Đề khảo sát chất lượng học kì I - Năm học 2009-2010 môn Tiếng Việt Lớp 3 - Trường Tiểu học Bồ Lý

 PHềNG GD&ĐT HUYỆN TAM ĐẢO
 Trường tiểu học bồ lý
ĐỀ CHÍNH THỨC
---------------
đề khảo sát chất lượng học kì I
NĂM HỌC 2009 – 2010
MễN : Tiếng Việt - lớp 3
Thời gian : 35 phỳt (khụng kể thời gian giao đề)
( Đề này gồm 2 trang)
A.PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Mỗi câu hỏi dưới đây có các câu trả lời A, B, C, D. Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Câu 1. Từ nào dưới đây viết sai chớnh tả? 
A. làm lụng B . xai sót C. hát ru D. chân trời
Câu 2. Câu nào dưới đây thuộc kiểu câu Ai làm gì ?
Lan nhặt rau, vo gạo giúp mẹ.
Hà Trang là một học sinh ngoan, lễ phép.
Những hạt sương sớm long lanh như những ánh đèn pha lê.
Hoa hồng thơm ngát.
Câu 3. Trong câu : Cún Bông rất thông minh và nhanh nhẹn, bộ phận trả lời cho câu hỏi Thế nào ? là :
A. Cún Bông B. thông minh C. nhanh nhẹn D. rất thông minh và nhanh nhẹn 
Câu 4. Trong câu: Cánh đồng quê tôi rộng mênh mông, bát ngát, từ chỉ sự vật là:
A. cánh đồng B. mênh mông C. cánh đồng quê tôi D. bát ngát 
Câu 5. Em đặt dấu gì vào cuối câu sau: Bài tập tiếng Việt hôm nay có khó không Nam
A.dấu chấm B. dấu chấm than C. dấu hỏi chấm D. dấu hai chấm
Câu 6: Trong câu: Cành đào nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ, từ chỉ hoạt động là:
 A. cành đào B. nở C. sắc xuân D. rực rỡ
Câu 7: Trong câu: Những chú gà con mới mới nở chạy như lăn tròn trên sân, những hoạt động nào được so sánh với nhau?
 A. chú gà - sân B. chú gà - chạy C. chú gà - lăn D. chạy – lăn tròn
Câu 8. Các từ: ba, bố, mẹ, má, quả, trái, hoa, bông những từ nào chỉ dùng ở miền Nam?
A. mẹ, quả, bông, bố B. ba, má, bông, trái 
C. ba, mẹ, trái, hoa D. ba, má, quả, hoa	
Câu 9. Trong bài tập đọc: Người liên lạc nhỏ, anh Kim Đồng là người như thế nào ?
	A. nhanh trí, dũng cảm B. siêng năng, chăm chỉ 
 C.ngoan ngoãn, học giỏi D. thông minh, sáng tạo 	
Câu 10. Các từ: ngây thơ, hồn nhiên, nhí nhảnh, kiên cường, từ nào chỉ tính nết của trẻ em?
A. ngây thơ, hồn nhiên, nhí nhảnh B. ngây thơ, hồn nhiên, kiên cường
 C. hồn nhiên, nhí nhảnh, kiên cường D. Tất cả các từ trên 
Câu 11. Các từ chỉ đặc điểm trong câu thơ: 
Nhớ hình Bác giữa bóng cờ
Hồng hào đôi má, bạc phơ mái đầu.
là:
 A. cờ, đôi má, mái đầu B. hồng hào C. bạc phơ D. hồng hào, bạc phơ
Câu 12: Trong câu: Những năm xa quê về thành phố hoặc đi chiến đấu thật xa nỗi nhớ quê đầu tiên là những tán cọ rì rào ở đầu thềm, em dùng mấy dấu phẩy?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
B.PHẦN TỰ LUẬN
Câu 13. Điền r/ d/ gi vào chỗ chấm trong đoạn thơ sau:
ừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Đèo cao nắng ánh ao gài thắt lưng
Ngày xuân mơ nở trắng ừng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi ang
Câu 14. Ngắt đoạn văn sau thành 3 câu rồi viết lại cho đúng.
 Mỗi bông hoa cỏ may như một cái tháp xinh xắn nhiều tầng trên đầu mỗi bông hoa lại đính một hạt sương khó có thể tưởng tượng bàn tay tinh xảo nào có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ, tinh tế đến vậy.
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 15. Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 7 câu) giới thiệu về một cảnh đẹp mà em có dịp quan sát. 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Lưu ý: Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.
HƯỚNG DẪN CHẤM
Đề khảo sát chất lượng học kì I
 Mụn: Tiếng Việt - Lớp 3
A. Hướng dẫn chung:
- Hướng dẫn chấm chỉ trình bày tóm tắt lời giải theo một cách, nếu thí sinh làm theo cách khác đúng, các giám khảo thống nhất biểu điểm của hướng dẫn để cho điểm.
- Với những ý đáp án cho từ 0,5 điểm trở lên, nếu cần thiết các giám khảo có thể thống nhất để chia nhỏ từng thang điểm.
- Thí sinh làm đúng đến đâu, các giám khảo vận dụng cho điểm đến đó.
- Điểm của toàn bài là tổng các điểm thành phần, không làm tròn.
B. Đỏp ỏn, thang điểm
* Phần trắc nghiệm: (6 điểm)
- Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
B
A
D
A
C
B
D
B
A
A
D
B
*Phần tự luận: (4 điểm)
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 13
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang
0,25 điểm.
0,25 điểm. 
0,25 điểm
0,25 điểm.
