Thiết kế bài dạy chiều Lớp 3 Tuần 27 - Trường Tiểu học Đồng Tiến

Tuần 27 
Thể dục*
ôN Bài thể dục với hoa hoặc cờ
Trò chơi “hoàng anh-hoàng yến”
I. Mục tiêu: 
 - Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với cờ và hoa.
 - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
* Biờ́t tham gia chơi cùng các bạn.
II. Địa điểm phương tiện
 - Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
 - Còi, kẻ sân cho trò chơi 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời gian
Phương pháp
1-Phần mở đàu
- GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học.
2-Phần cơ bản
Ôn bài thể dục PTC với hoa hoặc cờ
-Chơi trò chơi “ Hoàng Anh – Hoàng Yến ”
3-Phần kết thúc
-HS đứng tại chỗ vỗ và hát và hát.
5'
17'
8'
5'
- Lớp trưởng tập trung lớp và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 
( HS khởi động... ) 
- GV quan sát hướng dẫn 
- HS đứng theo đội hình 3 hàng dọc luyện tập .( lần đầu GV hô ,lần sau lởp trưởng điều khiển )
- GV quan sát ,nhận xét ,đánh giá
- GV tổ chức cho các tổ luyện tập từng tổ thi biểu diễn . GV nhận xét
- GVgiải thích và hướng dẫn trò chơi.
- HS tiến hành chơi . GV quan sát động viên HS trong khi chơi .
- GV cùng HS hệ thống bài học
-Yêu cầu HS nhắc lại ND của bài 
học.
-Về nhà ôn bài thể dục đã học
Toán
ôn tập
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cách đọc, viết các số có 5 chữ số.
- Rèn kĩ năng sắp xếp các số theo thữ tự nhất định.
- HS có hứng thú trong giờ học.
* Biờ́t nhìn bạn và làm theo.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Phấn mầu.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Làm việc cả lớp.
- HS nêu nối tiếp 5 số có 5 chữ số.
- Nêu cấu tạo của từng số.
* HĐ 2: Làm việc cá nhân.
- Nối tiếp đọc dãy số trên.
- Tìm giá trị của 1 chữ số bất kì trong 1 số.
- Tìm số lớn nhất có 5 CS, số bé nhất có 5 CS khác nhau.
 * HĐ 3: Làm vở.
- Sắp xếp 7 số theo thứ tự tăng dần.
- Nêu cách thực hiện.
HĐ 4: Củng cố - Dặn dò.
- Giúp HS ôn bài.
- Giúp HS củng cố giá trị của 1 chữ số.
- Giúp HS biết tìm số theo yêu cầu.
- Giúp HS yếu làm bài.
- Chấm, chữa bài.
- Nhận xét chung, giáo dục.
******************************************
Tự chọn (TV)
Luyện viết chữ đứng nét đều
I. Mục đích yêu cầu:
- Ôn luyện viết chữ đứng nét đều.
- Rèn kĩ năng viết đúng, đều một đoạn văn. Trình bày bài khoa học.
- HS có ý thức cẩn thận khi viết bài.
* Biờ́t nhìn bạn và viờ́t theo.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Bài mẫu.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Quan sát, nhận xét. 
- HS đọc, nhận xét đặc điểm của chữ.
- Nêu cách viết.
* HĐ 2: Luyện viết.
- Học sinh quan sát bài mẫu, luyện viết bài.
- Cháo vở, nhận xét bạn.
- Nghe, rút kinh nghiệm.
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giới thiệu bài mẫu.
- Giúp HS nắm được cách viết.
- Giúp HS viết bài.
- Quan sát, rèn kĩ năng viết đúng, đều cho HS.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Giáo dục HS biết vận dụng vào thực tế.
- Nhận xét chung, giáo dục.
*****************************************
Thứ năm ngày 7 tháng 3 năm 2013
Kĩ năng sống
Chủ đề 7
kĩ năng HỢP TÁC
 (BàI TậP 1 trang 26)
I- Mục tiêu 
- HS nắm được hợp tác với nhau, có trách nhiợ̀m giúp đỡ nhau, đụ̣ng viờn lõ̃n nhau trong cụng viợ̀c thì sẽ thuọ̃n lợi và đạt kờ́t quả tụ́t hơn.
