Giáo án Tuần 32 - Buổi chiều - Lớp 3

Giáo án Tuần 32 - Buổi chiều - Lớp 3

Tiết 2: Tập đọc - kể chuyện

ÔN TẬP: NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN

I. Mục đích yêu cầu

 - Luyweenj đọc ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cụm từ.

 - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Giết hại thú rừng là tội ác, cần có ý thức bảo vệ môi trường (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4 trong SGK)

 - Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn, dựa theo tranh minh hoạ (SGK).

* HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời của bác thợ săn.

* HSKT: Luyện đọc 1- 2 câu theo sự giúp đỡ của giáo viên

* GDBVMT: Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ loài vật trong môi trường thiên nhiên

 

doc 13 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 754Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tuần 32 - Buổi chiều - Lớp 3", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 32( Chiều)	
Thứ hai ngày 15 tháng 4 năm 2013
Tiết 1: Thể dục
Tiết 63: TUNG BẮT BÓNG THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI – TRÒ CHƠI
Giáo viên dạy: Hà Lan Anh
____________________________________________
Tiết 2: Tập đọc - kể chuyện
ÔN TẬP: NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN
I. Mục đích yêu cầu
 - Luyweenj đọc ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cụm từ.
 - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Giết hại thú rừng là tội ác, cần có ý thức bảo vệ môi trường (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4 trong SGK)
 - Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn, dựa theo tranh minh hoạ (SGK).
* HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời của bác thợ săn.
* HSKT: Luyện đọc 1- 2 câu theo sự giúp đỡ của giáo viên
* GDBVMT: Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ loài vật trong môi trường thiên nhiên 
II. Các hoạt động dạy và học
1 Giới thiệu bài
2. Luyện đọc
a. Giáo viên đọc toàn bài	 
b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc và giải nghĩa từ.
- Đọc câu trong đoạn: 
Sửa phát âm
- Đọc đoạn trước lớp 
 Cho học sinh chia đoạn 
GV hướng dẫn học sinh đọc ngắt nghỉ
Một hôm/ người đi săn xách nỏ vào rừng.// Bác thấy một con vượn lông xám/ đang ngồi ôm con trên tảng đá.// Bác nhẹ nhàng rút mũi tên / bắn trúng vượn mẹ//
Sửa phát âm
Giải nghĩa các từ mới trong đoạn 
- Đọc đoạn trong nhóm
Nhận xét
3. Tìm hiểu bài
+ Chi tiết nào nói lên tài săn bắt của bác thợ săn? 
+ Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì?
+ Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm ?
+ Chứng kiến cái chết của vượn mẹ bác thợ săn làm gì?
*Cho học sinh nêu nội dung câu chuyện (kết hợp GDBVMT)
4. Luyện đọc lại
Giáo viên đọc lại đoạn 2
Hướng dẫn học sinh đọc đoạn 2
Nhận xét 
5. Kể chuyện
a.Giáo viên nêu nhiệm vụ
b. Hướng dẫn học sinh qs tranh
- Gọi 4 HS kể mẫu
Nhận xét
6. Củng cố - Dặn dò
- Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ?
- Nhận xét giờ học
Dặn: Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- Chú ý theo dõi.
- Học sinh đọc tiếp sức từng câu 
- 4 Học sinh đọc tiếp sức đoạn
