Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tuần 5 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Thanh Hương

 Trường tiểu học Thị Trấn Năm học 2021- 2022
 Giáo Án Âm Nhạc 1
TIẾT 5: Học hát: Mời bạn vui múa ca
 Đọc nhạc - Trải nghiệm và khám phá: vận động theo tiếng đàn
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phẩm chất
- HS yêu thích ca hát
- HS biết yêu thương, quan tâm, đoàn kết giúp đỡ bạn bè.
2. Năng lực
- Thể hiện âm nhạc: Hs hát đúng cao độ, trường độ bài Mời bạn vui múa ca. Đọc 
nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ ( Mi – Son)
-Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Hs bước đầu cảm nhận về cao độ, trường độ
-Ứng dụng và sáng tạo:HS biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát Mời 
bạn vui múa ca.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên
-Đàn phím điện tử
-Chơi đàn và hát thuần thục bài Mời bạn vui múa ca.
- Thực hành thuần thục các hoạt động trải nghiệm và khám phá.
2. Học sinh
- Nhạc cụ : thanh phách, trống nhỏ, triangle 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
- GV mời 1 – 2 nhóm lên biểu diễn bài hát Lý cây xanh kết hợp vận động theo 
nhạc.
- GV nhận xét, tuyên dương.
3. Bài mới 
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường tiểu học Thị Trấn Năm học 2021- 2022
 Hoạt động của Hoạt động của 
 Giáo viên (GV) học sinh (HS)
Nội dung 1: Học Hát : Mời bạn vui múa ca 
 Nhạc và lời: Phạm Tuyên
HĐ 1:Khởi động 
-GV cho HS xem hình và giới thiệu tên bài hát, xuất -HS cả lớp quan sát hình 
xứ: Bài hát Mời bạn vui múa ca của nhạc sĩ Phạm ảnh 
Tuyên với tính chất nhịp nhàng – hơi nhanh. Bài hát -HS quan sát, lắng nghe
được trích từ nhạc cảnh Mèo đi câu cá của nhạc sĩ 
Phạm Tuyên.
-GV viết bảng.
-Giới thiệu vài nét về nhạc sĩ Phạm Tuyên (sinh 
ngày 12 tháng 1 năm 1930 – quê quán: Hải Dương) là 
một nhạc sĩ nổi tiếng người Việt Nam.
Ông có sáng tác nhiều cho lớp trẻ. Nhiều bài hát thiếu 
nhi đã trở thành bài truyền thống qua nhiều thế hệ 
như: Tiến lên đoàn viên, Chiếc đèn ông sao, Hành 
khúc Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Hát 
dưới cờ Hà Nội, Gặp nhau giữa trời thu Hà Nội, Đêm 
pháo hoa, Cô và mẹ,...
HĐ 2: Hình thành kiến thức mới 
-GV cho HS nghe bài hát mẫu (giáo viên hát; nghe và - HS cả lớp nghe.
xem video mẫu hát theo nhiều hình thức đơn, tốp; học 
sinh hát mẫu )
-GV hướng dẫn HS đồng thanh đọc lời ca. - HS đọc lời ca theo 
 hướng dẫn
-GV cho HS khởi động giọng hát theo mẫu âm. -HS khởi động giọng hát
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường tiểu học Thị Trấn Năm học 2021- 2022
-GV chia bài hát làm 4 câu: -HS quan sát, ghi nhớ
 + Câu 1: Chim ca líu lo, hoa như đón chào.
 +Câu 2: Bầu trời xanh, nước long lanh.
 +Câu 3: La la lá lá,là là lá là.
 +Câu 4: Mời bạn cùng vui múa vui ca.
-GV đàn và hát mẫu từng câu một vài lần, hát nối tiếp -Hs tập hát từng câu theo 
các câu hát( theo lối móc xích) hướng dẫn.
-GV cho HS hát cả bài, kết hợp vỗ tay nhịp nhàng, -HS hát cả bài theo 
thể hiện tình cảm vui tươi. hướng dẫn .
