Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Tuần 12, Tiết 12: Học hát: Bài Con chim non - Lê Xuân Nhã

Tuần 12
Ngày dạy : 
TIẾT 12
Học hát : Bài Con chim non
I) MỤC TIÊU :
- Biết hát theo giai điệu và lời ca .
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
- Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa.
- Đàn và hát thuần thục bài Con chim non. 
- Bảng kẻ phụ bài hát , tranh ảnh minh họa.
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ :
3)Dạy bài mới :
Học hát bài Con chim non
_Giới thiệu bài
_Hát mẫu
_Đọc lời ca
_Đọc lời ca theo tiết tấu
_Luyện thanh
_Tập hát từng câu
_Hát đầy đủ cả bài
_Sử dụng một vài cách hát tập thể
4) Củng cố :
5) Dặn dò :
-Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn.
-Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài Lớp chúng ta đoàn kết.
-Giới thiệu bài :Bài hát Con chim non là bài dân ca Pháp có nét nhạc uyển chuyển , mềm mại . Bài hát miêu tả tiếng chim hót say sưa và thiết tha trong buổi sáng. Tiếng chim yêu đời nhắn nhủ chúng ta biết yêu quý cuộc sống , biết yêu quý các loài vật và chung sống hài hòa với thiên nhiên.
-Giáo viên trình bày cho học sinh nghe bài hát.
-Giáo viên chia bài hát thành 8 câu ngắn và cho học sinh đọc lời ca.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu. Trừ câu 1 và câu 5 có tiết tấu khác nhau , hình tiết tấu của 6 câu còn lại là :
 + Giáo viên gõ âm hình tiết tấu làm mẫu vài lần , sau đó chỉ định học sinh gõ lại.
 + Giáo viên hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca kết hợp tiết tấu.
-Giáo viên cho học sinh luyện thanh : có thể dùng giai điệu một câu trong bài làm mẫu cho học sinh luyện thanh.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh tập hát từng câu , mỗi câu giáo viên đàn và hát mẫu vài lần , yêu cầu học sinh hát nhẩm theo. Sau đó giáo viên đàn và bắt nhịp ( 2-1 ) cho học sinh hát lại cùng với đàn.
-Sau khi tập xong 4 câu , giáo viên cho học sinh hát nối tiếp 4 câu vừa tập với nhau. Nhắc học sinh lấy hơi trước mỗi câu hát. 
-Giáo viên chỉ định học sinh hát 4 câu vừa tập.
-Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát cả bài kết hợp gõ đệm theo phách. Yêu cầu học sinh thể hiện sự nhịp nhàng , ngân nga , duyên dáng của bài hát.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3 : 
 + Phách 1 học sinh vỗ 2 tay.
 +Phách 2 học sinh vỗ nhẹ tay phải xuống bàn.
 +Phách 3 học sinh vỗ nhẹ tay trái xuống bàn.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc :
 + Phách 1 : bước chân trái sang bên trái, hai chân chụm lại.
 + Phách 2 : bước chân phải chụm với chân trái.
 + Phách 3 : dậm chân trái tại chổ.
Sau đó hướng dẫn học sinh thực hiện động tác ngược lại.
-Giáo viên cho từng tổ trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3 và vận động theo nhịp 3.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách hát tập thể. Tập hát lĩnh xướng : Một học sinh hát 4 câu đầu , cả lớp hát đồng thanh 4 câu tiếp theo. 
-Giáo viên nhận xét , sửa chổ sai cho học sinh.
-Giáo viên chỉ định từng nhóm trình bày lại bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3.
-Giáo viên cho học sinh xung phong trình bày bài hát trước lớp.
-Giáo viên nêu ý nghĩa giáo dục của bài: đó là giáo dục các em tình cảm yêu quí quê hương , biết bảo vệ và chung sống hòa hợp với thiên nhiên.
-Giáo viên dặn học sinh về nhà tiếp tục tập hát bài để thuộc lời ca và hát tự nhiên, rõ ràng hơn. Dặn học sinh về tìm động tác minh họa cho bài hát.
-Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn.
-Học sinh hát lại bài cũ.
-Học sinh theo dõi.
-Học sinh lắng nghe và cảm nhận giai điệu âm nhạc.
-Học sinh đọc lời ca của bài.
-Học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu :
 + Học sinh lắng nghe và thực hiện theo.
 + Học sinh đọc lời ca kết hợp tiết tấu.
-Học sinh luyện thanh khởi động giọng.
-Học sinh tập hát từng câu theo hướng dẫn của giáo viên.
-Học sinh ghép 4 câu.
-1-2 học sinh thực hiện.
-Học sinh hát cả bài.
-Học sinh tập hát kết hợp gõ đệm.
-Học sinh tập hát kết hợp vận động.
-Học sinh thực hiện theo từng tổ.
-Học sinh trình bày bài hát theo hướng dẫn của giáo viên
-Học sinh lắng nghe.
-Học sinh thực hiện theo từng tổ.
-1-2 học sinh xung phong.
-Học sinh lắng nghe.
-Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà.
Kiểm duyệt: