Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Tuần 24, Tiết 24: Ôn tập 2 bài hát: Em yêu trường em và Cùng múa hát dưới trăng. Tập nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông - Lê Xuân Nhã

Tuần 24
Ngày dạy : 
TIẾT 24
Ôn tập 2 bài hát : Em yêu trường em và Cùng múa hát dưới trăng
Tập nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông
TIẾT 11
Ôn tập bài hát Lớp chúng ta đoàn kết
I) MỤC TIÊU :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát .
-Tập biểu diễn bài hát .
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
- Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy đĩa , băng nhạc , tranh vẽ.
- Đàn và hát thuần thục bài Em yêu trường em và Cùng múa hát dưới trăng.
- Chuẩn bị bảng phụ có kẽ khuông nhạc.
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ :
3) Dạy bài mới :
Hoạt động 1:
Ôn bài Em yêu trường em
Hoạt đông 2:
Ôn bài Cùng múa hát dưới trăng
Hoạt động 3:
Tập nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông
4) Củng cố-
5/Dặn dò :
- Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn.
- Kết hợp trong quá trình ôn tập.
- Giáo viên treo tranh minh họa và yêu cầu học sinh nêu tên bài hát có nội dung như trong tranh.
- Giáo viên cho học sinh trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa hát vừa kết hợp với động tác vận động phụ họa.
- Giáo viên cho từng nhóm lên biểu diễn bài hát trước lớp.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
- Giáo viên đàn giai điệu một câu trong bài và cho học sinh đoán tên bài hát.
- Giáo viên cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/8.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhịp 3/8.
- Giáo viên chỉ định vài nhóm học sinh lên trình bày trước lớp.
- Giáo viên nhận xét.
- Giáo viên treo bảng phụ có khuông nhạc, khoá Son và nốt nhạc:
 Đồ Rê Mi Fa Son La Si
- Giáo viên cho học sinh xung phong giới thiệu lại dòng và khe của khuông nhạc.
- Giáo viên chỉ vào từng dòng và khe và yêu cầu học sinh đọc tên dòng và khe.
- Giáo viên cho học sinh ôn lại tên các nốt nhạc.
- Giáo viên cho học sinh ôn lại vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc.
- Giáo viên cho học sinh tìm vị trí của các nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay.
- Giáo viên nhận xét và đánh giá.
- Giáo viên thuyết trình: Nốt nhạc hoàn chỉnh gồm tên nốt và hình nốt. Hôm nay chúng ta tập nhận biết tên một số nốt nhạc hoàn chỉnh trên khuông nhạc.
- Giáo viên cho một câu nhạc ví dụ :
- Giáo viên chỉ định học sinh nói tên nốt và hình nốt trong ví dụ.
- Giáo viên kẻ khung nhạc và chỉ định học sinh lên viết những tên nốt nhạc bất kỳ.
- Giáo viên nhận xét và đánh giá.
- Giáo viên nhận xét tiết học, dặn dò học sinh về nhà ôn lại 2 bài hát và tập xác định vị trí các cao độ và hình nốt cho thuần thục hơn.
- Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn.
- Học sinh trả lời : bức tranh mô tả nội dung bài Em yêu trường em.
- Học sinh hát kết hợp gõ đệm.
- Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh trả lời : Bài Cùng múa hát dưới trăng của nhạc sĩ Hoàng Lân.
- Học sinh ôn tập theo hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh thực hiện theo nhóm.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh theo dõi.
- 1-2 học sinh thực hiện.
- 1-2 học sinh thực hiện
- Học sinh ôn tên nốt.
- Học sinh ôn vị trí các nto16.
- Học sinh tham gia.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh quan sát.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà.
Kiểm duyệt