Hành động nào dưới đây không tôn trọng thư từ, tài sản của người khác?
a. Giữ gìn, bảo quản cẩn thận khi mượn đồ người khác.
b. Nhận giùm thư khi hàng xóm đi vắng.
c. Tự ý sử dụng thư từ, đồ dùng, sách vở.
d. Xin phép, hỏi mượn khi muốn sử dụng đồ dùng của người khác.
Trường: Tiểu học Long An.Lớp: 3/2. Môn: Đạo đức Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Giáo sinh: Trương Thị Mỹ Thanh. Hái hoa may mắn Hành động nào dưới đây không tôn trọng thư từ, tài sản của người khác? a. Giữ gìn, bảo quản cẩn thận khi mượn đồ người khác. b. Nhận giùm thư khi hàng xóm đi vắng. c. Tự ý sử dụng thư từ, đồ dùng, sách vở. d. Xin phép, hỏi mượn khi muốn sử dụng đồ dùng của người khác. Vì sao phải tôn trọng thư từ, tài sản của người khác? Thư từ, tài sản của mỗi người thuộc về riêng họ. Tự ý xem thư, sử dụng tài sản của người khác là thiếu lòng tự trọng và vi phạm pháp luật. Bông hoa may mắn. Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Hãy nêu tác dụng của nước qua các bức tranh , ảnh dưới đây . 1 2 3 4 5 6 7 Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước + Tranh 1 : nước dùng để tắm rửa, giặt giũ. 1 Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước + Tranh 2 : nước dùng để tưới rau, tưới ruộng. 2 Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước 3 + Tranh 3 : nước dùng để tưới cây Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước 4 + Tranh 4 : nước dùng để làm xoay cối xay nước Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước 5 + Tranh 5 : nước dùng để sản xuất, sinh hoạt Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước 6 + Tranh 6 : nước dùng để uống Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước 7 + Tranh 7 : nước dùng để trộn xi măng trong xây dựng Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Tác dụng của nước: + Tranh 1 : nước dùng để tắm rửa, giặt giũ. + Tranh 2 : nước dùng để tưới rau, tưới ruộng. + Tranh 3 : nước dùng để tưới cây + Tranh 4 : nước dùng để làm xoay cối xay nước + Tranh 5 : nước dùng để sản xuất, sinh hoạt + Tranh 6 : nước dùng để uống + Tranh 7 : nước dùng để trộn xi măng trong xây dựng Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Giải trí Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Nếu không có nước thì cuộc sống sẽ như thế nào? Nước là nhu cầu thiết yếu của con người, đảm bảo cho con người sống và phát triển tốt. Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước 2. Em hãy viết chữ Đ vào ô dưới các tranh vẽ hành vi đúng, viết chữ S vào ô dưới các tranh vẽ hành vi sai. 1 2 3 4 5 C ác tranh này vẽ gì ? Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước 2. Em hãy viết chữ Đ vào ô dưới các tranh vẽ hành vi đúng, viết chữ S vào ô dưới các tranh vẽ hành vi sai. 1 S Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Tranh 1: Không nên tắm rửa cho trâu, bò ngay cạnh giếng nước ăn vì sẽ làm bẩn nước giếng, ảnh hưởng đến sức khỏe của người khác. Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước 2. Em hãy viết chữ Đ vào ô dưới các tranh vẽ hành vi đúng, viết chữ S vào ô dưới các tranh vẽ hành vi sai. 2 S Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Tranh 2: Đổ rác ở bờ ao, bờ hồ là việc làm sai vì làm ô nhiễm nước. Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước 2. Em hãy viết chữ Đ vào ô dưới các tranh vẽ hành vi đúng, viết chữ S vào ô dưới các tranh vẽ hành vi sai. 3 Đ Bài: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Tranh 3: Bỏ vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực vật vào thùng rác riêng là việc làm đúng vì đã giữ sạch đồng ruộng và nước không bị nhiễm độc Bài: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước 2. Em hãy viết chữ Đ vào ô dưới các tranh vẽ hành vi đúng, viết chữ S vào ô dưới các tranh vẽ hành vi sai. 4 S Bài: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Tranh 4: Để nước chảy tràn là việc làm sai vì đã lãng phí nước sạch. Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước 2. Em hãy viết chữ Đ vào ô dưới các tranh vẽ hành vi đúng, viết chữ S vào ô dưới các tranh vẽ hành vi sai. 5 S Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Tranh 5: Rửa tay trong thùng nước uống là sai, vì làm bẩn nước sạch để uống, mất vệ sinh, có hại cho sức khỏe. 1 2 3 4 5 S S Đ S S Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Khuyên ngăn hoặc báo với người lớn, chính quyền địa phương để có biện pháp xử lí và khắc phục. Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Ngoài những hành động trên, em còn biết những hành động nào gây ô nhiễm nguồn nước không? Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước + Xả nước thải chưa qua xử lí, vứt rác trực tiếp xuống ao hồ ,... Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Vậy chúng ta nên làm gì để bảo vệ và tiết kiệm nguồn nước? Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Chúng ta cần phải sử dụng tiết kiệm và bảo vệ để giữ cho nguồn nước không bị ô nhiễm. Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước 3. Nhận xét tình hình nước sinh hoạt nơi em ở hiện nay bằng cách đánh dấu + vào ô trống phù hợp. Về lượng nước sinh hoạt: Thiếu Thừa Đủ dùng Về chất lượng nước: Sạch Ô nhiễm c) Về cách sử dụng nước: Tiết kiệm Lãng phí Giữ gìn sạch sẽ Làm ô nhiễm nước Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Thiếu nước Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Nước nhiễm mặn Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Nước là tài nguyên quý và chỉ có hạn. Vì vậy, chúng ta cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Hết bài! Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Bài: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Em có biết? Nước là một trong những thành phần cơ bản và cần thiết cho cơ thể con người, chiếm 50-60% cân nặng của người bình thường. Con người nhịn ăn 6-8 tuần mới có thể bị chết đói, nhưng chỉ cần mất 5-10% nước đã lâm vào tình trạng tính mạng bị đe dọa, mất đến 15-20% là coi như hết hy vọng cứu chữa .
Tài liệu đính kèm: