Giáo án Tự nhiên xã hội 3 tuần 20 - Trường Tiểu học Diên Thọ

Tuần : 20 	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
	 Môn: 	 TỰ NHIÊN - XÃ HỘI 
 Bài 39: ÔN TẬP : XÃ HỘI . 
 	Ngày dạy : 	19/01/2011
I – Mục tiêu :
Sau khi học xong bài học, hs có khả năng : 
Kể tên các kiến thức đã học về xã hội .
Kể cho bạn về gia đình nhiều thế hệ , về trường học và cuộc sống xung quanh.
Giáo dục Hs biết yêu quý gia đình , trường học và tỉnh của mình . Có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống . 
II- Đồ dùng dạy học : 
	- Cây kì diệu
Hệ thống câu hỏi về chủ đề xã hội , mỗi câu ghi vào một mẩu giấy nhỏ .
Giáy A4 .
III- Các hoạt động dạy - học :
A – Kiểm tra bài cũ : 	 5 phút 
 	2 Hs trả lời câu hỏi về nội dung bài 38 . Nhận xét bài cũ.
B - Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
10 phút
15 phút
4 phút
1. Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta học bài Ôn tập về chủ đề xã hội .	 	 
2. Hoạt động 1 : Trả lời câu hỏi 	
. Mục tiêu : Hs trình bày hiểu biết của mình về xã hội 
Cách tiến hành : Làm việc theo nhóm
wBước 1 : chia lớp thành 4 nhĩm thảo luận (8 câu hỏi) . 
Hằng ngày bạn đi bằng gì để tới trường; Người đi xe đạp phải chú ý điều gì?
Hãy kể tên những mơn học mà bạn được học; em thích mơn nào nhất? Vì sao?
những người sống trong một gia đình cần phải như thế nào với nhau?
tại sao phải xử lí nước thải?
kể tên các bài đã học thuộc chủ đề xã hội?
Hoạt động chính trong nhà trường là gì?
nơi bạn đang sống là nơng thơn hay thành thị?
hoạt động chủ yếu của nơi bạn đang sống là hoạt động gi? Vì sao bạn biết?
wBước 2: Đại diện các nhĩm lên hái quả từ “Cây kì diệu” để trả lời câu hỏi
 Các nhóm khác theo dõi , bổ sung nếu cần . 
Hoạt động 2 : Vẽ Tranh 
 . Mục tiêu : Vẽ tranh cĩ chủ đề xã hội
. Cách tiến hành : 
Chia lớp thành các nhĩm 6; Vẽ tơ màu tranh và nêu thuyết trình bức tranh của mình
Chọn 4 nhĩm nhanh nhất lên thuyết trình
4. Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò :	
- Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập .
- Nhận xét tiết học . 
- Bài sau : Chủ đề : Tự nhiên – Bài : Thực vật . 
- Hs làm việc theo nhóm .
- Đại diện các nhóm trình bày .
- Lớp nhận xét, góp ý .
Hs thực hiện theo nhĩm;
Đại diện nhĩm thuyết trình về nội dung tranh
Rút kinh nghiệm 
Tuần : 20 	KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
	Môn: 	 TỰ NHIÊN - XÃ HỘI 
Tiết 40 : 	 THỰC VẬT. 
 	Ngày dạy : 20/01/2011
I./ Mục tiêu bài học:	Sau khi học xong bài học, hs có khả năng: 
Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của cây cối xung quanh.
Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong tự nhiên.
Vẽ và tô màu một số cây.
Giáo dục Hs ý thức bảo vệ cây cối.
II./ Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh tìm đặc điểm giống và khác nhau của các loại cây.
- Kỹ năng hợp tác: Làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
III./ Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Thực địa; 	- Quan sát nhóm; 	- Thảo luận nhóm;
IV./ Phương tiện dạy học: Các hình trang 76-77 sgk . Các cây có trong sân trường .
Giấy A4, bút màu, giấy Ao , hồ dán .
V./ Tiến trình dạy - học:
A – Kiểm tra bài cũ : 	2 Hs trả lời câu hỏi về nội dung bài 39 .	Nhận xét bài cũ.
B - Dạy bài mới :
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
15 phút
10 phút
4 phút
1. Khám phá: Nêu bài học và mục tiêu cần đạt .
2. Kết nối: Quan sát theo nhóm ngoài thiên nhiên .	
. Mục tiêu : Hs nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của cây cối xung quanh. Nhận ra sự đa dạng của cây cối xung quanh.
. Cách tiến hành : 
wBước 1 : Tổ chức , hướng dẫn .
 Hd hs cách quan sát cây cối . 
 Giao nhiệm vụ quan sát .
 Chia nhóm , phân khu vực quan sát cho các nhóm
wBước 2 : Làm việc theo nhóm ngoài thiên nhiên .
 Nhóm trưởng điều khiển cả nhóm làm việc theo yêu cầu : nêu tên cây, tên các bộ phận của cây, hình dạng, kích thước .
wBước 3 : Làm việc cả lớp .
* Kết luận : ( theo sgv trang 97)
3. Thực hành: Làm việc cá nhân .	
. Mục tiêu : HS biết vẽ và tô màu một số cây .
. Cách tiến hành : 
 wBước 1 : Hs vẽ và tô màu một hoặc vài cây mà các em quan sát được trên giấy A4 . Ghi chú tên cây và các bộ phận của cây trên hình vẽ .
 wBước 2 : Trình bày .
Gv cùng cả lớp nhận xét , góp ý .
4.Vận dụng: 
- Cho hs nhắc lại nội dung đã ôn tập .
- Bài sau : Thân cây . 
- Các nhóm quan sát từng cây, chỉ và tập nói theo yêu cầu.
- Tập hợp cả lớp đi đến từng khu vực các nhóm để nghe đại diện các nhóm báo cáo kết quả quan sát của nhóm mình.
- Hs vẽ hình, dán bài của các thành viên lên tờ giấy Ao , rồi trưng bày trước lớp.
- Một vài hs xung phong lên giới thiệu về bức tranh của mình cho cả lớp tham khảo .
Rút kinh nghiệm