-GV nhận xét và sửa sai (nếu có). - HS nhận xét và sữa sai
 (nếu có)
-GV cho HS trình bày bài hát theo nhóm,tổ hoặc cá -Hs trình bày bài hát 
nhân. theo các hình thức (N –T 
HĐ 3: Luyện Tập –CN)
-Gv làm mẫu sau đó hướng dẫn Hs thực hiện
-Gv tổ chức cho Hs luyện tập theo nhóm- cá nhân. -Hs luyện tập theo nhóm, 
-GV nhận xét và sửa sai (nếu có). cá nhân.
 - HS nhận xét và sữa sai
 (nếu có)
 Nội dung 2: Đọc nhạc
- GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng dẫn HS -HS ôn lại cao độ và kí 
ôn lại cao độ và ôn kí hiệu bàn tay của hai nốt Son, hiệu bà tay của nốt Son, 
Mi . Mi
GV hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc mẫu âm kết Hs luyện đọc nhạc theo 
hợp thể hiện kí hiệu bàn tay. hướng dẫn.
-Gv hướng dẫn HS luyện đọc nhạc các mẫu âm kết 
hợp kí hiệu bàn tay
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường tiểu học Thị Trấn Năm học 2021- 2022
Mẫu 1
Mẫu 2 -Hs luyện đọc theo 
Mẫu 3 hướng dẫn
 Hs quan sát kí hiệu tay 
- GV yêu cầu HS quan sát kí hiệu bàn tay khi làm 
 khi là mẫu
mẫu, sau đó cho HS đọc nối tiếp các mẫu âm như một 
bài tập đọc nhạc. ( bài tập mở, tùy vào đối tượng HS).
 -Hs xung phong tham 
Trò chơi củng cố: HS xung phong làm kí hiệu bàn 
 gia trò chơi.
tay để các bạn đọc nhạc.
Nội dung 3:Trãi nghiệm và khám phá: Vận động theo tiếng đàn( 5 phút)
Gv đàn và yêu cầu HS lắng nghe, vận động theo 
hướng dẫn
 Âm thanh Vận động
 -Hs vỗ hai tay ngang 
 ngực.
 -Hs vỗ hai tay trên đỉnh 
 đầu.
 -Hs vỗ hai tay từ ngang 
 ngực lên đỉnh đầu.
 - Hs vỗ hai tay từ đỉnh 
 đầu xuống ngang ngực.
 -Hs vỗ hai tay : thấp- 
 cao, thấp – cao, thấp.
 - Gv đàn với nhịp độ nhanh dần. ( Hs vận động phù hợp 
 với nhịp độ)
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường tiểu học Thị Trấn Năm học 2021- 2022
4. Ứng dụng và trải nghiệm: ( 2 phút)
-Gv cho học sinh hát lại bài hát Mời bạn vui múa ca kết hợp vỗ đệm theo phách.
- Gv chốt lại mục tiêu của tiết học :
 +Hát đúng cao độ , trường độ bài Mời bạn vui múa ca. 
 + Đọc được nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ nốt Mi, Son
-Gv khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt.
IV: Điều chinh sau bài dạy ( nếu có 
 ..
 ==========o0o=========
 Giáo Án Âm Nhạc 2
Tiết 5: ĐỌC NHẠC
 VẬN DỤNG SÁNG TẠO: PHÂN BIỆT
 ÂM THANH CAO - THẤP
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Đọc được nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ nét nhạc với nốt Đô, Rê, Mi, Pha Son 
theo kí hiệu bàn tay.
- Bước đầu biết cảm nhận về cao độ, trường độ, cường độ thông qua hoạt động trải 
nghiệm và khám phá. Biết phân biệt âm thanh cao - thấp. 
- HS tham gia bài học với tinh thần vui vẻ, hồn nhiên và tự tin trước tập thể.
- Giáo dục học sinh biết đoàn kết, vui vẻ, hòa đồng với bạn. Tự tin trong các hoạt 
động sinh hoạt tập thể.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV:- Đàn phím điện tử. Băng đĩa nhạc, loa đài, máy tính. 
HS: - SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
.1 HĐ1: Khởi động 
- Cho HS hát vận động theo nhạc bài Em thương - Cả lớp đứng hátkết hợp 
thầy mến cô vận động theo nhạc
2. HĐ Khám phá- Luyện tập 
* Đọc nhạc 
- Tiết học trước các em đã được học những nốt - Trả lời: Đô, Rê, Mi.
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường tiểu học Thị Trấn Năm học 2021- 2022
nhạc nào?
- GV giới thiệu hai nốt Pha trên khuông nhạc - HS nghe
- Làm mẫu kí hiệu bàn tay nốt Pha và cho HS quan - Tập làm kí hiệu bàn tay 
sát nốt Pha.
- GV sửa sai cho các em chưa làm đúng.
- Gợi ý cho HS tự nhớ lại kí hiệu bàn tay nốt Đô, - Nhớ và làm lại kí hiệu các
Rê, Mi, Pha, Son - HS thực hiện
- GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng dẫn HS 
đọc 5 nốt Đô, Rê, Mi Pha, Son kết hợp thể hiện kí 
hiệu bàn tay với tốc độ chậm.
 - HS thực hiện
- GV cho HS đọc nét nhạc dưới đây kết hợp thể 
hiện kí hiệu bàn tay, với nhịp độ nhanh vừa - Từng tổ thực hiện
 - Chơi theo cặp đôi.
- GV mời từng tổ đọc nhạc, kết hợp kí hiệu bàn tay.
- GV nhận xét, sửa sai cho HS ( nếu có)
- Cho HS đọc thêm một đến hai nét nhạc tương tự - HS thực hiện
như vậy.
- Tổ chức cho HS chơi oẳn tù tì theo cặp, bạn thắng 
thì làm kí hiệu bàn tay, bạn thua thì đọc nhạc. - Cả lớp thực hiện
* Vận dụng sáng tạo: Phân biệt âm thanh cao - 
thấp (12’)
- GV dùng nhạc cụ chơi 2 nốt Đô và Son - HS thực hiện
- Nếu HS nhận ra âm thanh thấp thì vỗ tay xuống 
đùi, nếu nhận ra âm thanh cao thì giơ 2 tay lên cao.
- GV đàn 3 lần
GV đàn các nốt khác nhau (VD: Đô - Son, Son - 
Mi .) - HS nghe và về nhà thực 
- Cho HS chơi theo hình thức cả lớp, nhóm, tổ, cá hiện
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường tiểu học Thị Trấn Năm học 2021- 2022
nhân.
- Gv nhận xét, biểu dương.
3. HĐ Vận dụng trải nghiệm
- GV nhắc lại yêu cầu, khen ngợi các em có ý thức 
tập luyện, hát hay, vận động tốt. Động viên những 
em còn rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng hơn.
- Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học: 
tập biểu diễn bài hát, tập đọc nhạc theo kí hiệu bàn 
tay và tập mô phỏng âm thanh cao - thấp.
IV: Điều chinh sau bài dạy ( nếu có) 
 .. 
 ==========o0o=========
 Giáo Án Âm Nhạc 3
Tiết 5: Ôn tập 3 bài hát :- Bài ca đi học
 - Đếm sao - Gà gáy
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 
- Giúp học sinh hát đúng giai điệu và thuộc 3 bài hát .
- Biết gõ đệm theo tiết tấu. 
- Biết biễu diễn tình cảm 3 bài hát đã học. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Nhạc cụ: đàn óc gan- loa
 Một số nhạc cụ gõ 
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bài ca đi học 
- Giáo viên đệm đàn cả lớp hát vừa ôn lại bài hát vừa gõ đệm theo phách, nhịp và 
theo tiết tấu lời ca. 
- Chia nhóm - tổ ôn một vài động tác phụ hoạ. 
- Cho một vài nhóm - tổ xuất sắc lên biểu diễn trước lớp. 
2.Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Đếm sao 
- Giáo viên đệm đàn cho cả lớp ôn luyện bài hát và kết hợp gõ đệm theo nhịp 3 
đồng thời từng đôi bạn quay mặt vào nhau, miệng đếm 1 - 2 -3 nhịp nhàng. Bàn 
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường tiểu học Thị Trấn Năm học 2021- 2022
tay chạm vào nhau với người đối diện, lần lượt tay trái rồi tay phải như trình tự : 
Khi đếm 1 : Từng người tự vỗ tay một cái và khi đếm 2 -3 thì hai lòng bàn tay 
chạm vào nhau. 
- Chia lớp thành hai đội: Một đội hát một đội chơi trò chơi. 
3. Hoạt động 3: Ôn tập bài hát: Gà gáy 
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp. 