- Giải nghĩa các từ mới từng trong đoạn 
- Học sinh đọc nhóm đôi
Đại diện các nhóm thi đọc
- Học sinh đọc thầm đoạn 1
- Con thú nào không may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số.
Cho học sinh đọc thầm 2
- Nó căm ghét người đi săn độc ác.
Học sinh đọc thầm đoạn 3
- Vượn mẹ vơ nắm là bùi nhùi gối đầu cho con , hái cái lá to , vắt sữa vào và đặt lên miệng con. Sau đó nghiến răng, giật phắt mũi tên ravà ngã xuống.
Học sinh đọc thầm đoạn 4
- Bác đứng lặng, chảy nước mắt từ đó bác không bao giờ làm nghề thợ săn .
* Giết hại thú rừng là tội ác , từ đó có ý thức bảo vệ môi trường
- Học sinh thi đọc đoạn 2
- Thi đọc cả bài
- Nhận xét và bình chọn
- Học sinh quan sát tranh và nêu vắt tắt nội dung từng bức tranh
+ Tranh 1: Bác thơ săn xách nỏ vào rừng
+ Tranh 2: Bác thợ săn thấy một con vượn ngồi ôm con trên tảng đá.
+ Tranh 3: Vượn mẹ chết rất thảm thương
+Tranh 4: Bác thợ săn hối hận , bẻ gãy nỏ và bỏ nghề săn bắn.
- Học sinh kể câu chuyện
Bình chọn bạn kể hay
- HS phát biểu
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chú ý theo dõi.
____________________________________________________
Tiết 3: Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
 - Biết đặt tính và nhân( chia) số có năm chữ số với ( cho) số có một chữ số .
 - Biết giải toán có phép nhân chia .
 + Giáo dục học sinh có ý thức học môn toán.
II. Các hoạt động dạy học 
Bài 2 : 
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu làm vở 
 Tóm tắt 
 Bài giải :
 Có : 105 hộp 
 Tổng số chiếc bánh là :
 Một hộp có : 4 bánh 
 4 105 = 420 ( chiếc ) 
 Một bạn được : 2 bánh 
 Số bạn được nhận bánh là :
 Số bạn có bánh : .bạn ? 
 420 : 2 = 210 ( bạn ) 
* Bài 3
 Đáp số : 210 bạn 
- GV gọi HS đọc bài 
 3 – 4 HS đọc – nhận xét 
- GVHDHS tìm hiểu và tóm tắt
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài 
- 2 HS nêu yêu cầu bài 
- Yêu cầu HS làm vào VBT 
 Tóm tắt :
Bài Giải
 Chiều dài : 22cm
 Chiều rộng hình chữ nhật là:
 Chiều rộng :
 12 : 3 = 4 (cm)
 DTích : cm2?
 Diện tích hình chữ nhật là:
 12 4 = 48 (cm2)
 Đ/S: 48 (cm2)
- HS và nhận xét.
- GV nhận xét cho điểm.
 Bài 4: Củng cố về thời gian.
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm nháp – nêu kết quả 
- Ngày 8 – 3 là chủ nhật:
+ Những ngày chủ nhật trong tháng là:
1, 8, 15, 22, 29.
- HS nhận xét 
- GV nhận xét sửa sai.
3. Củng cố – Dặn dò.
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Chú ý theo dõi.
- Nhận xét giờ học
	___________________________________________________
Thứ ba ngày 16 tháng 4 năm 2013
Tiết 1 : Chính tả - Nghe viết
ÔN TẬP: NGÔI NHÀ CHUNG
I. Mục đích yêu cầu
 - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
Làm đúng bài tập 2a, 3a.
Rèn kĩ năng viết chữ đúng, đều đẹp cho học sinh.
II. Các hoạt động dạy và học
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn viết chính tả
a. Chuẩn bị
+ Giáo viên đọc bài viết
+ Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì?
+ Những việc chung mà tất cả các dân tộc đều phải làm là gì?
b. HDHS luyện viết chữ khó
c. HDHS viết bài vào vở
- Giáo viên đọc thong thả từng câu
- Theo dõi học sinh viết
- Nhắc nhở tư thế ngồi viết
d. Chấm chữa
