Giáo án 4 cột - Lớp 3 Tuần 8

Tuần: 8 Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
 Môn: Tập đọc-Kể chuyện
 Bài dạy : Các em nhỏ và cụ già.
Mục tiêu:
-Rèn cho HS kỹ năng đọc thành tiếng,đọc dúng các kiểu câu kể,câu hỏi.Biết đọc để phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật.
-Hiểu nghĩa câu chuyện:Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm nhau.
-Rèn kỹ năng nói và nghe.Biết nhập vai một bạn nhỏ kể lại câu chuyện.
Chuẩn bị:
-Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
-Tranh một đàn sếu.
NDHT -TC 
Thời gian
Các hoạt động của giáo viên
 Các hoạt động của học sinh
I. Bài cũ:
II. Bài mới;
* G. thiệu bài 
*N.dung d. học
Hoạt đông 1: 
Luyện đọc
Hoạt đông 2 Hướng dẫn sinh hiểu bài
Hoạt đông 3
Luyện đọc lại bài
* Kể chuyện
Hoạt đông 4
Hướng dẫn học sinh kể chuyện
* Yêu cầu HS kể
III.Cũng cố
VI.Dặn dò
5’
45’
2’
13’
10’
20’
25’
10’
15’
5’
Gọi 2 em đọc và trả lời bài :Bận
-Bé bận những việc gì?
-Vì sao mọi người mọi vật bận mà vui?
Nhận xét ,cho điểm
*Các em nhỏ và cụ già.
a-GV đọc diễn cảm toàn bài.
Gợi ý cách đọc.
-Giọng người dẫn chuyện:Đoạn 1 đọc chậm.Đoạn 2đọc giọng buồn ,cảm động.
Câu hỏi thăm cụ già lễ độ ,ân cần.Giọng ông cụ buồn nghẹn ngào.
-GV đọc mẫu những câu đó.
-Gọi 2 em đọc lại.
b-Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
-Luyện đọc từ khó.
-HS luyện đọc nối tiếp câu.
-HS luyện đọc nối tiếp đoạn.
-Luyện đọc đoạn trong nhóm.
-Gọi 1 em đọc từ ngữ.
1 em hỏi ,1 em trả lời.
-Câu hỏi SGK
-Nêu nội dung của bài?
GV nhận xét ,chốt ý chính ghi lên bảng.
Luyện đọc lại.
Gọi 6 em lên bảng đọc chuyện theo vai.
(Người dẫn chuyện,ông cụ,4 em nhỏ)
Nhận xét ,cho điểm.
1 số em đọc bài và trả lời câu hỏi.
Nhận xét ,cho điểm.
*Hoạt động 4:Kể chuyện.
Câu chuyện này được kể theo lời ai?
-Yêu cầu kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời một nhân vật.
Kể lại câu chuyện theo lời 1 bạn nhỏ.
Kể theo nhóm bàn.
3 em kể trước lớp.
Nhận xét ,tuyên dương em kể hay nhất.
-Các em đã bao giờ làm việc gì để tỏ lòng quan tâm đến người khác chưa?
-Trong cuộc sống mọi người phải quan tâm tới nhau.
-Dặn HS đọc và kể lại chuyện này.
-Nhận xét tiết học.
- Dương , Hạnh
-Lắng nghe
-Chú ý theo dõi.
-2 em đọc lại nhữ ng câu đó.
-HS đọc CN-ĐT.
-HS đọc nối tiếp câu.
-HS đọc nối tiếp đoạn.
-HS luyện đọc trong nhóm.
-1 em đọc từ ngữ.
-2 em nêu nội dung.
-6 em đọc theo vai.
-1 số em đọc bài và trả lời câu hỏi.
-HS trả lời
-1 em đọc yêu cầu .
-HS kể theo nhóm bàn.
-3 em kể trước lớp.
-HS trả lời.
Tuần : 8 Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2006
Tiết: : 8
 Môn:Đạo đức
 Bài dạy:Quan tâm ,chăm sóc ông bà ,cha mẹ anh chị em (tiết2) 
Mục tiêu:
-Trẻ em có quyền được sống với gia đình,có quyền được cha mẹ quan tâm chăm sóc,trẻ em không nơi nương tựa có quyền được nhà nước ,mọi người giúp đỡ.
-Trẻ em có bổn phận phải quan tâm ,chăm sóc ông bà ,cha mẹ ,anh chị em.
-HS biết yêu quý ,quan tâm ,chăm sóc những người thân trong gia đình.
Chuẩn bị:
-Vở bài tập đạo đức 3.
-Chuẩn bị bài hát ,thơ,kể chuyện về gia đình.
NDHT -TC 
Thời gian
Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh
I. Bài cũ:
II. Bài mới;
* Giới thiệu bài 
N.dung dạy học
Hoạt đông 1
* Xử lý tình huống 
Hoạt đông 3
Bày tỏ ý kiến.
III.Cũng cố
VI.Dặn dò
4’
28’
2’
14’
12’
3’
-Con cái có bổn phận gì với những người thân trong gia đình?
-Sự quan tâm chăm sóc của con cháu có lợi gì?
Nhận xét ,cho điểm.
*Quan tâm, chăm sóc ông bà ,cha mẹ, anh chị em trong gia đình .(tiếp)
+Cách tiến hành:GV chia lớp thành 4 nhóm thảo luận và đóng vai.
-Nhóm 1,2 tình huống 1: SGK
-Nhóm 3,4tình huống 2: SGK
+Cách tiến hành:
GV đọc từng ý kiến,HS biết đúng là giơ tấm bìa màu đỏ,sai thì giơ tấm bìa màu xanh.
Nhận xét ,tuyên dương.
*HS giới thiệu tranh mình vẽ về món quà mừng sinh nhật ông ba,ø cha mẹ ,anh chị em.
+Cách tiến hành:Yêu cầu HS vẽ quà sinh nhật mừng ông bà ,cha mẹ,anh chị em.
1 số em giới thiệu trước lớp.
Nhận xét ,tuyên dương.
*1 số em múa, hát,đọc thơ về chủ đề đã học.
Nhận xét ,tuyên dương.
-Mọi người trong gia đình phải quan tâm,chăm sóc lẫn nhau thì cuộc sống gia đình mới đầm ấm ,hạnh phúc.
Nhận xét tiết học.
- Nghiệp , Ngọc
-Lắng nghe
-4 nhóm thảo luận 
-Câu đúng HS giơ bìa đỏ.
-Câu sai HS giơ bìa xanh.
-HS vẽ quà sinh nhật mừng ông bà ,cha mẹ, anh chị em.
HS múa hát ,đọc thơ ,kể chuyện về chủ đề đã học.
-Lắng nghe
Tuần: 8 Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
 Môn: Toán
 Bài dạy:Luyện tập
Mục tiêu:
-HS củng cố về phép chia trong bảng chia 7,tìm 1/7 của một số.
-Aùp dụng để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia.
-Giáo dục HS ham thích học toán ,áp dụng vào thực tế.
Chuẩn bị:
-Bảng phụ vẽ bài tập 4.
NDHT -TC 
Thời gian
 Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh
I. Bài cũ:
II. Bài mới;
* G/thiệu bài 
N.dung dạy 
Hoạt đông 1
Hướng dẫn học sinh làm miệng
Hoạt đông 2
Thực hành.
-Làm vào vở
III.Cũng cố
VI.Dặn dò
4’
1’
12’
30’
3’
 Gọi 2 em đọc bảng chia 7.
Gọi 1 em lên bảng làm bài tập 3.
Nhận xét ,cho điểm.
Giới thiệu bài :Toán hôm nay chúng ta học bài :Luyện tập.
Bài 1:Tính nhẩm:
-Yêu cầu HS làm bài vào sách, 2 em lên bảng làm phần a,b.
-Nhận xét ,cho điểm em làm trên bảng.
-HS đối chiếu để kiểm tra bài trong sách.
-Nêu mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia?
Bài 2:Tính.
-Yêu cầu làm bài vào bảng con,1 em lên bảng làm.
-Nhận xét bài ở bảng con.
-Nhận xét em làm trên bảng và cho điểm.
Bài 3:Yêu cầu 2 em đọc đề toán và nêu câu hỏi để tìm hiểu bài.
-Gọi 1 em lên bảng làm,cả lớp tóm tắt và giải vào vở.
-Chấm 1 số bài,GV nhận xét ,cho điểm bài trên bảng.
Bài 4:Tìm 1/7 số con mèo trong mỗi hình sau:
-Gọi HS trả lời:
-Tìm 1/7 số con mèo của hình a?
-Tìm 1/7 số con mèo của hình b?
-Nhận xét ,cho điểm.
-2 em đọc bảng chia 7.
-Nhớ ôn lại bảng chia 7.
-Nhận xét tiết học.
-2 em đọc bảng chia 7.
-1 em lên bảng làm bài 3.
-Lắng nghe
-1 em đọc đề bài .
-Cả lớp làm vào sách,2 em lên bảng làm phần a,b.
-HS kiểm tra ,sửa sai.
-Tích chia cho thừa số này thì được thừa số kia.
-1 em đọc đề.
-Cả lớp làm bảng con,1 em lên bảng làm.
-2 em đọc đề và nêu câu hỏi để tìm hiểu đề.
-1 em lên bảng làm ,cả lớp làm vào vở.
-1 em đọc đề.
21:7=3 (con mèo)
14:7=2(con mèo)
-2 em đọc bảng chia 7.
Tuần: 8 Thứ tư ngày 7 tháng 10 năm 2009
Môn: Tự nhiên xã hội
Bài dạy: Vệ sinh thần kinh
Mục tiêu:
-Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh.
-Phát hiện những trạng thái tâm lý có lợi và có hại đối với cơ quan thần kinh.
-Kể được tên một số thức ăn ,đồ uống nếu đưa vào cơ thể có hại cho thần kinh.
Chuẩn bị:
-Các hình trong sách giáo khoa trang 32,33.
-Phiếu học tập.
NDHT -TC 
Thời gian
Các hoạt động của giáo viên
 Các hoạt động của học sinh
I. Bài cũ:
II. Bài mới;
* Giới thiệu bài 
N.dung dạy học
Hoạt đông 1
Hoạt động nhóm
*Làm việc cả lớp.
Hoạt đông 2
Trò chơi
Hoạt động3:
Làm việc cả lớp.
III.Cũng cố
VI.Dặn dò
4’
33’
1’
12’
10’
10’
3’
Gọi 2 em trả lời:
-Vai trò của não trong hoạt động thần kinh?
-Nhận xét ,cho điểm.
 * Vệ sinh thần kinh.
+Cách tiến hành:
Bước 1:Làm việc theo nhóm.
4 nhóm quan sát hình trong SGK trang 32 để trả lời
Bước 2:Làm việc cả lớp.
-4 HS trình bày trước lớp.Mỗi HS chỉ nói về một hình.
-GV nhận xét,tuyên dương. 
+Cách tiến hành:
Bước 1:Tổ chức. -GV tổ chức 4 nhóm ,GV phát cho mỗi nhóm 1 phiếu,mỗi phiếu ghi 1 trạng thái tâm lý:
Bước 2:Trình diễn.
-Mỗi nhóm cử một bạn lên trình diễn trạng thái tâm lý mà nhóm được giao.
Nhận xét,tuyên dương em làm đạt.
+Cách tiến hành:
-HS quan sát hình 9 trả lời : câu hỏi SGK
-Nhận xét ,tuyên dương em trả lời đúng.
-Những thức ăn ,đồ uống nào có hại cho cơ quan thần kinh?
-Học bài và làm bài tập.
-Nhận xét tiết học.
- hs trả lời
-Lắng nghe
-4 nhóm thảo luận.
-4 em trình bày trước lớp.
-
4 nhóm thảo luận ,mỗi nhóm thảo luận 1 trạng thái tâm lý.
-4 em lên trình diễn trước lớp.
-HS quan sát hình 9 trả lời.
-HS trả lời.
Tuần : 8 Thứ ba ngày 6 tháng 10 năm 2009
 Môn: Toán
 Bài dạy : Giảm đi một số lần
Mục tiêu:
-HS biết thực hiện giảm một số đi nhiều lần.
-Aùp dụng để giải bài toán có liên quan.
-Phân biệt giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị.
-Giáo dục HS ham thích học toán ,áp dụng vào thực tế.
Chuẩn bị:
-8 bông hoa gắn vào bìa như SGK. -4 bảng phụ làm bài 3.
NDHT -TC 
Thời gian
Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh
I. Bài cũ:
II. Bài mới;
* Giới thiệu bài 
N.dung dạy học
Hoạt đông 1
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài 
Hoạt đông 2
Thực hành.
- Làm miệng
-Làm vào vở
- Thảo luận
III.Cũng cố
VI.Dặn dò
4’
33’
1’
12’
30’
3’
-Gọi 2 em lên bảng đặt tính và tính.
