Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Tuần 10, Tiết 10: Học hát: Bài Lớp chúng ta đoàn kết - Năm học 2008-2009

 Tuần 10 Ngày soạn:21/10/08
 Tiết 10 Ngaỳ dạy :22/10/08
Học hát : Bài Lớp chúng ta đoàn kết
Nhạc và lời : Mộng Lân
I. MỤC TIÊU
Kiến thức:HS biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Mộng Lân.
 Kĩ năng:HS hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui tươi, sôi nổi .
Thái độ:Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, biết yêu thương và giúp đỡ bạn bè.
II. CHUẨN BỊ 
 * Giáo viên :
Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca .
Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm theo bài hát.
* Học sinh :
Nhạc cụ gõ đệm .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
 1. Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn.
 2. Kiểm tra bài cũ : Cho HS nghe giai điệu một trong các bài hát đã ôn ở tiết học trước. HS nhắc tên bài hát, tác giả và hát ôn lại bài hát đồng thanh theo hướng dẫn của GV để kết hợp khởi động giọng.
 3. Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Dạy bài hát : Lớp chúng ta đoàn kế
MT:HS biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Mộng Lân.HS hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui tươi, sôi nổi .Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, biết yêu thương và giúp đỡ bạn bè.
-GV giới thiệu bài:Nhạc sĩ Mộng Lân là tác giả có nhiều đóng góp cho âm nhạc thiếu nhi nước ta. Ông đã viết nhiều ca khúc hay cho trẻ em như : Em là mầm non của Đảng, Quê em bừng sáng, Nguyễn Bá Ngọc, Tấm ảnh Bác Hồ, Tiếng hát ngày hè, ..
Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết là một bài hát vui , sôi nổi , Bài hát như nhắc nhở HS phải biết đoàn kết , thương yêu và giúp đỡ lẫn nhau cùng tiến bộ về mọi mặt, xứng đáng là con ngoan, trò giỏi. 
 - Treo bảng phụ
Cho HS nghe bài hát mẫu 
Hướng dẫn HS tập đọc lời ca đồng thanh theo tiết tấu. 
**Hỏi Hs nội dung bài hát 
Dạy hát : dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. Chú ý ở câu cuối “Quyết kết đoàn, giữ vững bền, giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan” có nhừng tiếng cao độ hơi khó hát, hướng dẫn để giúp HS hát đúng câu này.
**Chia dãy ra để hát từng câu một, sau khi các em đã hát tốt lời ca rồi
cho HS ôn hát lại nhiều lần để thuộc lời , đúng giai điệu ,tiết tấu bài hát. ( sửa cho HS hát chưa đúng).
 **Chuyển ý: Để bài hát sôi động hơn chúng ta hãy hát và kết hợp vỗ tay theo tiết tấu nhé
Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm.
MT: Hs biết hát kết hợp dõ đệm theo nhịp phách , tiết tấu lời ca 
 - Trước khi vào tập luyện vỗ tay gv cho hs vỗ trước ,nhịp và tiết tấu, phách trước sau đógv mới thực hiện hoạt động này
- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp, phách mạnh đầu tiên rơi vào tiếng mình .(Nhịp lấy đà)
 - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca . Lưu ý hướng dẫn HS hát nhấn vào các phách mạnh của nhịp 2 và gõ đệm đúng yêu cầu.
TRÒ CHƠI AN:Trò chơi đi tìm nhạc trưởng
(phổ biến thể lệ chơi cho hs)
**Củng cố –Dặn dò 
- HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả; cả lớp hát đồng thanh bài hát theo hướng dẫn của GV
 -GV nhận xét tiết học 
- Dặn HS về học thuộc lời 1 bài hát : Lớp chúng ta đoàn kết. 
-Ghi bài
-Nghe giới thiệu.
- Theo dõi
 - Nghe hát mẫu .
 - Đọc lời ca theo tiết tấu .
Hs tìm hiểu và trả lời
Hs tập hát : Đồng thanh, từng dãy( tổ), hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính chất vui tươi, sôi nổi, phát âm rõ lời, gọn tiếng . 
- HS thực hiện theo .
- Tham gia
- Hát và gõ đệm theo nhịp , phách 
 -Hs gõ đệm theo tiết tấu lời ca 
- Trả lời 
Lắng nghe, ghi nhơ.