- Giáo viên đọc lại bài
- Giáo viên thu bài
- Chấm 5 bài tại lớp 
Nhận xét
2.3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
a. Bài tập 2: 
- Điền vào chỗ trống : l hay n
- Hướng dẫn học sinh làm phần a
Nhận xét
b.Bài tập 3a
- Hướng dẫn học sinh làm 
- Nhận xét
3. Củng cố - Dặn dò
- Cho học sinh viết lại các từ, tiếng hay viết sai
- Nhận xét giờ học
-Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau
- Học sinh theo dõi
Học sinh đọc bài viết
- Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là trái đất
- Bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường , đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật
Học sinh tự viết các từ khó vào giấy nháp 
Học sinh viết bài vào vở
Học sinh dùng bút chì soát lỗi
Thu bài
Học sinh đọc yêu cầu
Học sinh làm phần a và phiếu bài tập
Lời giải: 
Làm nương
.những nương đỗ, nương ngô, các chị lưng đeo..tấp nập..làm nươngvút lên trong trẻo.
Học sinh đọc yêu cầu
Học sinh làm bài vào VBT
Đọc và chép lại câu văn sau:
Cái lọ lục bình lóng lánh nước men nâu
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chú ý theo dõi.
__________________________________________
Tiết 2: Thể dục
Tiết 64: TUNG BẮT BÓNG THEO NHÓM 2- 3 NGƯỜI – TRÒ CHƠI
Giáo viên dạy: Hà Lan Anh
_________________________________________
Tiết 3: Tiếng Anh
Tiết 47: SELF CHECK
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Luân
____________________________________________________
Thứ tư ngày 18 tháng 4 năm 2013
Tiết 1: Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh biết giải toán liên quan đến rút về đơn vị
- Biết tính giá trị của biểu thức số.
- HS vận dụng giải đúng các bài tập trong SGK.
II . Các hoạt động dạy và học
1. Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1(167)
- Cho học sinh đọc đề bài 
- Hướng dẫn làm bài 
 Tóm tắt:
 48 cái đĩa: 8 hộp
 30 cái đĩa: ..hộp?
- GV cùng cả lớp nhận xét.
Bài 2 ( 167)
- Cho học sinh đọc đề bài 
- Hướng dẫn làm bài 
 Tóm tắt:
 45 học sinh : 9 hàng
 60 học sinh:..hàng?
- GV chấm bài cho một số HS nhận xét.
3. Củng cố dặn dò
- Nêu nội dung luyện tập
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau.
- Học sinh đọc bài, phân tích
- HS nhận dạng toán, tóm tắt, nêu cách giải
- HS giải bảng con, bảng lớp.
 Bài giải
Số cái đĩa xếp trong mỗi hộp là:
48 : 8 = 6 ( cái)
Số hộp để xếp hết 30 cái đĩa là:
30 : 6 = 5 ( hộp)
 Đáp số: 5 hộp
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh làm bài ra nháp + bảng lớp.
 Bài giải
Số học sinh xếp ở mỗi hàng là:
45 : 9 = 5 ( học sinh)
Số hàng để xếp hết 60 học sinh là:
60 : 5 = 12 ( hàng)
Đáp số : 12 hàng
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chú ý theo dõi.
_______________________________________________
Tiết 2: Tập đọc
ÔN TẬP: CUỐN SỔ TAY
I. Mục đích yêu cầu
 - Luyện đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
 - Nắm được công dụng của sổ tay; biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay của người khác (trả lời được các CH trong SGK
 - Rèn kĩ năng đọc đúng và đọc diễn cảm cho học sinh.
II. Các hoạt động dạy và học
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc
+ Giáo viên đọc mẫu
+ Đọc câu:
Sửa phát âm
