Bài tập 3: Hãy bày tỏ sự đánh giá của em về các ý kiến dưới đây và giải thích lí do ?
a)Trẻ em có quyền được tham gia làm những công việc của trường mình, lớp mình.
b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại cho em niềm vui.
c) Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được phân công, còn những việc khác không cần biết.
d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc của lớp, của trường phù hợp với khả năng.
Lớp 3/1 Nhiệt liệt chào mừng Quý thầy cô giáo về dự giờ! Môn: Đạo đức Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 20 20 Đạo đức KIEÅM TRA BAØI CUÕ Vì sao bạn bè cần quan tâm, chia sẻ vui, buồn cùng nhau? Em cần làm gì khi bạn có niềm vui? Em cần làm gì khi bạn có chuyện buồn? Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 20 20 Đạo đức Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 20 20 Đạo đức Hoạt động 1: Phân tích tình huống Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Bài tập 1: Trong khi cả lớp đang tổng vệ sinh sân trường: bạn thì cuốc đất, bạn thì trồng hoa,riêng Thu lại ghé tai rủ Huyền bỏ đi chơi nhảy dây. Theo em, bạn Huyền có thể làm gì ? Vì sao ? Nhóm đôi 5 phút Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 20 20 Đạo đức Hoạt động 1: Phân tích tình huống: Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Mỗi học sinh cần phải tự giác, tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Đó cũng là bổn phận và trách nhiệm của các em. Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 20 20 Đạo đức Hoạt động 1: Phân tích tình huống Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Bài tập 2: Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn nhỏ trong mỗi tranh dưới đây? Bài tập 2: Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn nhỏ trong mỗi tranh dưới đây? Bài tập 2: Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn nhỏ trong mỗi tranh dưới đây? Nam 1 Nam Lan Mai Minh Hùng 3 2 Tuấn Long 4 Nhóm 4 (5 phút) Lan Mai Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 20 20 Đạo đức Hoạt động 1: Phân tích tình huống Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Hoạt động 2: Đánh giá hành vi 1 Nam Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 20 20 Đạo đức Hoạt động 1: Phân tích tình huống Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Hoạt động 2: Đánh giá hành vi 2 Long Tuấn Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 20 20 Đạo đức Hoạt động 1: Phân tích tình huống Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Hoạt động 2: Đánh giá hành vi 3 Minh Hùng Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 20 20 Đạo đức Hoạt động 1: Phân tích tình huống Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Lan Mai 4 1 2 Nam Long Tuấn Việc làm ở hình 1 và hình 2 là chưa tự giác tham gia việc lớp, việc trường. 3 4 Minh Hùng Lan Mai Việc làm ở hình 3 và hình 4 là những việc làm tích cực tham gia việc lớp, việc trường. 1 2 3 4 Nam Long Tuấn Minh Hùng Lan Mai Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 20 20 Đạo đức Hoạt động 1: Phân tích tình huống Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Bài tập 3 : Hãy bày tỏ sự đánh giá của em về các ý kiến dưới đây và giải thích lí do ? Ý kiến Tán thành K.tán thành a)Trẻ em có quyền được tham gia làm những công việc của trường mình, lớp mình. b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại cho em niềm vui. c) Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được phân công, còn những việc khác không cần biết. d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc của lớp, của trường phù hợp với khả năng. X X X X Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 20 20 Đạo đức Nhiệm vụ của học sinh khi đến lớp, đến trường các em cần phải làm gì? Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường. Tham gia việc lớp, việc trường là trách nhiệm của ai? Tham gia việc lớp, việc trường là vừa là quyền, vừa là bổn phận của mỗi học sinh.
Tài liệu đính kèm: