Giáo án Âm nhạc 3 - Tuần 29: Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc - Năm học 2018-2019

Giáo án âm nhạc lớp 3
Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2019
TUẦN 29
TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG NHẠC
I. Mục tiêu:
1. Mục tiêu chung:
- Giúp các em nhớ kỹ hơn về vị trí các nốt nhạc và hình nốt nhạc.
- Hướng dẫn các em tập viết hoàn chỉnh một số nốt nhạc trên khuông nhạc.
2. Mục tiêu riêng:
- Học sinh Khá - Giỏi: Rèn luyện khả năng viết và nhận biết các nốt nhạc trên khuông nhạc. 
- Học sinh TB - Yếu: Hướng dẫn HS nắm được kiến thức cơ bản.
II. Đồ dùng dạy học: 
GV: - Tranh ảnh minh họa khuông nhạc, các nốt nhạc.
HS : - Tập bài hát lớp 3.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Khởi động (3’): Luyện thanh theo mẫu.
2. Kiểm tra bài cũ (2’): 
- 1 đến 3 em hát lại bài hát Tiếng hát bạn bè mình.
3. Bài mới:
a/ Giới thiệu bài mới (1’):
- Hôm nay chúng ta sẽ tập kẻ khuông nhạc, viết nốt nhạc trên khuông.
b/ Các hoạt động dạy học chủ yếu (30’):
Nội dung
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của HS
+ Hoạt động 1 (15’): Ghi nhớ các nốt nhạc.
+ Hoạt động 2 (15’): Tập kẻ nốt nhạc
Mục tiêu:
- Học sinh ghi nhớ các nốt nhạc.
Phương pháp:
- Truyền khẩu.
* Ghi nhớ các nốt nhạc trên khuông.
- Giáo viên yêu cầu học sinh kẻ 1 khuông nhạc.
+ Tổ 1: Viết nốt Đô, Rê, Mi, Fa-Son-La-Si ở hình nốt trắng.
+ Tổ 2: Viết nốt Đô-Rê-Mi-Fa-Son-La-Si ở hình nốt đen.
+ Tổ 3: viết nốt Đô-Rê-Mi-Fa-Son-La-Si ở hình nốt móc đơn.
+ Tổ 4: Viết nốt Đô-Rê-Mi-Fa-Son-La-Si ở hình nốt móc kép.
- Giáo viên kiểm tra đánh giá bài làm của một số học sinh và nhận xét tuyên dương từng tổ.
Mục tiêu:
- Học sinh biết viết nốt nhạc trên khuông.
Phương pháp:
- Truyền khẩu.
* Tập viết nốt nhạc trên khuông:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh kẻ 2 khuông nhạc sau đó đọc chậm tên từng nốt ở 4 ô nhịp đầu trong bài Con chim non để học sinh tập viết nốt nhạc (không viết gạch nhịp và hoá biểu).
- Khi học sinh viết xong, giáo viên nói các em đã chép 1 số hình nốt nhạc trong bài Con chim non.
- Giáo viên kiểm tra đánh giá và cho lớp hát ôn lại bài hát này.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh trình bày kết quả.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh tự so sánh kết qủa trong tập bài hát 3.
- Lớp hát ôn lại bài Con chim non.
4. Củng cố (3’):
- Cả lớp đọc lại các nốt nhạc trên khuông nhạc viết sẳn.
- GV nhận xét giờ học.
5. Dặn dò (1’):
- Về nhà tập kẻ khuông nhạc và viết nốt nhạc trên khóa Son.
* Rút kinh nghiệm:
Thành phố HCM, ngày 1 tháng 4 năm 2019
Giám đốc CTVN
Nguyễn Thị Hoàng Yến