+ Đọc đoạn trước lớp
Hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ
Cho học sinh đọc từng đoạn trước lớp
+ Đọc đoạn trong nhóm
Nhận xét 
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
+ Thanh dùng sổ tay để làm gì?
+ Hãy nói mọt vài điều lý thú ghi trong cuốn sổ tay của Thanh?
+ Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên xem sổ tay của bạn?
* Nêu nội dung chính của bài?
4. Luyện đọc lại
+ Hướng dẫn học sinh luyện đọc toàn bài
 Nhận xét
4. Củng cố - Dặn dò
+ Cho học sinh đọc bài và nêu lại nội dung bài học
+ Nhận xét giờ học
+ Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau
- Học sinh theo dõi
- HS đọc tiếp sức mỗi học sinh 1 câu
- Học sinh chia đoạn
Học sinh đọc từng đoạn trước lớp
Giải nghĩa : 
- Học sinh đọc nhóm đôi
Một số nhóm thi đọc trước lớp
- Học sinh đọc thầm toàn bài
- Thanh dùng sổ tay để ghi lại nội dung cuộc họp, những việc cần làm, những điều lý thú.
- Có những điều rất lý thú như tên nước nhỏ nhất, tên nước lớn nhất, nước có dân số đông nhất
- Sổ tay là tài sản riêng của từng người không nên tự ý xem
 - Biết được công dụng của cuốn sổ tay. Biết cách ứng xử không tự tiện xem sổ tay của người khác.
- Học sinh luyện đọc trước lớp
 Học sinh thi đọc
Nhận xét- bình chọn
- Nhắc lại nội dung bài
- Chú ý theo dõi.
____________________________________________
Tiết 3: HĐGDNGLL
Tiết 32: LIÊN HOAN CHÁU NGOAN BÁC HỒ
Giáo viên dạy: Trần Thị Huề
_______________________________________________
Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013
Tiết 1 : Toán
Tiết 159: : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Biết lập bảng thống kê theo mẫu
- HS vận dụng giải được các bài tập trong SGK.
III. Các hoạt động dạy và học
1. Giới thiệu bài
2. Bài tập
Bài 1(167)
- Cho học sinh đọc đề bài 
- Hướng dẫn làm bài 
 Tóm tắt:
 12 phút : 3 km
 28 phút:..km?
* GV giúp học sinh bước đầu nhận biết về quan hệ giữa hai đại lượng: Thời gian tăng thì số km cũng tăng.
Bài 2 ( 167)
- Cho học sinh đọc đề bài 
- Hướng dẫn làm bài, phân tích bài toán
 Tóm tắt
 21 kg đựng: 7 túi
 15 kg : đựng:..? túi
- GV nhận xét.
- GV chấm bài - nhận xét
Bài 4 ( 167)
- Cho học sinh đọc đề bài 
- Hướng dẫn làm bài 
- Gv cùng cả lớp nhận xét nhận xét
* Củng cố cho HS dạng toán thống kê số liệu
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau.
- Chú ý theo dõi
- Học sinh đọc yêu cầu
- HS làm bài bảng con, bảng lớp
Bài giải
Số phút đi 1km là:
12 : 3 = 4 ( phút)
Số ki- lô- mét đi trong 28 phút là:
28 : 4= 7 ( km)
Đáp số : 7 km
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh tóm tắt và giải bài toán ra nháp
Bài giải
Số gạo trong mỗi túi là:
21: 7 = 3 ( kg)
 Cần lấy số túi để được 15 kg gạo là:
15 : 3 = 5 ( túi)
Đáp số: 5 túi
- Học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh làm bài theo tổ 
- Đại diện tổ thi điền đúng nhanh.
 Lớp
Học sinh
3A
3B
3C
3D
Tổng
Giỏi
10
7
9
8
34
Khá
15
20
22
19
76
Trung bình
5
2
1
3
11
Tổng
30
29
32
30
121
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chú ý theo dõi.
	_____________________________________________
Tiết 2: Chính tả (Nghe - viết)
Tiết 58: HẠT MƯA
I. Mục đích yêu cầu
- Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ.