Câu 14
 Ngắt và viết lại đúng mỗi câu được 0.5 điểm 
 Mỗi bông hoa cỏ may như một cái tháp xinh xắn nhiều tầng. Trên đầu mỗi bông hoa lại đính một hạt sương. Khó có thể tưởng tượng bàn tay tinh xảo nào có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ, tinh tế đến vậy.
1,5 điểm
Câu 15
- Học sinh viết được một đoạn văn ngắn theo bố cục, đúng yêu cầu đề bài. 
- Bài viết sinh động giàu hình ảnh, dùng từ - đặt câu phù hợp, trong sáng. 
- Trình bày sạch sẽ, chữ viết đẹp 
0,5 điểm.
0,75 điểm.
0,25 điểm.
 PHềNG GD&ĐT HUYỆN TAM ĐẢO
 Trường tiểu học bồ lý
ĐỀ CHÍNH THỨC
---------------
đề khảo sát chất lượng học kì I
NĂM HỌC 2009 – 2010
MễN : Toán - lớp 3
Thời gian : 35 phỳt (khụng kể thời gian giao đề)
( Đề này gồm 2 trang)
PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Mỗi câu hỏi dưới đây có các câu trả lời A, B, C, D. Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Cõu 1. Số 625 đọc là:
A. Sáu trăm hai năm B. Sáu trăm hai mươi lăm 
 C. Sáu hai lăm D. Sáu trăm hai mươi năm
Cõu 2. Trong các đơn vị: m, dm, kg, dam, g, các đơn vị đo độ dài là: 
 A.m, dm, kg B. dam, g, kg C. m, dm, dam D. kg, dam, dm
Cõu 3. Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta lấy:
A. số lớn chia số bé B. số lớn nhân số bé 
C. số lớn cộng số bé D. số lớn trừ số bé 
Cõu 4. Các số: 236, 128, 367, 345, 456 sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé là: 
A. 128, 236, 345, 367, 456 B. 456, 367, 345, 128, 236 
C. 456, 128, 367, 345, 236 D. 456, 367, 345, 236, 128
Cõu 5. 25dam +  = 42dam + 25dam Số cần điền vào chỗ chấm là:
A. 67 B. 42 C. 67dam D. 42dam 
Câu 6. 1/6 của 66 lít là:
 A. 13lít B. 12lít C. 11lít D. 10lít
Câu 7. 1/2 giờ . 30 phút. Dấu cần điền chỗ chấm là:
A. = B. D. + 
Câu 8. 1kg =  g
A. 100 B. 1000 C. 10 D. 1 
Câu 9. 8 x 9 = 8 x ... + 8. Số thích hợp điềm vào chỗ chấm là :
 	 A. 7 B. 87 C. 8 D. 88
Câu 10. y x 5 = 90. y là:
 A. 10 B. 12 C. 15 D. 18
Câu 11. Hình bên có bao nhiêu hình tứ gác?
 A. 6 B. 5 
 C. 4 D. 3
 7
 x 3  : 6
Câu 12. 	Số thích hợp cần điền lần lượt là :
 A. 12, 38	 B. 14, 42 C. 16, 46	 D. 17, 52
PHẦN TỰ LUẬN
Câu 13. Đặt tính rồi tính.
326 + 235
.....
..
..
.....
264 x 3
.....
..
..
.....
99 : 4
.....
..
..
...
Câu 14. Quãng đường từ nhà đến bưu điện dài 65m, quãng đường từ bưu điện đến trường dài gấp 3 lần quãng đường từ nhà đến bưu điện. Hỏi quãng đường từ nhà đến trường dài bao nhiêu m?
Bài giải
................................................................................................................................................................................................................ 
............................................................................................................................................................................................................... 
................................................................................................................................................................................................................ 
............................................................................................................................................................................................................... 
................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................
Câu 15. Tính nhanh: 
(485 + 3) x 8 x (2 x 12 – 2 x 7 – 2 x 5)
Lưu ý: Giỏm thị coi thi khụng giải thớch gỡ thờm.
HƯỚNG DẪN CHẤM
Đề khảo sát chất lượng học kì I
 Mụn: Toán - Lớp 3
A. Hướng dẫn chung:
- Hướng dẫn chấm chỉ trình bày tóm tắt lời giải theo một cách, nếu thí sinh làm theo cách khác đúng, các giám khảo thống nhất biểu điểm của hướng dẫn để cho điểm.
- Với những ý đáp án cho từ 0,5 điểm trở lên, nếu cần thiết các giám khảo có thể thống nhất để chia nhỏ từng thang điểm.
- Thí sinh làm đúng đến đâu, các giám khảo vận dụng cho điểm đến đó.
- Điểm của toàn bài là tổng các điểm thành phần, không làm tròn.
B. Đỏp ỏn, thang điểm
* Phần trắc nghiệm: (6 điểm)
- Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
B
C
A
D
D
C
A
B
C
D
B
B
* Phần tự luận: (4 điểm)
Câu
Nội dung
Điểm
13
 Đặt tính và tính đúng mỗi phép tính được 0,5 điểm
 Kết quả lần lượt là: 551, 792, 24 (dư 3)
1,5 điểm
14
Bài giải
Quãng đường từ bưu điện đến trường dài là:
65 x 3 = 195 (m)
Quãng đường từ nhà đến trường dài là:
65 + 195 = 260 (m)
 Đáp số: 260 m
0,25 đ
0,5 đ
0,25 đ
0,5 đ
15
Bài giải
Trong biểu thức (485 + 3) x 8 x (2 x 12 – 2 x 7 – 2 x 5) có :
2 x 12 – 2 x 7 – 2 x 5 = 2 x (12 – 7 - 5)
 = 2 x 0
 = 0
Nên giá trị của biểu thức bằng 0
1 điểm