Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Tin học Khối 5 - Năm học 2016-2017 - Trường Tiểu học Tam Thuấn

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
KHỐI 5- MÔN: TIN HỌC
I/ MA TRẬN PHÂN BỐ CÂU HỎI
Chủ đề
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Cộng
1. Kỹ năng gõ văn bản bằng phương pháp 10 ngón
Số câu
1
1
Câu số
A.1
2. Soạn thảo văn bản: Tạo bảng, chỉnh sửa cấu trúc và căn lề trong bảng
Số câu
1
1
Câu số
A.4
3. Soạn thảo văn bản: chèn hình ảnh vào văn bản
Số câu
1
1
Câu số
A.2
4. Lập trình Logo: Vẽ bằng vòng lặp lồng nhau
Số câu
1
1
Câu số
A.8
5. Lập trình Logo: Thực hiện các thủ tục
Số câu
2
1
3
Câu số
A.3, A.5
A.7
6. Lập trình Logo: Tạo các hình mẫu trang trí, viết chữ và làm tính
Số câu
1
1
1
3
Câu số
A.6
B.1
B.2
Tổng số câu
4
3
2
1
10
II. MA TRẬN ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Mạch kiến thức, kỹ năng
Số câu và số điểm
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Cộng điểm và tỷ lệ phần trăm
TN
LT/TH
TN
LT/TH
TN
LT/TH
TN
LT/TH
Tổng
Tỷ lệ
1. Kỹ năng gõ văn bản bằng phương pháp 10 ngón
Câu số
A.1
1
Số điểm
0.5
0.5
5%
2. Soạn thảo văn bản: Tạo bảng, chỉnh sửa cấu trúc và căn lề trong bảng
Câu số
A.4
1
Số điểm
0.5
0.5
5%
3. Soạn thảo văn bản: chèn hình ảnh vào văn bản
Câu số
A.2
1
Số điểm
0.5
0.5
5%
4. Lập trình Logo: Vẽ bằng vòng lặp lồng nhau
Câu số
A.8
1
Số điểm
1.5
1.5
15%
5. Lập trình Logo: Thực hiện các thủ tục
Câu số
A.3 
A.5 
A.7
3
Số điểm
0.5
0.5
0.5
1.5
15%
6. Lập trình Logo: Tạo các hình mẫu trang trí, viết chữ và làm tính
Câu số
A.6
B.1
B.2
3
Số điểm
0.5
2
3
5.5
55%
Tổng 
Số câu
4
3
0
1
1
0
1
10
100%
Số điểm
2
1.5
0
1.5
2
0
3
10.0
Tỷ lệ %
20%
15%
0%
15%
20%
0%
30%
100%
Tỷ lệ theo mức
20%
15%
35%
30%
Tương quan lý thuyết và thực hành
Số câu
Điểm
Tỷ lệ
Lý thuyết (10’)
8
5
50%
Thực hành (25’)
2
5
50%
III/ĐỀ KIỂM TRA
Trường Tiểu học Tam Thuấn 
Họ và tên:................................ 
Lớp: ...............
KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II 
MÔN: TIN HỌC - KHỐI 5
THỜI GIAN: 35 phút 
NĂM HỌC 2016 – 2017
Điểm LT
Điểm TH
Nhận xét của Giáo viên
Tổng điểm:
TRẮC NGHIỆM (5 Điểm)
Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất.
Câu A.1 (0,5đ): Dòng văn bản sau có mấy từ soạn thảo? “Con gà cục tác lá chanh” 
A. 4 Từ soạn thảo B. 5 từ soạn thảo C. 6 từ soạn thảo D. 7 từ soạn thảo.
Câu A.2 (0,5đ): Tìm câu sai trong những câu sau:
Hình vẽ thích hợp trong văn bản sẽ giúp cho người đọc dễ hiểu nội dung văn bản hơn.
Hình vẽ trong văn bản làm cho văn bản thêm sinh động và hấp dẫn.
Văn bản có hình vẽ kèm theo thì mới giá trị.
Hình vẽ không phù hợp nội dung văn bản sẽ cho văn bản giảm giá trị hoặc mất hoàn toàn giá trị.
Câu A.3 (0,5đ): Một thủ tục trong Logo bắt đầu và kết thúc bởi:
 A. To và Exit B. To và Edit C. Edit và End D. To và End 
Câu A.4 (0,5đ) Em sử dụng nút lệnh nào để tạo bảng trong văn bản?
A. 
B. 
C. 
Câu A.5 (0,5đ) Trong phần mềm Logo, để tạo thủ tục hinhvuong em gõ lệnh:
A. REPEAT “hinhvuong	 B. EDIT hinhvuong”
C. EDIT “hinhvuong	 D. EDIT “hinh vuong
Câu A.6(0,5đ) Để viết chữ ra màn hình Logo, em sử dụng câu lệnh nào sau đây:
	A. PRINT	 	 B. SHOW	 C. HOME 	 D. LABEL
Câu A.7(0,5đ) Lệnh Repeat 3[fd 100 rt 360/3] vẽ được hình nào dưới đây:
A. B. C. 
Tự luận:
Câu A.8 (1,5đ) Điền vào chỗ trống (...) để được câu lệnh đúng:
	REPEAT 5 [REPEAT .[FD 100 RT 60] RT ..]
 Repeat 12 [FD 100 RT . ]
 Repeat . [repeat 8 [FD 70 RT . ] RT 60]
Thực hành: (5đ)
Câu B.1 (2đ): Em hãy dùng các câu lệnh làm tính trong Logo để thực hiện phép tính sau:
23 - 35/7
123 + 27 - 50
4 * (32-7) + 5 * (16 - 4)
100 – (19 + 11)
 Câu B.2 (3đ): Sử dụng câu lệnh lặp trong phần mềm Logo vẽ hình sau: 
IV. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN CHI TIẾT
Câu
Đáp án đúng
Điểm từng phần
Tổng điểm
A.1
C
0.5
A.2
C
0.5
A.3
D
0.5
A.4
B
0.5
A.5
C
0.5
A.6
D
0.5
A.7
A
0.5
A.8
6.72
0.5
1.5
360/12 hoặc 30
0.5
6.45
0.5
B.1
18
100
0.5
0.5
2
160
70
0.5
0.5
B.2
Repeat 8 [Repeat 6 [FD 50 RT 60] RT 45]
3
Tổng điểm:
10