25:5 42:7
63:7 35:5
Nhận xét,cho điểm.
* Giảm một số đi nhiều lần.
VD1:-GV gắn 8 bông hoa lên bảng.
-Hàng trên có mấy bông hoa?
-Hàng dưới có mấy bông hoa?
-So sánh số bông hoa hàng dưới với số bông hoa hàng trên?
+Số bông hoa hàng trên giảm 3 lần thì được số bông hoa hàng dưới.
Hàng dưới:6:3=2(bông hoa)
VD2:Hươ ... iêng:Lương, Chiến, Cường .
*Hoạt động 2:Biện pháp khắc phục.
-GV thường xuyên kiểm tra sách vở,việc học tập của học sinh.
-Tuyên dương HS có tiến bộ trong học tập.
*Hoạt động 3:Phương hướng tuần 15
-Nhắc nhở HS học bài và làm bài đầy đủ.
-Thực hiện tốt luật an toàn giao thông.
-Phát huy những ưu điểm của tuần 14.
-Khắc phục những khuyết điểm trên.
-Tổ chức cho HS chơi trò chơi tự chọn.
-Lắng nghe
-HS tuyên dương
-HS chơi trò chơi.
Tuần :15 Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2005
Tiết : 15
 Môn:Hoạt động tập thể.
Mục tiêu:
-HS biết ưu điểm và khuyết điểm của mình để có hướng phấn đấu.
-Biết tự giác trong học tập và các hoạt động khác.
-Giáo dục cho HS mọi hành vi lễ phép trong cuộc sống.
Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh
 *Hoạt động 1:Nhận xét tuần 15.
-Lớp phó nhận xét.
-GV nhận xét chung.
+Ưu điểm:
-Nề nếp lớp tương đối tốt.
-Đa số các em đã có ý thức học tập.
-Xếp hàng ra ,vào lớp nghiêm túc.
-Vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽ.
+Khuyết điểm:
-Một số em còn lười học:Huynh, Minh,
 Lương.
-Một số em còn quên sách vở:Chiến, Hiếu. 
- Hay nói chuyện riêng:Lương, Chiến, Cường .
*Hoạt động 2:Biện pháp khắc phục.
-GV thường xuyên kiểm tra sách vở,việc học tập của học sinh.
-Tuyên dương HS có tiến bộ trong học tập. GV phát hoa điểm 10.
*Hoạt động 3:Phương hướng tuần 16.
-Nhắc nhở HS học bài và làm bài đầy đủ.
-Thực hiện tốt luật an toàn giao thông.
-Phát huy những ưu điểm của tuần 15.
-Khắc phục những khuyết điểm trên.
-Tổ chức cho HS hát ,múa.
-Lắng nghe
-HS tuyên dương
-HS gắn hoa điểm 10 vào bảng .
-HS hát ,múa.
Tuần :16 Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2005
Tiết : 16
 Môn:Hoạt động tập thể.
Mục tiêu:
-HS biết ưu điểm và khuyết điểm của mình để có hướng phấn đấu.
-Biết tự giác trong học tập và các hoạt động khác.
-Giáo dục cho HS mọi hành vi lễ phép trong cuộc sống.
Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh
 *Hoạt động 1:Nhận xét tuần 16.
-Lớp phó nhận xét.
-GV nhận xét chung.
+Ưu điểm:
- Đi học trễ:Lương,Trường.
-Đa số các em đã có ý thức học tập.
-Xếp hàng ra ,vào lớp nghiêm túc.
-Vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽ.
+Khuyết điểm:
-Một số em còn lười học:Huynh, Trâm.
-Một số em còn quên sách vở:Chiến, Hiếu. 
-Hay nói chuyện riêng:Lương, Chiến, Cường.
*Hoạt động 2:Biện pháp khắc phục.
-GV thường xuyên kiểm tra sách vở,việc học tập của học sinh.
-Tuyên dương HS có tiến bộ trong học tập. GV phát hoa điểm 10.
*Hoạt động 3:Phương hướng tuần 17.
-Nhắc nhở HS học bài và làm bài đầy đủ.
-Thực hiện tốt luật an toàn giao thông.
-Phát huy những ưu điểm của tuần 16.
-Khắc phục những khuyết điểm trên.
-Tổ chức cho HS hát .
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-HS tuyên dương
-HS gắn hoa điểm 10 vào bảng .
 -HS hát đơn ca,đồng ca.
Tuần :17 Thứ sáu ngày 30 tháng 12 năm 2005
Tiết : 17
 Môn: Hoạt động tập thể.
Mục tiêu:
-HS biết ưu điểm và khuyết điểm của mình để có hướng phấn đấu.
-Biết tự giác trong học tập và các hoạt động khác.
-Giáo dục cho HS mọi hành vi lễ phép trong cuộc sống.
Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh
 *Hoạt động 1:Nhận xét tuần 17.
-Lớp phó nhận xét.
-GV nhận xét chung.
+Ưu điểm:
- Đi học đúng giờ.
-Đa số các em đã có ý thức học tập.
-Xếp hàng ra ,vào lớp nghiêm túc.
-Vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽ.
+Khuyết điểm:
-Một số em còn lười học:Huynh, Trâm, Lương,Trâm,Trinh.
-Một số em còn quên sách vở:Chiến, Hiếu. 
-Hay nói chuyện riêng:Lương, Chiến, Cường.
*Hoạt động 2:Biện pháp khắc phục.
-GV thường xuyên kiểm tra sách vở,việc học tập của học sinh.
-Tuyên dương HS có tiến bộ trong học tập. GV phát hoa điểm 10.
*Hoạt động 3:Phương hướng tuần 18.
-Nhắc nhở HS học bài và làm bài đầy đủ.
-Thực hiện tốt luật an toàn giao thông.
-Tổ chức ôn thi học kỳ một.
-Phát huy những ưu điểm của tuần 17.
-Khắc phục những khuyết điểm trên.
-Tổ chức cho HS hát .
-Nhận xét tiết sinh hoạt.
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-HS tuyên dương
-HS gắn hoa điểm 10 vào bảng .
-HS hát đơn ca,đồng ca.
Tuần :19 Thứ sáu ngày 20 tháng 1 năm 2006
Tiết : 19
 Môn: Hoạt động tập thể.
Mục tiêu:
-HS biết ưu điểm và khuyết điểm của mình để có hướng phấn đấu.
-Biết tự giác trong học tập và các hoạt động khác.
-Giáo dục cho HS mọi hành vi lễ phép trong cuộc sống.
Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh
 *Hoạt động 1:Nhận xét tuần 19.
-Lớp phó nhận xét.
-GV nhận xét chung.
+Ưu điểm:
-Đi học đúng giờ.
-Đa số các em đã có ý thức học tập tốt trong học kỳ 2.
-Xếp hàng ra ,vào lớp nghiêm túc.
-Vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽ.
-Diễn văn nghệï đều và đẹp.
+Khuyết điểm:
-Một số em còn lười học: Tân,Vi,Vinh,Tuyền.
-Một số em còn quên sách vở: Tân vi,Ly. 
-Hay nói chuyện riêng:Tân,Tuyền.
*Hoạt động 2:Biện pháp khắc phục.
-GV thường xuyên kiểm tra sách vở,việc học tập của học sinh.
-Tuyên dương HS có tiến bộ trong học tập. GV phát hoa điểm 10 cho các bạn học giỏi.
*Hoạt động 3:Phương hướng tuần 20.
-Phát huy những ưu điểm của tuần 19.
-Khắc phục những khuyết điểm trên.
*Tổ chức cho HS hát .
-Nhận xét tiết sinh hoạt.
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-HS tuyên dương
-HS gắn hoa điểm 10 vào bảng .
-HS hát đơn ca,đồng ca.
Tuần :20 Thứ sáu ngày 3 tháng 2 năm 2006
Tiết : 20
 Môn: Hoạt động tập thể.
Mục tiêu:
-HS biết ưu điểm và khuyết điểm của mình để có hướng phấn đấu.
-Biết tự giác trong học tập và các hoạt động khác.
-Giáo dục cho HS mọi hành vi lễ phép trong cuộc sống.
Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh
 *Hoạt động 1:Nhận xét tuần 20.
-Lớp phó nhận xét.
-GV nhận xét chung.
+Ưu điểm:
-Đi học đúng giờ.
-Đa số các em đã có ý thức học tập tốt trong học kỳ 2.
-Xếp hàng ra ,vào lớp nghiêm túc.
-Vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽ.
+Khuyết điểm:
-Một số em còn lười học:vinh,Ma Ly.
-Một số em còn quên sách vở:Vinh,Phương. 
-Hay nói chuyện riêng:Tiền,Vinh.
*Hoạt động 2:Biện pháp khắc phục.
