 18 (cây)
 Đáp số: 18 cây
GV: chấm bài nhận xét.
Bài 5 Viết số lớn nhất cs hai chữ số.
HS: viết trên bảng con.
GV: nhận xét
.
3p
4 .Củng cố dặn dò :
- Củng cố nội dung bài học.
- Nhận xét tiết học, dặn dò HS. 
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học
Tiết 4
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện Toán
Tên bài
 Luyện viết : Mưu chú sẻ
 Luyện các số có 5 chữ số
I.Mục tiêu 
Giúp học sinh:
Tập chép đúng một đoạn trong bài: Mưu chú sẻ
- Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, chia đều khoảng cách và đều nét.
- Biết trình bày sạch sẽ, cầm bút và ngồi viết đúng quy định
Giúp học sinh.
- Củng cố các số có năm chữ số.
- Giải toán có lời văn. 
- Giáo dục học sinh yêu thích môn toán.
II. ĐĐDH 
PBT
III .Các hoạt động dạy học
TG
5p
HĐ
1.ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ.
GV : đọc cho hs viết
HS: viết các từ : chăm chỉ
Nhận xét.
1.ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ.
HS lên bảng làm bài
Tìm số liền trước, liền sau của 12 342
Nhận xét cho điểm.
7p
1
3. Bài mới.
GV: Giới thiệu nội dung bài học.
Chép đoạn văn lên bảng.
HS : nhìn bảng đọc đoạn viết.
GV: nêu câu hỏi ?
HS: ủoùc laùi baứi caỷ lụựp ủoùc thaàm. 
GV: Bài viết gồm mấy câu.
+ Nhửừng chửừ naứo trong baứi vieỏt hoa?
GV: hd viết từ khó : buổi sớm, lễ phép,...
HS: nhẩm viết bảng con từ khó. 
Nhận xét sửa sai cho HS.
GV: nhận xét
3. Bài mới.
GV: nêu nội dung bài học.
Hướng dẫn làm bài tập.
Bài tập 1 . Số
GV: hướng dẫn làm bài
Số liền 
trước
Số đã cho
Số liền sau
24 654
13 765
15 900
64 399
56 134
HS: làm bài vào phiếu học tập
GV: nhận xét
9p
2
Viết bài
GV: cho hsọc sinh nhìn lên bảng viết bài cho hs viết, quan sát hs viết. 
HS: học sinh nhìn lên bảng viết bài. viết xong, đổi vở cho nhau soát bài 
Bài 2
Một khu rừng có 8000 cây cả bạch đàn và keo , trong đó có 3000 cây bạch đàn. Hỏi trong khu rừng đó có bao nhiêu cây keo.
GV: hd làm.
 HS: làm bài vào vở .
 Bài giải
 Số cây keo trong khu rừng là.
8000 – 3000 = 5000 ( cây)
 Đáp số : 5000 cây 
10p
3
GV: Hdẫn hs làm bài tập ,kết hợp chấm chữa bài. 
GV: hướng dẫn làm bài tập 2 vào vở.
Tìm các từ có vần uôn, uông
 nêu yêu cầu bài tập làm bài vào vở. 
HS: làm bài vào vở.
+ Từ có vần uông : rau nuống, luống cày, buồng chuối,...
+ Từ có vần uôn: nguồn nước, muộn học...
HS: đọc các từ mình vừa tìm được.
GV: nhận xét.
Bài 3
GV: hd làm bài tập
GV:Hdẫn hs làm bài tập
Một thửa ruộng hình chữ nhật có rộng bằng 132m, chiều dài gấp 4 lần chiều rộng. Tính chu vi mảnh đất đó?
HS: làm bài vào vở.
 Bài giải
Chiều dài thửa ruộng là.
 132 x 4 = 528 ( m)
Chu vi thửa ruộng là.
 ( 528 + 132 ) x 2= 1320 (m)
 Đáp số : 1320 m 
GV: chấm chữa bài hs
4p
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học
Tiết 5 : Sinh hoạt lớp
 Chiều Đ/ C Đỗ Văn Nghĩa dạy