- Cho hát kiểu nối tiếp: chia lớp thành 3 nhóm. 
Nhóm 1: hát câu 1 "Con gà gáy le te ............."
Nhóm 2: Hát câu 2 "Gà gáy te le ......................" 
Nhóm 3: Hát câu 3 "Nắng sáng lên ................." 
Cả 3 nhóm cùng hát câu 4 " Rừng và nương xanh .........." 
- Khi biểu diễn: học sinh giỏi có thể biểu diễn bài con học sinh yếu chọn một bài 
nhịp 2 dễ hơn.
4 . Ứng dụng và trải nghiệm
- Ôn tập tốt các bài hát đã học và xem qua bài mới.
IV: Điều chỉnh sau bài dạy ( nếu có) 
 ==========o0o=========
 Giáo Án Âm Nhạc 4
Tiết 5 Học bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh 
 Nhạc và lời: Phong Nhã
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Giúp học sinh hát theo giai điệu và lời ca bài hát. 
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
 - Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Phong Nhã.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn óc gan, loa máy ,bộ gõ.
- Hát chính xác bài hát Trên ngựa ta phi nhanh. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.HĐ khởi động.Ổn định: GV cho HS hát một bài tập thể.
Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra lại bài TĐN số 1.
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường tiểu học Thị Trấn Năm học 2021- 2022
2.Hoạt động hình thành kiến thức mới : Học bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh 
- Giáo viên đàn giai điệu bài hát - học sinh cảm nhận. 
- Giáo viên hát bài hát. 
- Giới thiệu nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh 
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu. 
- Dạy hát từng câu theo lối móc xíc
3. Hoạt động Luyện tập
 - Luyện tập hát kết hợp vỗ, gõ nhịp 
 - Luyện tập theo nhóm - tổ - Giáo viên đệm đàn 
 - Giáo viên cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách,nhịp. 
- Cho một vài nhóm đứng dậy vừa hát vừa gõ đệm .
- Cho cả lớp hát lại bài hát - giáo viên đệm đàn 
- Cho học sinh kể tên một vài bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã 
4. Vận dụng trải nghiệm.
- Học sinh biểu diễn bài hát kết hợp vân động 
- GV nhận xét dặn dò về nhà .
IV: Điều chỉnh sau bài dạy ( nếu có) 
 ..
 ==========o0o=========
 Giáo Án Âm Nhạc 5
Tiết 5: Tập đọc nhạc: TĐN số 2
 Lý thuyết âm nhạc. Nhịp 3/4
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp. 
- Đọc cao độ, trường độ các nốt trong bài tập đọc số 2. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Nhạc cụ oocgan- loa
- Bảng phụ chép bài tập đọc nhạc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Hoạt động : Tập đọc nhạc số 2
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc Trường tiểu học Thị Trấn Năm học 2021- 2022
- Giới thiệu bài tập đọc nhạc: GV treo bảng chép bài tập đọc nhạc lên bảng.
- Nêu một số câu hỏi:
+ Bài TĐN viết ở nhịp gì? Có mấy nhịp?
- Bài TĐN chia làm 2 câu, mỗi câu có 4 nhịp.
- HS tập nói tên nốt nhạc trên khuông (GVchỉ từng nốt cho Hs đọc tên).
- Học sinh luyện tập tiết tấu của bài tập đọc nhạc.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc từng tiết nhạc đến cả câu và cả bài.
- Khi học sinh cơ bản đã nắm được giai điệu bài TĐN giáo viên đánh đàn giai điệu 
cho học sinh ôn luyện.
- Luyện đọc theo nhóm, tổ theo hình thức thi đua.
- Một số cá nhân đọc trước lớp.
2. Hoạt động : Lý thuyêt Âm Nhạc nhịp ¾
- GV định nghũa nhịp ¾ là nhịp có ba phách mỗi phách bằng một nốt đơn . Một 
phách mạnh , hai phách nhẹ
 -GV hướng dãn cá đánh nhịp ¾ 
- Gv lấý VD minh họa 
3. Vận dụng trải nghiệm
- GV cho HS đọc lại bài TĐN số 2 - GV nhân xét và dặn dò
IV: Điều chỉnh sau bài dạy ( nếu có) 
 ..
GV: Trần Thị Thanh Hương Giáo án Âm Nhạc