- Thực hành làm đúng bài tập 2(a)
- GDHS có ý thức rèn chữ - Giữ vở.
II. Đồ dùng dạy học
SGK, bài tập chuẩn bị ra bảng phụ
2. Học sinh:- Sách giáo khoa, bảng, VBT
3. Hình thức:- HS thực hành làm bài tập theo nhóm 2
III. Các hoạt động dạy và học
1. Kiểm tra bài cũ
- GV đọc cho HS viết bảng con, bảng lớp
- GV cùng cả lớp nhận xét
2. Bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn viết chính tả
a. Chuẩn bị
- Giáo viên đọc bài viết 
- Câu hỏi: Những câu thơ nào nói lên tác dụng của hạt mưa?
- Câu 2: Những câu thơ nào nói lên tính cách nghịch ngợm của hạt mưa?
- Giáo viên đọc một số từ khó:
ma- Nhận xét
b. HD học sinh viết bài
- GV đọc bài viết
- Theo dõi học sinh viết
- Nhắc nhở tư thế ngồi viết
c. Chấm chữa
- Giáo viên đọc bài lại bài cho HS soát lỗi
- Giáo viên thu bài
- Chấm 5 bài tại lớp 
- Nhận xét
2.3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
 Bài tập 2: 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm phần a
- GV đọc từng gợi ý
- Nhận xét
3. Củng cố dặn dò
- Nêu quy tắc viết chính tả
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau.
HS viết bảng lớp,bảng con: 
nương đỗ, còng lưng, về làng
- Chú ý theo dõi.
- Học sinh theo dõi
- Học sinh đọc bài viết
+ Hạt mưa ủ trong vườn
+ Thành mỡ màu của đất
+ Hạt mưa đến là nghịch
+ Rồi ào ào đi ngay
- Học sinh viết các từ khó bảng con:
 Mỡ màu mặt nước
 làm gương chẳng cần mây 
- HS nêu quy tắc viết chính tả
- Học sinh viết bài vào vở
- Học sinh dùng bút chì soát lỗi
- Thu bài
- Học sinh đọc yêu cầu, thảo luận nhóm 2
- Học sinh làm phần a ra VBT + bảng phụ
 Lời giải: 
 Lào
 Cực Nam
 Thái Lan
- 1 học sinh nhắc lại quy tắc viets chính tả
- Chú ý theo dõi.
________________________________________________
Tiết 3: Luyện chữ
Tiết 29: DÒNG SUỐI THỨC
I. Mục đích yêu cầu
- Học sinh luyện viết bài thơ lục bát, trình bày sạch đẹp
- Rèn kĩ năng viết chữ đẹp giữ vở sạch cho học sinh.
II. Các hoạt động dạy học
Giáo viên đọc cho học sinh viết, quan sát uốn nắn học sinh
Giáo viên chấm bài, nhận xét – tuyên dương học sinh viết đẹp
 Dòng suối thức
 Ngôi sao ngủ với bầu trời
Bé nằm ngủ với à ơi tiếng bà
 Gió còn ngủ tận thung xa
Để con chim ngủ la đà ngọn cây
 Núi cao ngủ giữa chăn mây
Quả sim béo mọng ngủ ngay vệ đường
 Bắp ngô vàng ngủ trên nương
Mệt rồi tiếng sáo ngủ vườn trúc xanh.
 Chỉ còn dòng suối lượn quanh
Thức nâng nhịp cối thậm thình suốt đêm.
 Quang Huy
______________________________________________________
	Thứ sáu ngày 19 tháng 4 năm 2013
Tiết 1: Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
 I.Mục tiêu
 - Ôn luyện cố về kĩ năng tính giá trị của biểu thức số 
 - Rèn kĩ năng giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị, tính chu vi diện tích..
II.Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu
2. Luyện tập
Bài 1: Tính 
HS nhặc lại cách tính biểu thức có dấu ngoặc đơn
Cách thực hiện biểu thức không có dấu ngoặc đơn
Bài 3: 
HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải 
Củng cố bài toán giải bằng 2 phép tính có liên quan đến rút về đơn vị 
Bài 4:
HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải
GV củng cố cách tính diện tích hình vuông 