-GV thường xuyên kiểm tra sách vở,việc học tập của học sinh.
-Tuyên dương HS có tiến bộ trong học tập. GV phát hoa điểm 10.
*Hoạt động 3:Phương hướng tuần 21.
-Nhắc nhở HS học bài và làm bài đầy đủ.
-Thực hiện tốt luật an toàn giao thông.
-Phát huy những ưu điểm của tuần 20.
-Khắc phục những khuyết điểm trên.
*Tổ chức cho HS hát .
-Nhận xét tiết sinh hoạt.
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-HS tuyên dương
-HS gắn hoa điểm 10 vào bảng .
-HS hát đơn ca,đồng ca.
Tuần :23 Thứ sáu ngày 23 tháng 2 năm 2006
Tiết : 23
 Môn: Hoạt động tập thể.
Mục tiêu:
-HS biết ưu điểm và khuyết điểm của mình để có hướng phấn đấu.
-Biết tự giác trong học tập và các hoạt động khác.
-Giáo dục cho HS mọi hành vi lễ phép trong cuộc sống.
Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh
 *Hoạt động 1:Nhận xét tuần 23.
-Lớp phó nhận xét.
-GV nhận xét chung.
+Ưu điểm:
-Đa số các em đã có ý thức học tập tốt .
-Xếp hàng ra ,vào lớp nghiêm túc.
-Vệ sinh cá nhân và giữ vệ sinh lớp học tương đối sạch sẽ.
+Khuyết điểm:
-Một số em còn lười học: Minh ,Hiếu.
-Một số em còn quên sách vở: Nguyên, Chiến. 
-Nói chuyện riêng: Cường, Thành,Danh. 
*Hoạt động 2:Biện pháp khắc phục.
-GV thường xuyên kiểm tra sách vở,việc học tập của học sinh.
-Tuyên dương HS có tiến bộ trong học tập: Phương,Giang,Thành. GV phát hoa điểm 10.
*Hoạt động 3:Phương hướng tuần 24.
-Nhắc nhở HS học bài và làm bài đầy đủ.
-Thực hiện tốt luật an toàn giao thông.
-Ôn thi giữa kỳ 2.
-Phát huy những ưu điểm của tuần 23.
-Khắc phục những khuyết điểm trên.
*Tổ chức cho HS hát ,múa tự chọn.
-Nhận xét tiết sinh hoạt.
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-HS tuyên dương
-HS gắn hoa điểm 10 vào bảng .
-Học sinh ôn thi .
-Học sinh chuẩn bị ăn no ,ăn mặc sạch sẽ. 
-HS hát ,múa.
Tuần :23 Thứ sáu ngày 23 tháng 2 năm 2006
Tiết : 23
 Môn: Hoạt động tập thể.
Mục tiêu:
-HS biết ưu điểm và khuyết điểm của mình để có hướng phấn đấu.
-Biết tự giác trong học tập và các hoạt động khác.
-Giáo dục cho HS mọi hành vi lễ phép trong cuộc sống.
Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh
 *Hoạt động 1:Nhận xét tuần 23.
-Lớp phó nhận xét.
-GV nhận xét chung.
+Ưu điểm:
-Đa số các em đã có ý thức học tập tốt .
-Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
-Xếp hàng ra ,vào lớp nghiêm túc.
-Vệ sinh cá nhân và giữ vệ sinh lớp học tương đối sạch sẽ.
+Khuyết điểm:
-Một số em còn lười học:Vinh,Tân.
-Một số em còn quên sách vở:Tiền,Tân,Hà. 
*Hoạt động 2:Biện pháp khắc phục.
-GV thường xuyên kiểm tra sách vở,việc học tập của học sinh.
-Tuyên dương HS có tiến bộ trong học tập:Bình,Ngọc,Nhuỵ,Trinh . GV phát hoa điểm 10.
Những học sinh yếu, giáo viên đến nhà trực tiếp gặp phụ huynh để trao đổi và cùng với gia đình rèn cháu tốt hơn.
*Hoạt động 3:Phương hướng tuần 24.
-Phát huy những ưu điểm của tuần 23.
-Khắc phục những khuyết điểm trên.
*Tổ chức cho HS chơi trò chơi tự chọn .
-Nhận xét tiết sinh hoạt.
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-HS tuyên dương
-HS gắn hoa điểm 10 vào bảng .
-HS chơi trò chơi.