Bài giảng Tin học 3 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 2: Mạng máy tính và Internet - Bài 6: Khám phá thông tin trên Internet

 KHỞI ĐỘNG
 Hãy kể những điều em biết về Internet. 
 Em thường sử dụng Internet để làm gì? 1. Thông tin trên Internet
 HOẠT ĐỘNG 1 Thông tin trên Internet
 Em hãy theo dõi câu chuyện của bạn khoa và cho biết các thành viên trong gia đình Khoa nhận được những thông tin gì từ 
 Internet? 
 Chiều Chủ nhật, Khoa được bố mẹ cho phép truy cập Internet bằng máy tính để tìm hiểu về đội bóng đá mà Khoa yêu 
 thích.
 Bố ngồi cạnh Khoa đọc tin tức trong nước và thế giới trên Mẹ và chị gái của Khoa cũng sử dụng Internet 
 Internet bằng điện thoại thông minh. để tìm một số công thức nấu ăn Sau bữa cơm tối vui vẻ, cả gia đình bật ti vi có kết nối Internet để xem 
 một số chương trình giải trí.
 Khi truy cập Internet, em có thể xem tin tức và các chương trình
 giải trí như phim hoạt hình, phim truyện, ca nhạc,... 1. Em có thể xem những tin tức hay chương trình giải trí nào dưới đây trên Internet?
 A. Lịch thi đấu bóng đá. 
 B. Phim hoạt hình dành cho thiếu nhi. 
 C. Video giới thiệu các danh lam thắng cảnh, điểm du lịch nổi tiếng. 
 D. Cả A, B và C. 2. KHÁM PHÁ THÔNG TIN TRÊN INTERNET
 HOẠT ĐỘNG 1 Thông tin trong máy tính và trên Internet
 An vào Internet để tìm hiểu thông tin cho lễ kết nạp Đội viên vào thứ Hai tuần tới. Em hãy quan sát Hình 38 và 
 cho biết thông tin An tìm là gì? Thông tin đó có sẵn trong máy tính không?
 Hình 38. Thông tin bạn An tìm kiếm trên Internet Có những thông tin không có sẵn trong máy tính nhưng có thể tìm thấy trên Internet. Internet là kho thông tin 
khổng lồ và được cập nhật thường xuyên.
 Internet là kho thông tin khổng lồ. 
 Khi cần, chúng ta có thể tìm thông tin trên Internet.
 Hình 39 là thông tin dự báo thời tiết tuần tới ở địa 
 phương của An trên Internet 
 Em hãy quan sát và cho biết: Ngày thứ Hai, lớp bạn An 
 nên tổ chức lễ kết nạp Đội viên ở trong lớp hay ngoài sân 
 trường? Vì sao?
 Hình 39. Dự báo thời tiết 3. THÔNG TIN PHÙ HỢP TRÊN INTERNET
 HOẠT ĐỘNG 1 Chọn thông tin phù hợp trên Internet
 Em hãy theo dõi câu chuyện của hai bạn Minh, Khoa và cho biết tại sao các bạn cần sự hướng dẫn, trợ giúp của người 
 lớn khi sử dụng Internet? 
 Minh: Hôm qua tớ vào Internet tìm hiểu về các động vật sống dưới nước 
 để làm bài tập môn Tự nhiên và xã hội nhưng thấy toàn những nội dung 
 khó hiểu.
 Khoa: Vậy cậu phải làm thế nào? 
 Minh: Tớ phải nhờ sự trợ giúp của mẹ để tìm được trang thông tin phù 
 hợp. 
 Khoa: Ừ đúng rồi! Ở nhà tớ, mỗi lần dùng Internet đều phải có người 
 lớn cho phép và hướng dẫn. Thông tin trên Internet rất đa dạng và phong phú nhưng cũng có những thông tin không chính xác hoặc khó 
hiểu với các em. Một số thông tin còn có nội dung xấu hoặc doạ nạt, khiến các em lo lắng, sợ hãi. Vì vậy, khi 
sử dụng Internet, các em phải được thầy cô hoặc bố mẹ cho phép, hướng dẫn. Hãy chia sẻ với người lớn mà 
em tin cậy về những vấn đề gặp phải khi sử dụng Internet.
 Không phải thông tin nào trên Internet
 cũng phù hợp với các em.
 Trong những trang thông tin sau, trang nào không phù hợp với các em?
 A. Trang thông tin về các trò chơi dân gian. 
 B. Trang thông tin về lịch sử, địa lí. 
 C. Trang thông tin có nội dung bạo lực. LUYỆN TẬP
 1. Internet có thể giúp em trong những tình huống nào sau đây? 
  A. Em muốn xem lại những bàn thắng đẹp mắt của đội bóng mà em yêu thích.
 B. Em muốn giúp mẹ quét nhà sau khi học bài xong. 
  C. Em muốn biết kỉ lục Xoay ru-bíc 3 3 3 hiện nay trên thế giới là bao nhiêu giây và tên người lập kỉ lục.
  D. Em muốn nói chuyện, hỏi thăm ông bà, người thân hay bạn bè ở xa. 
 2. Ý nào dưới đây không phải là đặc điểm của thông tin trên Internet?
 A. Đáng tin cậy, luôn chính xác.
 B. Được cập nhật thường xuyên. 
 C. Đa dạng và phong phú. VẬN DỤNG
1. Trước khi đi mua một món đồ nào đó, chị của Khoa thường vào Internet để tìm hiểu trước. Tại sao 
chị của Khoa lại làm như vậy?
2. Em hãy nhờ sự trợ giúp của người thân hoặc thầy cô giáo để vào Internet
xem các chương trình phù hợp mà em yêu thích. L L
 LOVE
 G PIRCE
TẠML BIỆT VÀ SHẸN GẶP LẠI
 T
 H
 L