Bài giảng Tiếng Việt 3 (Kết nối tri thức) - Bài 23: Ngọn lửa Ôlimpich (Tiết 2) - Bùi Thanh Vân

 TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA NGHĨA
 CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
 VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 3
 Môn Tiếng Việt lớp 3E
BÀI 23: NGỌN LỬA ÔLIMPICH(Tiết 2)
 Giáo viên: Bùi Thanh Vân trai tráng, đoạt, Câu 1: Đại hội thể thao Ô-lim-pích có từ bao giờ 
 trưng, xung, và ở đâu?
 sáng, hữu, Đại hội thể thao Ô-lim-pích có từ gần 3 000 năm 
 trước ở Hy Lạp cổ.
Trai tráng/ từ khắp nơi 
trên đất nước Hy Lạp/ Câu 2: Những môn thể thao nào được thi đấu 
đổ về thành phố Ô-lim- trong đại hội?
pi-a/ thi chạy,/ nhảy,/ 
bắn cung,/ đua ngựa,/ Những môn thể thao được thi đấu trong đại hội là 
ném đĩa,/ ném lao,/ đấu chạy, nhảy, bắn cung, đua ngựa, ném đĩa, ném lao, 
vật,...//; đấu vật,.. trai tráng, đoạt, Câu 3: Khung cảnh thành phố trong những 
 trưng, xung, ngày diễn ra lễ hội như thế nào?
 sáng, hữu, 
Những người đoạt giải Khung cảnh thành phố trong những ngày diễn ra 
được tấu nhạc chúc 
 lễ hội rất tưng bừng, náo nhiệt nhưng cũng rất yên 
mừng/ và được đặt một 
vòng nguyệt quế lên bình vì mọi cuộc xung đột đều phải tạm ngừng
đầu/tượng trưng cho 
vinh quang,/ chiến 
thắng.//; Câu 4: Em hãy giới thiệu về ngọn lửa Ô-lim-
trai tráng, đoạt, pích.
 trưng, xung, 
 sáng, hữu, 
Ngọn lửa/ mang từ 
thành phố Ô-lim-pi-a 
tới/ được thắp sáng Ngọn lửa Ô-lim-pích mang từ thành phố Ô-lim-pi-a 
trong giờ khai mạc,/ báo tới được thắp sáng trong giờ khai mạc, báo hiệu bắt 
hiệu bắt đầu những cuộc đầu những cuộc đua tài theo tinh thần hoà bình và 
đua tài/ theo tinh thần hữu nghị.
hoà bình và hữu nghị//. Câu 5: Theo em, vì sao nói Đại hội thể thao Ô-
trai tráng, đoạt, lim-pích là tục lệ tốt đẹp?
 + Đại hội thể thao Ô-lim-pích là tục lệ tốt đẹp 
 trưng, xung, 
 vì đại hội đã đem đến cho thành phố không khí 
 sáng, hữu, tưng bừng, náo nhiệt.
Ngọn lửa/ mang từ 
thành phố Ô-lim-pi-a -Đại hội thể thao Ô-lim-pích là tục lệ tốt đẹp vì 
tới/ được thắp sáng thông qua các môn thể thao lễ hội đã đem đến 
trong giờ khai mạc,/ báo không khí hoà bình, hữu nghị cho các quốc gia 
hiệu bắt đầu những cuộc trên thế giới./...
đua tài/ theo tinh thần 
hoà bình và hữu nghị//. Theo em, vì sao nói Đại hội Thể thao Ô-lim-pích 
 là tục lệ tốt đẹp ? `
 – `
Trong thời gian lễ hội, mọi Đã có từ gần 3.000 năm 
 cuộc xung đột đều phải tạm trước. 
 ngừng.
 Khuyến khích việc Trai tráng từ khắp nơi 
 rèn luyện thể dục về thi tài thể thao.
 thể thao.
 Đại hội Thể thao Ô-lim-
 pích
Những cuộc đua tài theo là tục lệ tốt đẹp Có thêm sự tham gia 
 tinh thần hòa bình và của các vận động viên 
 hữu nghị. nữ. 
 Người đoạt giải được tấu 
 nhạc chúc mừng và được 
 .......................... đặt một vòng nguyệt quế 
 lên đầu. trai tráng, đoạt, NỘI DUNG
 trưng, xung, 
 sáng, hữu, Bài văn cho biết thể thao có khả 
Ngọn lửa/ mang từ năng kết nối con người trên thế giới 
thành phố Ô-lim-pi-a với nhau, đem lại không khí hoà 
tới/ được thắp sáng bình, hữu nghị trên thế giới,...
trong giờ khai mạc,/ báo .
hiệu bắt đầu những cuộc 
đua tài/ theo tinh thần 
hoà bình và hữu nghị//. 4. Nói và nghe. ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU
 Bài 1. Nghe kể chuyện :Đất quý, đất yêu .
Quan sát tranh vẽ gì? Em dự đoán câu chuyên nói về điều gì?, xảy ra như thế 
nào? 4. Nói và nghe. ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU 4. Nói và nghe. ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU
Bài 2. Học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm và tập kể lại tùng đọan 
câu chuyện theo tranh và câu hỏi gợi ý
 Tranh vẽ gì?
 Vua nước Ê-ti-ô-pi-a đã đón tiếp hai người 
 khách du lịch như thế nào?
 Vua nước Ê-ti-ô-pi-a đã: mời họ vào cung 
 điện, mở tiệc chiêu đãi và tặng họ bao nhiêu 
 vật quý. Sau đó, vua sai một viên quan đưa 
 khách xuống tàu. 4. Nói và nghe. ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU
Bài 2. Học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm và tập kể lại tùng đọan 
câu chuyện theo tranh và câu hỏi gợi ý
 Tranh vẽ gì?
 Viên quan làm điều gì khiến hai người khách 
 rất ngạc nhiên?
 Lúc hai người khách định bước xuống tàu, 
 viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày ra. Ông 
 sai người cạo sạch đất ở đế giày khách rồi mới 
 để học bước xuống tàu trở về nước. 4. Nói và nghe. ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU
Bài 2. Học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm và tập kể lại tùng đọan 
câu chuyện theo tranh và câu hỏi gợi ý Tranh vẽ gì?
 Viên quan đã giải thích như thế nào với hai người 
 khách về hành động của mình?
 Đây là mảnh đất yêu quý của chúng tôi. Chúng tôi sinh ra ở 
 đây, chết cũng ở đây, Trên mảnh đất này, chúng tôi trồng trọt, 
 chăn nuôi. Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha, là mẹ, là anh em ruột thịt 
 của chúng tôi. Chúng tôi đã tiếp các ông như những khách 
 quý. Nhà vua đã tặng các ông nhiều sản vật hiếm. Song đất Ê-
 ti-ô-pi-a đối với chúng tôi là thiêng liêng cao quý nhất. Chúng 
 tôi không thể để các ông mang đi, dù chỉ là một hạt cát nhỏ. 4. Nói và nghe. ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU
Bài 2. Học sinh quan sát tranh thảo luận nhóm và tập kể lại tùng đọan 
câu chuyện theo tranh và câu hỏi gợi ý
 Tranh vẽ gì?
 Hai người khách nhận ra điều gì đáng quý ở người 
 Ê-ti-ô-pi-a?
 Hai người khách càng thêm khâm phục tấm lòng 
 yêu quý mảnh đất quê hương của người Ê-ti-ô-pi-a.