3. Củng cố, dặn dò
- Nêu công thức tính chu vi, diện tích hình chữ nhật , hình vuông.
- Nhận xét giờ học
- Chú ý theo dõi
- Học sinh lên bảng:
4512+24785x 3 = 4512+74355 
 = 78867
(4512+24785) x 3 = 29297 x 3
 = 87891
a, (13829 + 20718) 2 = 34547 2
 = 69094
b, (20354 - 9638) 4 = 10716 4
 = 42864
c, 14523 - 24964 : 4 = 14523 - 6241
 = 8282
d, 97012 -21506 4 = 97012 - 86024
 = 10988
 Tóm tắt
 3 người: 75000 đống
 2 người: ? đồng
Giải
 1 người được nhận số tiền là 
75 000 : 3 = 25 000 (đồng)
 2 người được nhận số tiền là 
25 000 2 = 50 000 (đồng)
 Đáp số: 50 000 đồng 
 Tóm tắt
 Hình vuông có 
 Chu vi: 2dm 4cm
 Diện tích: ? cm2 
Giải
Đổi 2 dm 4cm = 24 cm
 Cạnh của hình vuông là 
24 : 4 = 6 (cm)
Diện tích của hình vuông là 
6 6 = 36 (cm2)
 Đáp số: 36 cm 
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chú ý theo dõi.
_________________________________________________
Tiết 2: Tập làm văn
ÔN TẬP: NÓI, VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I. Mục đích yêu cầu
 - Luyện tập kể lại một số việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý (SGK)
 - Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể lại việc làm trên.
* GDBVMT: GD HS ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên (khai thác trực tiếp nội dung bài)
II. Các hoạt động dạy và học
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS viết bài
Bài 1
- Hướng dẫn học sinh viết bài
- Giới thiệu một vài bức tranh , ảnh về hoạt động bảo vệ môi trường.
- Dựa vào gợi ý trong sách giáo khoa để kể lại một việc làm tốt em đã làm để bảo vệ môi trường đã học ở tuần trước 
Bài 2
- Hướng dẫn học sinh đựa vào các điều mình vừa kể để viết lại thành một đoạn văn
- Viết đủ ý rõ ràng mạch lạc, 
- Nên viết vào giấy nháp những ý chính.
- Theo dõi học sinh viết
- Goi học sinh đọc bài viết
* Lưu ý cách dùng từ của học sinh
- Tuyên dương- khen thưởng 
3. Củng cố - Dặn dò
- Hệ thống lại nội dung bài học
- Nhận xét, đánh giá giờ học
- Về nhà tập học bài và chuẩn bị bài sau
- Chú ý theo dõi
Học sinh đọc yêu cầu
Học sinh theo dõi
Học sinh kể theo nhóm đôi 
Học sinh kể trước lớp
Nhận xét
Học sinh đọc yêu cầu.
- Học sinh viết bài.
- Học sinh đọc bài viết.
- Nhắ lại nội dung bài học
- Chú ý theo dõi.
________________________________________________
Tiết 3: Sinh hoạt 
SINH HOẠT LỚP TUẦN 32
I. Mục tiêu
 - Nhận xét hoạt động trong tuần 32, giúp học sinh thấy được những ưu khuyết điểm của cá nhân, tập thể trong tuần và cách khắc phục những nhược điểm..
 - Đề ra phương hướng hoạt động tuần sau.
II. Nội dung
1. Nhận xét hoạt động tuần 32
- Lớp trưởng tổng hợp, nhận xét chung.
- Ý kiến cá nhân về hoạt động trong tuần và đề xuất cho phương hướng tuần tới:
+ Tuyên dương: Ngân, Mới, Hảo, Tiến, Trung, Toàn 
+ Nhắc nhở: Tuấn,
2. Văn nghệ
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi mà các em thích. 
- Nhận xét tiết học, giao nhiệm vụ cho ban cán sự lớp ổn định nề nếp và các hoạt động khác.
3. Phương hướng tuần sau
- Duy trì sĩ số, đảm bảo tỉ lệ chuyên cần.
- Tiếp nâng cao chất lượng học tập
- Chăm sóc hoa, cây cảnh; lao động vệ sinh sân trường và lớp học sạch sẽ

Tài liệu đính kèm:

  • docTuần 32.doc