- HS biờ́t hợp tác trong mọi cụng viợ̀c.
- Giáo dục HS biờ́t đoàn kờ́t, giúp đỡ nhau trong cụng viợ̀c 
II- Đồ dùng dạy học	
- Chuyợ̀n : Chiờ́c ụ tụ bị sa lõ̀y.
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp
GV đọc truyợ̀n : Chiờ́c ụ tụ bị sa lõ̀y
HS nghe
Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm
GV chia nhóm, nờu yờu cõ̀u cõu hỏi thảo luọ̃n :
Cõu 1 : Chiờ́c ụ tụ đã gặp sự cụ́ gì giữa đường?
Cõu 2 : Nhờ đõu mà khó khăn đã được giải quyờ́t?
Cõu 3 : Cõu chuyợ̀n khuyờn chúng ta điờ̀u gì?
Hoạt động 3 : : Làm việc cả lớp
Đại diợ̀n các nhóm trình bày kờ́t quả thảo luọ̃n của nhóm mình.
Lớp nhọ̃n xét bụ̉ sung, rút ra bài học qua cõu chuyợ̀n
GV nhận xét, chụ́t lại .
GV nhọ̃n xét chung giờ học, HD thực hiợ̀n ở nhà
**********************************************
Kĩ năng sống
Kĩ năng giảI toán
I. Mục tiờu
- Củng cố cách đọc - viết các số có 5 chữ số.
	- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số.
	- Làm tính với các số tròn nghìn, tròn trăm.
	- Củng cố cách tính giá trị của biểu thức.
* Biờ́t nhìn bạn và làm theo.
II. Đồ dùng dạy và học: 
	- Phấn mầu, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
 * HĐ 1: Ôn bài cũ.
- HS tự viết 1 số có 5 CS.
- Đọc, nêu GT của từng cs trong số đó.
 * HĐ 2: Bài mới.
- Phân tích thành các trăm, chục , đơn vị...
- Tự lấy ví dụ, phân tích.
- Suy nghĩ, trả lời, giải thích.
 * HĐ 3: Thực hành.
+ Bài 1: Làm nháp.
- Viết 9 số tròn nghìn.
- Sắp xếp theo thứ tự nhất định.
- Kiểm tra chéo.
- Đọc bài tập.
+ Bài 2: Làm vở + bảng phụ.
- NX dạng bài tập.
- Làm việc cá nhân.
- Nêu cách thực hiện.
 * HĐ 4: Củng cố - Dặn dò.
- Giúp HS ôn bài.
- Giới thiệu bài.
- HS nêu từng hàng của 1 số có 5 CS.
- Giúp HS yếu phân tích.
- GV ra tình huống sai.
- Giúp HS khắc sâu kiến thức.
- HD làm bài tập.
- Giúp HS C2 cách đọc, viết các số tròn nghìn.
- HD làm bài tập 4 (SGK).
Giúp HS củng cố cách tính giá trị của biểu thức.
- NX chung, giáo dục.
Kĩ năng sống
RẩN KĨ NĂNG VĂN HAY
I. Mục đích yêu cầu:
- Giúp HS:
- Biết dựa vào bài miệng, HS củng cố cách kể về 1 buổi biểu diến nghệ thuật mà em đã được chứng kiến hoặc tham gia.
- Lời kể rõ ràng, đủ ý giúp người nghe hình dung được buổi biểu diễn nghệ thuật đó.
- GD học có ý thức học bộ môn.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Bài tham khảo.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Làm việc cả lớp.
- 2, 3 em kể tên 1 vài buổi nghệ thuật mà em biết.
- Nêu một số chi tiết chính trong buổi biểu diễn đó.
- Nhận xét bạn, bổ sung.
* HĐ 2: Làm việc cá nhân.
- HS kể cho nhau nghe về một buổi biểu diễn.
- HĐ cả lớp:
- Thi kể trước lớp.
- Nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất.
- Củng cố - Dặn dò:
- Giúp HS nhớ lại tên 1 số buổi nghệ thuật.
- HD kể trong nhóm 2.
- GV quan sát, giúp HS yếu.
- Giúp HS kể tự nhiên, sáng tạo.
- Khuyễn khích HS kể tự do, sáng tạo.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Thứ sáu ngày 8 tháng 3 năm 2013
Thủ công*
LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG
I. Mục tiêu: 
- Biết làm lọ hoa gắn tường đúng, đẹp.
 - Làm được đồng hồ để bàn. Đồng hồ tương đối cân đối.
(HS khéo tay: Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa cân đối. Có thể trang trí lọ hoa đẹp).
HS có hứng thú với giờ học làm đồ chơi.
* Biờ́t nhìn bạn và làm theo. 
II. Đồ dùng -dạy học:
 - Mẫu lọ hoa, giấy nháp,giấy màu ,kéo ,hồ dán .... vvv
III. Các hoạt động dạy -học:
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
1. Ôn bài cũ
- HS để sản phẩm trước mặt
2. Thực hành
- HS hoạt động cá nhân trả lời – NX
Bước1 : Gấp giấy để làm đế lọ hoa
Bước 2 :Làm thân lọ hoa Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường
- HS thực hành theo yêu cầu của bài học
- HS trưng bày theo nhóm 7
3. Củng cố dặn dò:
- HS nhắc lại các bước thực hành
- GV chấm sản phẩm về nhà của HS.
- GV gọi HS nêu các bước làm lọ hoa gắn tường
* GV theo dõi , hướng dẫn 
- GV tổ chức cho HS thực hành
- GV quan sát và giúp HS
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
- GV cùng HS đánh giá,
- GV hệ thống lại bài
-Về nhà thực hành theo bài học
Tự chọn: TV
Luyện viết chữ hoa T
I. Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục luyện viết chữ hoa T thông qua bài tập ứng dụng (phần luyện viết ở nhà).
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, cỡ chữ mới.
- HS có ý thức cẩn thận khi viết bài.
* Biờ́t nhìn bạn và viờ́t theo.
II. Đồ dùng dạy và học:
	- Mẫu chữ, tên riêng.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
* HĐ 1: Ôn bài cũ. 
- HS nêu tên chữ hoa viết buổi sáng.
- Nêu đặc điểm, cấu tạo.
* HĐ 2: Luyện viết.
- HS quan sát, nhắc lại khoảng cách giữa các con chữ, chữ.
- HS luyện viết vở tập viết ( 25 phút).
- Cháo vở, nhận xét bạn.
- Nghe, rút kinh nghiệm.
- Liên hệ viết tên bạn trong lớp có chứa âm T
* HĐ 3: Củng cố - Dặn dò:
- Giúp HS ôn bài
- Giới thiệu bài.
- GT chữ mẫu, tên riêng.
- HD học sinh viết chữ hoa, tên riêng, câu ứng dụng.
- Quan sát, rèn kĩ năng viết đúng, đều cho HS.
- GV chấm 1 số bài.
- Nhận xét, sửa lỗi.
- Nhận xét chung, giáo dục.
Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm hoạt động tuần 27
	 I. Mục tiêu:
- Kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Nắm kế hoạch hoạt động tuần 28.
- Giáo dục HS đoàn kết, biết giúp đỡ nhau trong học tập.
	II. Nội dung:
	1. Kiểm điểm hoạt động trong tuần.
 - Các tổ tự kiểm điểm ( 5 phút ).
 - Tổ trưởng báo cáo kết quả trước lớp.
 - Nhận xét, bổ sung cho tổ bạn.
 - Giáo viên nhận xét chung:
+ Về đạo đức: Ngoan, đoàn kết với bạn ....
+ Về học tập: Tích cự học tập chào mừng ngày 26/3.
+ Về nề nếp: Thực hiện tốt nề nếp Đội...
	4. Kế hoạch tuần 28.
 - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 26/3 .
 - Tiếp tục ôn tập bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu.
 - Tiếp tục tham gia phong trào: "Em làm kế hoạch nhỏ"
********************************************************