Giáo án Tự nhiên xã hội 3 tiết 47: Hoa

Tự nhiên xã hội ( Tiết 47 )
 Đề bài:	 HOA.
 Ngày soạn:7. 2. 10
 Ngày dạy: 23. 2. 10
I.Mục tiêu: 
 -Nêu được chức năng của hoa đối với đời sống của thực vật và ích lợi của hoa đối với đời sống con người.
 -Kể tên các phận của hoa.
 *HS có khả năng phát triển: Kể tên một số loài hoa có màu sắc hương thơm khác nhau.
II. Đồ dùng dạy học:
 -Các hình trong SGK t 90, 91
 -GV và hs sưu tầm các bông hoa mang đến lớp.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
A.Bài cũ
(4 phút)
B.Bài mới:
HĐ 1:
Quan sát và thảo luận
(10-12 phút)
HĐ 2: Làm việc với hoa thật
(10-12 phút)
HĐ 3:
Thảo luận cả lớp
( 5-6 phút)
HĐ 4:
Trò chơi Đố hoa.
(5-6 phút)
Nhận xét - dặn dò
(2 phút)
-Nêu câu hỏi, yc hs trả lời:
 +Nêu chức năng của lá cây ?
 +Nêu ích lợi của lá cây ?
 +Kể tên một số lá cây dùng làm thức ăn cho người, dùng để lợp nhà, làm nón ?
-Nhận xét.
GT bài, ghi đề bài.
-Mục tiêu: Kể tên các bộ phận của hoa.
-Tiến hành:
-Bước1: Cho lớp chia 4 nhóm.YC mỗi nhóm quan sát 1 hình trong SGK trang 90 và ghi vào phiếu bài tập,tg 4’:
Tên hoa
Mùi hương
Màu sắc
Các bộ phận của bông hoa
-Bước2: Mời đại diện các nhóm lên trình bày ( nêu phần khác nhau của mỗi bông hoa ).
-Nhận xét.
*Gọi hs khá, giỏi kể tên một số loài hoa có màu sắc, hương thơm khác nhau mà em biết.
-Chốt ý: Mỗi bông hoa đều có những điểm khác nhau về màu sắc, mùi hương. Ngoài những điểm khác nhau, các bông hoa có những điểm giống nhau là: cuống hoa, đài hoa, cánh hoa, nhị hoa.
-Mục tiêu: Biết phân loại các bông hoa sưu tầm được.
-Tiến hành:
-Bước1: Gv kiểm tra hoa hs sưu tầm được. 
-Nói: Vừa rồi, các em đã thảo luận về hoa trong tranh, bây giờ, các em sẽ tìm hiểu về hoa thật.
-Chia lớp thành 4 tổ , hướng dẫn các nhóm đôi trưng bày hoa trên giấy. TG 5’.
-Theo dõi, giúp các nhóm.
-Bước2: mời đại diện các nhóm giới thiệu sản phẩm theo cặp.
-Nhận xét, tuyên dương.
-Mục tiêu: Nêu được chức năng và ích lợi của hoa.
-Tiến hành:
-Bước1: Cho Hs mở SGK t 91, quan sát các hình từ hình 5 đến hình 8 trong thời gian 1 phút để tìm hiểu về lợi ích của hoa.
-Hỏi:
 +Hoa có lợi gì ?
 +Kể tên những loài hoa dùng để ăn, để trang trí ở các hình trong SGK?
 +Ngoài hoa su- lơ còn có những loài hoa nào dùng để ăn ?
-Minh hoạ hoa su- lơ, hoa lí
-Nói thêm: Hoa râm bụt có cuống hoa nhỏ, mềm nên không dùng để trang trí cắm vào lọ mà người ta thường trồng hoa này để làm hàng rào và trang trí cho đẹp nhà.
 +Ngoài hoa để ăn, hoa nào dùng để ướp chè ?
 +Hoa nào dùng để làm nước hoa ? 
 +Hoa có nhiều ích lợi, vậy để hoa ở vườn trường, vườn nhà luôn tươi tốt, các em cần làm gì ?
 +Hoa có chức năng gì ?
-Gv chốt ý: Hoa là cơ quan sinh sản của cây. Hoa thường dùng để trang trí, làm nước hoa, để ăn, ướp chè.
-Mục tiêu: Giúp hs biết được tên các loài hoa.
-Tiến hành:
-GV nêu các câu đố về hoa, yc hs trả lời.
-Nhận xét ,tuyên dương hs.
-Cho hs đọc lại mục: “ Bóng đèn toả sáng”.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn hs: Sưu tầm các loại quả, chuẩn bị bài sau: Quả.
-3 hs trả lời. Lớp nx bổ sung.
-1 hs nêu lại.
-Quan sát và thảo luận theo nhóm, ghi vào phiếu bài tập đúng yêu cầu.
-Đại diện các nhóm lên trình bày.
-Nhận xét.
-Một số hs khá, giỏi nêu.
-Hs lắng nghe và nhắc lại cấu tạo của hoa.
-Hs để hoa lên bàn cho gv kiểm tra.
-Các tổ trưng bày hoa trên giấy.
-GT sản phẩm trước lớp.
-Hs quan sát các hình trong SGK t 91, tìm hiểu về lợi ích của hoa.
-Trả lời cá nhân, lớp nx bổ sung.
-Quan sát.
-Nghe.
-Trả lời cá nhân, lớp nx bổ sung.
-Một số hs phát biểu.
-Một số hs phát biểu.
-Nghe.
-Hs tham gia chơi.
-2 hs đọc.