Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Tuần 22, Tiết 22: Ôn tập bài hát: Cùng múa hát dưới trăng. Giới thiệu khuông nhạc và khóa Son - Năm học 2008-2009

 Tuần 22 Ngày soạn:10/02/09
 Tiết 22 Ngaỳ dạy :11/02/09
 - Ôn tập bài hát : Cùng múa hát dưới trăng ( Hoàng Lân )
 - Giới thiệu khuông nhạc và khóa Son 
 I. MỤC TIÊU
Kiến thức:HS hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, tiết tấu; biết hát đồng đều, hòa giọng.
Kỹ năng:Biết hát nhấn đúng phách mạnh và gõ đệm theo nhịp 3 của bài hát.HS biết hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát.HS nhận biết khuông nhạc và khóa Son.
II. CHUẨN BỊ 
 * Giáo viên :
 - Máy nghe, băng nhạc.
Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và một vài động tác phụ họa cho bài hát.
Bảng phụ kẻ sẵn khuông nhạc, khóa Son 
 * Học sinh :
Nhạc cụ gõ đêm,
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
 1. Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn,khở đông giọng
 2. Kiểm tra bài cũ :Tiến hành trong quá trình ôn tập bài hát.
 3. Bài mới : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát : Cùng múa hát dưới trăng.
MT: Hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, tiết tấu; biết hát đồng đều, hòa giọng. hát đúng phách mạnh và gõ đệm theo nhịp 3 của bài hát.HS biết hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát.
 - Cho HS nghe giai điệu bài hát, hỏi HS tên bài hát, tác giả ?
Cho HS nghe lại bài hát Cùng múa hát dưới trăng, 
Hướng dẫn HS ôn hát và thể hiện tính chất vui tươi, nhịp nhàng. chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm hát 2 câu. Các câu còn lại cả lớp cùng hát.
Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp 3 : Phách mạnh vỗ tay xuống bàn, hai phách nhẹ vỗ tay vào nhau; Hoặc phách 1 vỗ tay, hai phách sau mở tay ra nhịp 2 lần. Thực hiện thao tác trên đều đặn và nhịp nhàng.
 Trong quá trình ôn hát , GV có thể kết hợp đánh giá nhận xét đối với những cá nhân hát và gõ đệm đúng yêu cầu. 
***-GV hướng dẫn hs hát kết hợp vận động phụ họa .
Câu 1 và 2 : Chân nhún nhịp nhàng sang trái, phải theo nhịp 3, hai tay đưa lên thành hình vòng tròn trên đầu, nghiêng nhẹ người hai bên theo nhịp chân.
Câu 3 và 4 : Tiếp tục nhún chân nhịp nhàng ; ngón trỏ tay trái và tay phải lần lượt chỉ bên trái, bên phải.
Câu 5 và 6 : Thực hiện động tác vẫy tay bên trái, bên phải như đang gọi bạn.
Câu 7 và 9 : Thực hiện động tác vỗ tay đều theo phách các tiếng la la ..
Câu 8 và 10 : Thực hiện như câu 1, 2.
GV cho HS thực hiện lại vài lần cho thuần thục các động tác kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp 3.
Mời vài nhóm, cá nhân lên biểu diễn trên lớp (vừa hát kết hợp vận động phụ họa).
Nhận xét.
Hoạt động 2 Giới thiệu khuông nhạc và khóa Son.
MT:HS nhận biết khuông nhạc và khóa Son.
 1.Khuông nhạc : GV treo bảng phụ có kẻ sẵn khuông nhạc, giới thiệu cho HS biết : Khuông nhạc gồm 5 dòng kẻ nằm ngang song song và cách đều nhau. Giữa 2 dòng kẻ tạo thành một khe ( có tất cả 4 khe). Số thứ tự của dòng và khe được tính từ dưới lên trên.
2.Khóa Son : Được đặt ở đầu khuông nhạc. Nốt Son nằm ở dòng kẻ thứ 2.
 **Nhận biết các nốt trên khuông nhạc khóa Son.
GV chỉ vào bảng phụ có ghi sẵn vị trí thứ tự các nốt : Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Si 
trên khuông nhạc để giới thiệu cho HS. Phần 
này không yêu cầu đọc cao độ mà chủ yếu là giới thiệu vị trí các nốt trên khuông nhạc.
Cho HS thực hiện trò chơi tập nhận biết các nốt trên khuông nhạc bằng cách chỉ vào từng nốt nhạc. 
**Củng cố – Dặn dò :
Cho cả lớp hát đồng thanh lại bài hát Cùng múa hát dưới trăng.
GV nhận xét tiết học,dặn dò.
 -HS lắng nghe và trả lời câu hỏi của GV.
HS nghe bài hát, sau đó ôn hát lại bài hát theo hướng dẫn của GV 
 - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp của bài hát ( theo hướng dẫn của GV). 
Xem GV thực hiện mẫu.
- HS thực từng động tác theo hướng dẫn của GV thật nhịp nhàng, chuẩn xác.
HS tập lại nhiều lần cho đều và thuần thục hơn.
Hs tham gia biểu diễn
HS theo dõi và ghi nhớ.
 - Hs theo dõi
Nhận biết các nốt trên khuông nhạc khóa Son.
- HS theo dõi và thực hiện 
- HS nghe và ghi nhớ.